...
Skip to content
ΜΑΘΗΤΕΙΑ – Βάση Δεδομένων

ΜΑΘΗΤΕΙΑ - Βάση Δεδομένων

  • ΑΡΧΙΚΗ
  • Βασική Βιβλιογραφία
  • ΜΑΚΑΡΙΟΙ ΟΙ ΕΙΡΗΝΟΠΟΙΟΙ…
ΜΑΘΗΤΕΙΑ – Βάση Δεδομένων
ΜΑΘΗΤΕΙΑ - Βάση Δεδομένων

ΑΠΟΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΙ

29
  • ΑΠ01| ΠΡΟΛΟΓΟΣ
  • ΑΠ02| ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΟ ΔΑΣΚΑΛΟ – Σ’ αγαπώ
  • ΑΠ03| ΠΡΟΣΕΥΧΗ – Γνωρίζω
  • ΑΠ04| ΚΛΗΣΗ – ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ
  • ΑΠ05| ΠΛΑΝΗ
  • ΑΠ06| ΤΡΙΑΣ
  • ΑΠ07| ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ
  • ΑΠ08| ΑΔΑΜ
  • ΑΠ09| ΚΑΪΝ ΚΑΙ ΑΒΕΛ
  • ΑΠ10| ΕΔΕΜ
  • ΑΠ11| ΔΕΝΔΡΟΝ ΤΗΣ ΓΝΩΣΕΩΣ (Καλού-Κακού)
  • ΑΠ12| ΟΦΙΣ
  • ΑΠ13| ΟΦΙΣ (Κουνταλίνη)
  • ΑΠ14| ΣΙΜΩΝ Ο ΚΥΡΗΝΑΙΟΣ
  • ΑΠ15| ΠΟΝΤΙΟΣ ΠΙΛΑΤΟΣ
  • ΑΠ16| ΚΟΡΝΗΛΙΟΣ
  • ΑΠ17| ΠΟΔΕΣ
  • ΑΠ18| ΠΑΣΧΑ
  • ΑΠ19| ΜΗΝΥΜΑ ΤΗΣ ΜΕΓΑΛΗΣ ΔΕΥΤΕΡΑΣ
  • ΑΠ20| ΠΕΝΤΗΚΟΣΤΗ
  • ΑΠ21| ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΗ ΜΗΤΕΡΑ (ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ)
  • ΑΠ23| Η ΠΙΣΤΗ
  • ΑΠ24| ΔΙΑΧΩΡΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΑΔΑΜ ΣΕ ΑΔΑΜ ΚΑΙ ΕΥΑ – ΕΝΟΤΗΣ ΤΟΥ ΑΔΑΜ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΤΟΥ
  • ΑΠ25| ΒΑΠΤΙΣΜΑ (ΙΩΑΝΝΟΥ)
  • ΑΠ26| «ΕΓΩ ΕΙΜΙ»
  • ΑΠ27| ΜΑΘΗΤΕΣ
  • ΑΠ28| ΓΟΛΓΟΘΑ
  • ΑΠ29| ΑΓΓΕΛΙΑ ΑΠΟΣΤΟΛΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ
  • ΑΠ30| ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΟΝ ΙΩΑΝΝΗ – ΠΑΣΧΑ ’84

ΠΥΡΙΝΟΙ ΛΟΓΟΙ

29
  • ΠΛ01| ΠΡΟΛΟΓΟΣ
  • ΠΛ02| ΕΙΜΑΙ Ο ΕΝΑΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ
  • ΠΛ03| Ο ΕΥΛΟΓΩΝ ΑΝΘΡΩΠΟΣ
  • ΠΛ04| Η ΕΓΩ ΕΙΜΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑ
  • ΠΛ05| ΕΝΟΤΗΤΑ
  • ΠΛ06| ΒΑΦΤΙΣΜΑ ΜΕ ΦΩΤΙΑ
  • ΠΛ07| ΜΗΝΥΜΑ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΑΓΑΠΗΣ
  • ΠΛ08| Σ’ ΕΝΑΓΚΑΛΙΖΟΜΑΙ, ΑΠΕΙΡΕ ΑΝΘΡΩΠΕ
  • ΠΛ09| Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΑΝΤΟΣ
  • ΠΛ10| Η ΟΥΣΙΑ ΑΓΑΠΗ
  • ΠΛ11| ΕΙΜΙ Ο ΠΡΟΣΙΤΟΣ ΘΕΟΣ
  • ΠΛ12| ΤΟ ΑΧΡΟΝΟ ΚΑΙ ΑΧΩΡΟ ΚΑΙ ΠΑΝΤΑΧΟΥ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
  • ΠΛ13| ΠΑΓΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΣΗ ΛΑΘΩΝ
  • ΠΛ14| ΑΓΑΠΑΤΕ ΑΛΛΗΛΟΥΣ
  • ΠΛ15| ΑΠΑΡΝΗΣΑΣΘΩ ΕΑΥΤΟΝ ΚΑΙ ΑΚΟΛΟΥΘΕΙΤΟ ΜΟΙ
  • ΠΛ16| ΣΥΝΤΟΝΙΣΟΥ ΜΕ ΕΜΕ
  • ΠΛ17| ΜΕΤΟΥΣΙΩΣΗ ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΛΟΓΟ
  • ΠΛ18| ΨΥΧΗ
  • ΠΛ19| ΔΙΑΣΑΦΗΣΕΙΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ – ΑΓΑΠΗΣ ΣΤΗΝ ΠΟΡΕΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗΣ
  • ΠΛ20| ΑΠΑΛΕΙΨΗ ΤΗΣ ΔΙΤΤΟΤΗΤΑΣ – ΕΝΟΤΗΣ
  • ΠΛ21| ΠΥΡΙΝΕΣ ΙΔΕΕΣ
  • ΠΛ22| ΚΑΤΕΣΤΗΜΕΝΟ ΠΛΑΝΗΣ, Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΦΩΣ-ΑΛΗΘΕΙΑ
  • ΠΛ23| ΦΑΝΕΡΩΣΗ ΤΟΥ ΘΕΙΟΥ ΕΑΥΤΟΥ
  • ΠΛ24| ΠΕΡΙ ΛΟΓΩΝ
  • ΠΛ25| ΜΕΤΟΥΣΙΩΣΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
  • ΠΛ26| ΠΟΙΟΤΗΤΕΣ – ΕΠΙΛΟΓΕΣ – ΜΕΤΑΤΟΠΙΣΗ
  • ΠΛ28| ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΙΩΑΝΝΗ – ΛΟΓΟΥ – ΜΗΤΕΡΑΣ
  • ΠΛ29| Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΟΜΟΟΥΣΙΟΣ ΤΟΥ ΠΑΤΡΟΣ ΤΟΥ ΑΓΑΠΗ ΕΣΤΙ
  • ΠΛ30| ΟΙ ΟΥΡΑΝΟΙ

ΝΟΜΟΙ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ

38
  • ΝΛ00| ΠΡΟΛΟΓΟΣ
  • ΝΛ01| ΠΡΟΣΕΥΧΗ – Σ’ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΠΑΤΕΡΑ
  • ΝΛ02| ΕΚΠΟΡΕΥΣΗ – ΠΤΩΣΗ – ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ
  • ΝΛ03| ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ – ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΟΜΑΔΙΚΗ – ΘΕΙΑ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑ
  • ΝΛ04| Η ΑΛΗΘΕΙΑ – Η ΓΝΩΣΗ – Ο ΛΟΓΟΣ ΩΣ ΕΚΦΡΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗΣ
  • ΝΛ05| ΕΠΙΛΟΓΗ ΚΑΤ’ ΑΞΙΑΝ
  • ΝΛ06| Η ΑΡΜΟΝΙΑ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΝΕΥΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΑΘΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ
  • ΝΛ07| ΠΕΡΙ ΘΕΙΩΝ ΝΟΜΩΝ
  • ΝΛ08| ΛΟΓΟΣ ΚΑΙ ΜΟΝΑΔΕΣ – ΛΟΓΟΙ
  • ΝΛ09| ΑΓΑΠΗ – ΘΕΙΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΑ – ΟΥΡΑΝΙΑ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑ
  • ΝΛ10| ΦΩΣ ΚΑΙ ΚΑΘΑΡΣΕΙΣ
  • ΝΛ11| ΥΛΙΚΕΣ – ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ – ΔΙΑΝΟΙΑΚΕΣ ΔΕΣΜΕΥΣΕΙΣ
  • ΝΛ12| ΚΕΝΤΡΑ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ – ΔΙΑΝΟΙΞΗ ΑΥΤΩΝ
  • ΝΛ13| ΑΔΡΑΝΕΙΑ ΤΗΣ ΥΛΗΣ – ΡΟΗ ΑΝΕΥ ΚΙΝΗΣΕΩΣ – ΘΕΙΑ ΓΑΛΗΝΗ
  • ΝΛ14| ΘΕΙΑ ΝΟΜΟΤΕΛΕΙΑ ΕΝΤΟΣ ΤΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
  • ΝΛ15| ΑΥΤΟΣΕΒΑΣΜΟΣ
  • ΝΛ16| Η ΟΥΣΙΑ ΤΗΣ ΑΝΟΙΞΗΣ
  • ΝΛ17| ΑΤΟΜΙΚΗ ΚΑΤΑ ΠΝΕΥΜΑ ΠΤΩΣΗ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ
  • ΝΛ18| Η ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΑ ΤΩΝ ΑΝΩ ΚΑΙ ΚΑΤΩ – Ο ΠΟΛΙΚΟΣ ΑΣΤΕΡΑΣ
  • ΝΛ19| Η ΣΤΙΓΜΗ ΤΗΣ ΑΛΗΘΕΙΑΣ ΚΑΙ Η ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΨΥΧΟΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ
  • ΝΛ20| ΚΑΡΜΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΚΟΤΗΤΑ
  • ΝΛ21| ΘΕΙΑ ΕΝΕΡΓΕΙΑ – ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ – ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΚΑΙ ΣΠΑΤΑΛΗ ΤΗΣ
  • ΝΛ23| Η ΣΥΛΛΗΨΗ ΤΗΣ ΙΔΕΑΣ ΤΗΣ ΤΕΛΕΙΩΣΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΣΤΟΝ ΘΕΙΟ ΝΟΥ
  • ΝΛ24| ΤΟ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΟΝ ΕΙΝΑΙ ΕΝΑ
  • ΝΛ25| Η ΑΥΤΟΜΟΝΩΣΗ ΒΟΗΘΟΣ ΣΤΗ ΜΕΤΑΛΛΑΓΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΣΕ ΛΟΓΟ
  • ΝΛ26| ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ – ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ: ΕΓΩ
  • ΝΛ27| ΑΠΕΙΡΟΣ ΝΟΥΣ – ΠΑΤΕΡΑ: ΕΓΩ
  • ΝΛ28| ΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ
  • ΝΛ29| ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗ ΚΑΙ ΣΧΕΤΙΚΟΤΗΤΑ
  • ΝΛ30| ΘΕΙΑ ΚΕΝΤΡΑ ΚΑΙ ΚΑΘΑΡΣΕΙΣ ΤΗΣ ΙΔΕΟ-ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ
  • ΝΛ31| ΒΑΠΤΙΣΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΣΕ ΠΥΡ ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΙΑ ΑΥΤΟΥ ΥΠΟΣΤΑΣΗ
  • ΝΛ32| ΤΑΣΕΙΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ, ΕΛΞΗΣ ΚΑΙ ΤΑΥΤΙΣΗΣ
  • ΝΛ33| ΠΡΟΣΕΥΧΗ
  • ΝΛ34| ΘΕΙΑ ΝΟΜΟΤΕΛΕΙΑ
  • ΝΛ35| Ο ΝΟΜΟΣ 7 ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΚΑΙ Η ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ
  • ΝΛ36| Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ
  • ΝΛ37| ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΤΗΤΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ
  • ΝΛ38| ΜΕΤΟΥΣΙΩΣΗ ΤΗΣ ΥΛΗΣ

Ο ΔΡΟΜΟΣ

30
  • ΔΡ01| ΠΡΟΛΟΓΟΣ
  • ΔΡ02| ΠΡΟΣΕΥΧΗ
  • ΔΡ03| ΠΕΡΙ ΠΡΟΣΕΥΧΗΣ Α΄
  • ΔΡ04| ΠΕΡΙ ΠΡΟΣΕΥΧΗΣ Β΄
  • ΔΡ05| ΘΕΟΥΡΓΙΑ
  • ΔΡ06| Ο ΑΔΙΚΟΣ ΚΡΙΤΗΣ ΚΑΙ Η ΧΗΡΑ
  • ΔΡ07| ΛΟΓΟΣ ΘΕΟΥ – ΛΟΓΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
  • ΔΡ08| ΤΟ ΓΕΛΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ
  • ΔΡ09| ΜΕΤΑΝΟΙΑ – ΙΩΑΝΝΗΣ
  • ΔΡ10| ΥΙΟΣ ΑΣΩΤΟΣ
  • ΔΡ11| ΠΕΡΙΠΛΑΝΗΣΗ
  • ΔΡ12| ΒΑΒΕΛ
  • ΔΡ13| ΕΓΚΡΑΤΕΙΑ
  • ΔΡ14| ΕΥΣΤΑΘΕΙΑ
  • ΔΡ15| ΕΥΗΜΕΡΙΑ
  • ΔΡ16| ΤΙ ΕΣΤΙ ΜΟΥ ΠΛΗΣΙΟΝ;
  • ΔΡ17| ΗΡΩΔΗΣ – ΗΡΩΔΙΑΣ – ΗΡΩΔΙΑΝΟΙ
  • ΔΡ18| ΑΙΓΥΠΤΟΣ
  • ΔΡ19| ΧΡΙΣΤΟΚΟΥΒΕΝΤΕΣ
  • ΔΡ20| ΧΡΙΣΤΟΔΙΔΑΣΚΑΛΙΕΣ
  • ΔΡ21| «ΕΓΩ ΕΙΜΙ»
  • ΔΡ22| ΣΚΕΨΗ
  • ΔΡ23| ΦΑΡΙΣΑΙΟΙ
  • ΔΡ24| ΧΑΡΙΣ ΚΑΙ ΕΞΟΥΣΙΑ ΙΩΑΝΝΗ
  • Δρ26| ΤΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ ΕΙΜΑΙ
  • ΔΡ27| Η ΑΤΕΛΕΙΑ ΤΗΣ ΚΡΙΣΗΣ ΚΑΙ Η ΕΝΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΕΥΘΥΝΗ
  • ΔΡ28| ΑΦΥΠΝΙΣΗ…
  • ΔΡ29| ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗ – ΑΝΑΚΛΗΣΗ
  • ΔΡ25| ΠΕΡΙ ΤΟΥ ΣΤΑΥΡΟΥ ΤΟΥ ΙΩΑΝΝΗ
  • ΔΡ30| ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΛΟΓΟΥ

2001 Η ΔΕΥΤΕΡΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑ

43
  • 0100| ΠΡΟΛΟΓΟΣ
  • 0101| ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑ
  • 0102| ΥΜΝΟΣ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΥ
  • 0103| ΕΥΛΟΓΩ
  • 0104| ΘΥΣΙΑΖΩ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ
  • 0105| ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΥΠΑΚΟΗ
  • 0106| ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΕΣ
  • 0107| ΝΕΑ ΠΟΡΕΙΑ ΑΝΟΔΟΥ – ΕΞΕΛΙΞΗΣ
  • 0108| ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΣΤΕΛΕΧΩΝ
  • 0109| ΦΑΝΕΡΩΣΗ ΛΟΓΟΥ ΜΗΤΕΡΑΣ
  • 0110| ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΛΟΓΟΥ – ΜΗΤΡΟΣ
  • 0111| ΣΕ ΚΑΛΩ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΟΥΜΕ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΣ
  • 0112| ΣΕ ΚΑΛΩ ΣΕ ΠΛΗΡΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ – ΟΥΔΕΤΕΡΟΤΗΤΑ
  • 0113| Ο ΝΟΜΟΣ – ΤΟ ΘΕΛΗΜΑ – Ο ΛΟΓΟΣ
  • 0114| ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ – ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ
  • 0115| ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΗΣΕ ΤΗΝ ΕΝΟΤΗΤΑ ΣΟΥ ΜΕ ΤΟ ΛΟΓΟ ΚΑΙ ΕΚΔΗΛΩΣΕ ΤΟΝ
  • 0116| ΝΑ ΕΚΦΡΑΖΕΣΑΙ ΜΕ ΘΑΡΡΟΣ, ΤΟΛΜΗ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΣΟΥ
  • 0117| ΜΕΤΟΥΣΙΩΣΗ ΤΩΝ ΠΑΝΤΩΝ
  • 0118| «ΕΝ ΕΠΙΓΝΩΣΕΙ ΛΟΓΟΣ»
  • 0119| ΣΥΝΕΙΔΗΤΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΑΝΘΡΩΠΟΥ – ΛΟΓΟΥ
  • 0120| ΖΗΤΑ ΑΓΑΠΗ, Σ’ ΑΥΤΗΝ ΠΑΛΛΕΤΑΙ Ο ΕΑΥΤΟΣ ΣΟΥ
  • 0121| ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΕΞΑΣΚΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΑΓΑΠΗΣ
  • 0122| ΕΧΕΙΣ ΥΠΟΧΡΕΩΣΗ ΝΑ ΜΕ ΦΑΝΕΡΩΣΕΙΣ
  • 0123| ΕΜΦΑΝΙΣΕ ΜΕ ΣΕ ΟΛΟΤΗΤΑ
  • 0124| Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΥΙΟΣ – ΛΟΓΟΣ – ΠΗΓΗ
  • 0125| ΜΗΝ ΕΚΔΗΛΩΝΕΙΣ ΕΞΟΥΣΙΑ Ή ΚΑΤΑΠΙΕΣΗ
  • 0126| ΚΡΙΣΗ – ΚΑΤΑΚΡΙΣΗ
  • 0127| ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΕΡΗΜΟΥ
  • 0128| ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΑΓΓΕΛΩΝ
  • 0129| ΑΡΝΗΤΙΚΕΣ ΥΠΟΣΤΑΣΕΙΣ – ΕΝΟΤΗΤΑ
  • 0130| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ
  • 0131| Η ΠΑΝΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΚΛΗΣΗ
  • 0132| ΤΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΗΣ ΚΛΗΣΗΣ
  • 0133| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ
  • 0134| Η ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ
  • 0135| ΑΝΑΣΤΑΣΙΜΗ ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ
  • 0136| ΚΑΤΕΣΤΗΜΕΝΟ ΠΛΑΝΗΣ Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΦΩΣ – ΑΛΗΘΕΙΑ
  • 0137| ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ
  • 0138| ΕΙΜΑΙ Ο ΘΕΟΣ ΣΟΥ ΑΝΘΡΩΠΕ ΠΛΑΝΗ
  • 0139| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΣΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΠΑΤΕΡΑ
  • 0141| ΣΕ ΥΜΝΩ ΚΑΙ Σ’ ΑΓΑΠΩ
  • 0142| ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΕΚΔΗΛΟΥΜΕΝΟ ΛΟΓΟ
  • 0140| ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ Η ΖΩΗ

Η ΘΕΩΣΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ

28
  • ΘΑ00| ΠΡΟΛΟΓΟΣ
  • ΘΑ01| ΠΡΟΣΕΥΧΗ: ΘΑ ΕΝΩΘΕΙΣ ΜΑΖΙ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΤΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΣΟΥ
  • ΘΑ02| ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΑΠΕΣΤΑΛΜΕΝΟΥ
  • ΘΑ03| Η ΧΩΡΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΟΥ ΕΙΝΑΙ ΑΠΕΙΡΗ
  • ΘΑ04| ΜΕΤΑΛΛΑΣΣΩ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΑΣΗ ΣΟΥ ΣΕ ΣΩΜΑ ΚΑΙ ΑΙΜΑ ΛΟΓΟΥ
  • ΘΑ05| ΤΙΣ ΕΓΩ;
  • ΘΑ06| ΑΝΤΙΧΡΙΣΤΟΣ – ΣΥΣΣΩΡΕΥΜΕΝΗ ΑΡΝΗΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ
  • ΘΑ07| ΝΕΑ ΜΥΣΤΗΡΙΑ – ΑΓΙΑΣΜΟΣ
  • ΘΑ08| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ
  • ΘΑ09| ΤΟ ΠΛΗΡΩΜΑ ΤΩΝ ΓΡΑΦΩΝ
  • ΘΑ10| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ – ΑΓΙΑΣΜΟΣ ΘΕΟΦΑΝΕΙΩΝ
  • ΘΑ11| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΥ
  • ΘΑ12| ΑΝΑΣΤΑΣΙΜΗ ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ
  • ΘΑ13| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ ΜΗΤΕΡΑΣ ΛΟΓΟΥ
  • ΘΑ14| ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΨΥΧΗΣ ΣΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΤΗΣ
  • ΘΑ15| ΔΕΝ ΣΕ ΔΕΧΟΜΑΙ ΜΟΝΟ ΣΟΥ
  • ΘΑ16| ΣΕ ΚΑΛΩ ΝΑ ΓΙΝΕΙΣ ΕΓΩ
  • ΘΑ17| ΕΧΕΙΣ ΧΡΕΙΑ ΑΠΟ ΚΑΘΕ ΜΕΡΟΣ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΥ ΣΟΥ
  • ΘΑ18| ΕΙΜΑΙ ΕΣΥ – ΚΑΘΕ ΠΑΛΜΟΣ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΥ ΣΟΥ
  • ΘΑ19| ΚΑΛΕΙΣΑΙ ΝΑ ΓΙΝΕΙΣ ΧΡΙΣΤΟΣ
  • ΘΑ20| ΕΝΔΥΣΟΥ ΤΑΠΕΙΝΟΤΗΤΑ
  • ΘΑ21| ΕΧΕΙΣ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙ ΟΤΙ ΚΑΛΕΙΣΑΙ ΝΑ ΓΙΝΕΙΣ ΘΕΟΣ;
  • ΘΑ22| ΣΕ ΑΠΟΣΤΕΛΛΩ ΝΑ ΓΙΝΕΙΣ Ο ΔΡΟΜΟΣ ΣΤΙΣ ΨΥΧΕΣ ΠΟΥ ΑΔΙΚΗΣΕΣ
  • ΘΑ24| Η ΑΛΗΘΙΝΗ ΣΟΥ ΥΠΟΣΤΑΣΗ ΕΙΝΑΙ ΘΕΟΣ
  • ΘΑ25| ΣΕ ΚΑΛΩ, ΑΝΘΡΩΠΕ – ΓΥΝΑΙΚΑ, Ν’ ΑΝΑΔΕΙΞΕΙΣ ΤΗΝ ΕΝΟΤΗΤΑ
  • ΘΑ26| ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΟ ΔΑΣΚΑΛΟ – Χριστούγεννα
  • ΘΑ27| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΜΑΡΙΑΣ
  • ΘΑ28| ΠΡΟΣΕΥΧΗ – ΕΝΕΡΓΕΙΑ (Ημέρα Εορτής Αγίου Πνεύματος)

ΘΕΟΙ ΕΣΤΕ

37
  • ΘΕ00| ΠΡΟΛΟΓΟΣ
  • ΘΕ01| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΨΥΧΗΣ – Σ΄ ΑΓΑΠΩ
  • ΘΕ02| ΟΙ ΘΕΩΡΙΕΣ ΜΟΥ ΤΕΛΕΙΕΣ, Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗ, ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΘΕΩΝ
  • ΘΕ03| ΔΙΝΕ ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΕΞΑΝΑΓΚΑΖΕΙΣ ΚΑΝΕΝΑΝ
  • ΘΕ04| ΜΕΤΑΛΛΑΓΗ ΔΟΝΗΣΕΩΝ ΜΕ ΒΙΑΙΟΥΣ ΤΡΟΠΟΥΣ
  • ΘΕ05| Ο ΧΡΟΝΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΩΡΑ
  • ΘΕ06| ΠΡΟΣΕΥΧΗ: ΑΣ ΕΙΝΑΙ ΟΛΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΕΝΑ ΜΑΖΙ ΣΟΥ
  • ΘΕ07| ΖΗΤΩ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΣΟΥ
  • ΘΕ08| Η ΤΕΛΕΙΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ
  • ΘΕ09| ΚΑΘΕ ΣΚΕΨΗ ΣΟΥ ΑΣ ΕΙΝΑΙ ΜΙΑ ΕΥΛΟΓΙΑ
  • ΘΕ10| ΠΡΟΣΕΥΧΗ – ΟΜΙΛΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥ
  • ΘΕ11| ΤΑ ΣΤΑΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΡΕΙΑΣ ΣΟΥ ΣΥΝΕΧΩΣ ΜΕΤΑΛΛΑΣΟΝΤΑΙ
  • ΘΕ12| ΜΕΣΑ Σ΄ ΕΜΕΝΑ ΕΚΔΗΛΩΝΟΝΤΑΙ ΤΑ ΠΑΝΤΑ
  • ΘΕ13| ΓΟΝΑΤΙΖΩ ΓΙΑ ΣΕΝΑ
  • ΘΕ14| ΜΗ ΣΠΑΤΑΛΑΣ ΤΟ ΧΡΟΝΟ ΣΟΥ ΑΝΟΥΣΙΑ
  • ΘΕ15| ΤΟ ΧΕΡΙ – ΛΟΓΟΣ, ΧΕΙΡΙΣΤΗΣ ΤΗΣ ΧΑΡΗΣ
  • ΘΕ16| Ο ΚΡΙΤΗΣ ΤΗΣ ΟΥΔΕΤΕΡΟΤΗΤΑΣ
  • ΘΕ17| ΟΙ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΤΟΥ ΔΡΟΜΟΥ
  • ΘΕ18| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ: ΕΞΑΓΟΡΑΖΩ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ
  • ΘΕ19| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ: Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ – ΘΕΟΥ
  • ΘΕ20| ΑΠΑΡΝΟΥΜΑΙ Ο,ΤΙ ΣΑΝ ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΟΝΟΜΑΣΑ ΑΓΑΠΗ – ΠΡΟΣΕΥΧΗ
  • ΘΕ21| ΜΗ ΔΕΝΕΙΣ ΣΤΗ ΓΗ, ΓΙΑ ΝΑ ΕΙΣΑΙ ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΣΤΟΝ ΟΥΡΑΝΟ
  • ΘΕ22| Η ΜΕΛΩΔΙΑ ΠΟΥ Η ΠΑΡΑΦΩΝΙΑ ΚΡΥΒΕΙ
  • ΘΕ23| ΕΙΜΑΙ Η ΖΩΗ ΚΑΘΕ ΟΝΤΟΣ
  • ΘΕ24| Η ΠΡΟΦΗΤΕΙΑ ΕΝΤΑΣΣΕΤΑΙ ΜΕΣΑ ΣΤΗ ΔΙΤΤΟΤΗΤΑ
  • ΘΕ25| ΕΓΓΡΑΦΩ ΤΗΝ ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
  • ΘΕ26| ΕΝΣΥΝΕΙΤΗΤΗ ΠΙΣΤΗ – ΑΠΟΛΥΤΗ ΓΝΩΣΗ
  • ΘΕ27| ΑΝΘΡΩΠΕ, ΣΟΥ ΕΔΩΣΑ ΔΑΣΚΑΛΟ ΣΕ ΜΟΡΦΗ
  • ΘΕ28| Η ΠΛΑΝΗ ΚΑΙ Η ΗΜΙΜΑΘΕΙΑ, ΤΡΟΠΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
  • ΘΕ29| ΥΠΕΡΤΑΤΗ ΚΑΘΑΡΣΗ ΚΑΙ ΜΕΤΟΥΣΙΩΣΗ – ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ
  • ΘΕ30| ΚΑΜΙΑ ΓΝΩΣΗ ΔΕΝ ΘΑ ΣΕ ΣΩΣΕΙ, ΑΝ Η ΚΑΡΔΙΑ ΣΟΥ ΕΙΝΑΙ ΑΔΕΙΑ ΑΠΟ ΑΓΑΠΗ
  • ΘΕ31| ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΝΩ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ – ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ
  • ΘΕ32| Η ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΒΟΥΛΗΣΗ
  • ΘΕ35| ΓΙΝΕ, ΑΝΘΡΩΠΕ, Η ΜΕΤΟΥΣΙΩΣΗ ΚΑΙ Η ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΥ ΣΟΥ – ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ
  • ΘΕ36| ΛΟΓΕ ΙΩΑΝΝΗ, Σ΄ ΑΓΑΠΩ ΣΑΝ ΑΝΘΡΩΠΟΣ
  • ΘΕ34| Ο ΤΕΛΕΙΟΣ ΜΕΤΑΛΛΑΚΤΗΣ – ΜΕΤΟΥΣΙΩΤΗΣ
  • ΘΕ33| ΩΣ ΠΟΤΕ ΑΔΙΑΦΟΡΟΣ ΘΑ ΜΕΝΕΙΣ;

ΤΟ ΣΑΛΠΙΣΜΑ

38
  • ΣΑ00| ΠΡΟΛΟΓΟΣ
  • ΣΑ01| Ο ΔΑΣΚΑΛΟΣ – ΕΛΕΓΧΟΣ
  • ΣΑ02| Η ΠΛΑΝΗ ΕΙΝΑΙ Ο ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΣ ΛΟΓΟΣ, ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΠΡΟΣΚΟΜΜΑ ΤΟΥ ΔΡΟΜΟΥ
  • ΣΑ04| ΤΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΗΣ ΣΥΜΦΙΛΙΩΣΗΣ
  • ΣΑ05| ΠΟΙΟΤΗΤΕΣ – ΕΠΙΛΟΓΕΣ – ΜΕΤΑΤΟΠΙΣΗ
  • ΣΑ06| ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΥ – ΛΟΓΟΥ
  • ΣΑ07| ΝΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΟΡΙΣΜΟΥ ΣΟΥ ΤΗ ΧΡΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ
  • ΣΑ08| ΝΑ ΠΡΟΣΕΥΧΕΣΑΙ ΣΕ ΣΕΝΑ, ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΤΟ ΘΕΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ
  • ΣΑ09| ΕΥΛΟΓΩ ΤΗ ΓΗ, ΟΠΟΥ ΖΕΙΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΕΣΑΙ – ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ
  • ΣΑ10| ΑΠΑΙΤΩ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΝΑ ΣΤΕΚΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΥΨΟΣ ΤΗΣ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΤΟΥΣ
  • ΣΑ11| ΕΥΛΟΓΙΑ – ΑΠΟΝΟΜΗ ΧΑΡΗΣ
  • ΣΑ12| Ν΄ ΑΓΑΠΑΣ ΤΙΣ ΑΤΕΛΕΙΕΣ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΥ ΣΟΥ, ΓΙΑ ΝΑ ΤΙΣ ΚΑΝΕΙΣ ΦΩΣ
  • ΣΑ13| ΚΑΛΩ ΟΛΑ ΤΑ ΠΝΕΥΜΑΤΑ ΝΑ ΑΝΑΛΑΒΟΥΝ ΕΥΘΥΝΕΣ
  • ΣΑ14| ΗΛΘΑ ΝΑ ΣΕ ΔΙΔΑΞΩ, ΑΝΘΡΩΠΕ, ΤΗΝ ΤΕΛΕΙΑ ΑΓΑΠΗ
  • ΣΑ15| ΣΙΓΗΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΦΩΝΕΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΑΛΗΘΕΙΑ
  • ΣΑ16| ΤΑ ΠΑΝΤΑ ΘΑ ΕΝΩΣΕΙΣ, ΘΑ ΙΣΟΡΡΟΠΗΣΕΙΣ, ΘΑ ΕΝΑΡΜΟΝΙΣΕΙΣ
  • ΣΑ17| ΕΥΛΟΓΩ ΤΟΝ ΔΑΣΚΑΛΟ ΙΩΑΝΝΗ ΜΕΣΑ ΣΕ ΚΑΘΕ ΜΑΘΗΤΗ ΚΑΙ ΑΚΟΛΟΥΘΟ
  • ΣΑ18| ΕΥΛΟΓΩ ΤΗ ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΩΝ ΠΑΛΜΩΝ ΤΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ – ΠΡΟΣΕΥΧΗ
  • ΣΑ19| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ ΑΝΑΣΤΑΣΗΣ
  • ΣΑ21| ΕΠΙ ΑΣΘΕΝΟΥΣΗΣ ΑΔΕΛΦΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥ
  • ΣΑ22| ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥ – ΝΕΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ
  • ΣΑ23| ΕΙΣΑΙ ΘΕΟΣ: ΝΑ ΤΟ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΧΩΡΙΣ ΟΙΗΣΗ
  • ΣΑ24| ΑΠΟΔΕΣΜΕΥΩ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ – ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ
  • ΣΑ25| ΕΝΟΠΟΙΟΥΜΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ – ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ
  • ΣΑ26| Η ΑΓΑΠΗ ΤΗΣ ΥΠΑΡΞΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑ
  • ΣΑ27| ΠΡΟΣΕΥΧΗ: ΑΠΟΝΟΜΗ ΕΥΛΟΓΙΑΣ
  • ΣΑ28| ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΣΕ ΜΑΘΗΤΕΥΟΜΕΝΟ ΔΑΣΚΑΛΟ
  • ΣΑ29| ΣΤΑΘΜΟΙ – ΠΟΜΠΟΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΑΓΑΠΗΣ
  • ΣΑ30| ΣΤΗ ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΛΟΓΟΥ
  • ΣΑ31| ΥΜΝΟΣ ΣΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ – ΛΟΓΟ – ΘΕΟ
  • ΣΑ32| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΓΙΑ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΕΣ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΕΙΣ
  • ΣΑ33| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΑΠΟΔΕΣΜΕΥΣΗΣ
  • ΣΑ34| ΑΝΑΔΥΟΜΑΙ ΦΩΣ ΑΠΟ ΦΩΣ – ΑΓΑΠΗ ΑΠΟ ΑΓΑΠΗ (ΠΡΟΣΕΥΧΗ)
  • ΣΑ35| ΕΝΕΡΓΕΙΑ: ΑΠΟΔΕΣΜΕΥΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΒΙΒΑΣΜΟΣ ΜΟΝΑΧΩΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ
  • ΣΑ36| Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΔΙΑΧΩΡΙΣΜΟ ΕΥΘΥΝΩΝ
  • ΣΑ37| ΝΑ ΕΚΦΡΑΖΕΙΣ ΤΗΝ ΕΥΛΟΓΙΑ ΠΡΩΤΑ ΣΤΟΝ ΙΔΙΟ ΣΟΥ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ
  • ΣΑ38| ΠΡΩΤΟΠΟΡΟΣ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΝΑ ΤΟΛΜΑΣ ΝΑ ΕΙΣΑΙ ΛΟΓΟΣ
  • ΣΑ39| ΤΙ ΕΣΤΙ ΙΩΑΝΝΗΣ – ΛΟΓΟΣ – ΧΡΙΣΤΟΣ – ΜΗΤΕΡΑ; – ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ

Η ΦΩΤΙΣΗ

33
  • ΦΩ00| ΠΡΟΛΟΓΟΣ
  • ΦΩ01| Η ΥΠΑΡΞΗ ΚΑΙ Η ΑΝΥΠΑΡΞΙΑ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΕΣ ΠΥΚΝΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΡΑΙΩΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΥ ΜΑΣ
  • ΦΩ02| ΕΝΟΠΟΙΗΣΕ ΤΗ ΘΕΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΦΥΣΗ ΣΟΥ
  • ΦΩ03| ΦΤΑΝΕΙΣ ΜΟΝΟ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΠΙΣΤΕΥΕΙΣ ΟΤΙ ΜΠΟΡΕΙΣ ΝΑ ΦΤΑΣΕΙΣ
  • ΦΩ04| ΕΥΛΟΓΩ ΤΙΣ ΘΡΗΣΚΕΙΕΣ ΝΑ ΕΝΩΘΟΥΝ ΜΕΣΑ ΣΤΗΝ ΑΓΑΠΗ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΘΕΟΥ
  • ΦΩ05| ΠΡΟΣΕΥΧΗ – ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΜΗΤΕΡΑΣ
  • ΦΩ06| ΔΕΝ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΕΥΤΥΧΩ ΟΣΟ ΥΠΑΡΧΕΙ ΔΥΣΤΥΧΙΑ
  • ΦΩ07| ΑΝΑΣΥΓΚΡΟΤΩ ΟΛΑ ΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΙΔΕΩΝ
  • ΦΩ08| ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΑΠΟΔΕΣΜΕΥΣΗΣ – ΚΑΘΑΡΣΗΣ ΕΥΛΟΓΙΑΣ
  • ΦΩ09| Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ ΤΗΣ ΟΛΟΤΗΤΑΣ
  • ΦΩ10| ΠΡΟΣΕΥΧΗ – ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥ
  • ΦΩ11| ΝΙΩΘΕ ΜΕ ΠΑΝΤΟΥ, ΜΕΣΑ ΣΤΗ ΖΩΗ ΠΟΥ ΕΚΔΗΛΩΝΕΤΑΙ
  • ΦΩ12| ΘΑ ΦΑΝΕΡΩΣΕΙΣ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΛΟΓΟ, ΘΑ ΕΙΣΑΙ ΤΟ ΠΡΟΤΥΠΟ ΚΑΙ Ο ΔΡΟΜΟΣ
  • ΦΩ13| ΕΝΔΥΟΜΑΙ ΤΟ ΚΑΡΜΑ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑΣ
  • ΦΩ14| ΗΓΕΤΗΣ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΣ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗ ΟΝΤΟΤΗΤΑ
  • ΦΩ15| ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥ ΙΩΑΝΝΗ
  • ΦΩ16| ΑΝΑΓΓΕΛΩ ΣΕ ΟΛΟΚΛΗΡΗ ΤΗΝ ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΜΠΑΝΤΑ ΤΗ ΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΙΩΑΝΝΗ – ΧΡΙΣΤΟΥ ΕΠΙ ΤΗΣ ΓΗΣ
  • ΦΩ17| ΣΕ ΘΕΤΩ ΣΤΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥ ΘΕΟΥ
  • ΦΩ18| ΜΥΣΤΑΓΩΓΕΙ Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΛΟΓΟΣ, Ο ΛΟΓΟΣ ΥΙΟΣ, Ο ΛΟΓΟΣ ΜΗΤΕΡΑ, Ο ΟΥΔΕΤΕΡΟΣ ΛΟΓΟΣ, ΜΥΣΤΑΓΩΓΕΙ ΤΟ ΠΑΝ
  • ΦΩ19| ΚΑΛΩ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΟΥΡΑΝΙΕΣ ΣΦΑΙΡΕΣ Ν΄ ΑΝΑΠΕΜΨΟΥΝ ΤΗ ΑΠΕΙΡΗ ΔΕΗΣΗ, ΔΟΞΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑ ΤΩΝ ΠΡΟΣΚΥΝΟΥΝΤΩΝ ΚΟΣΜΩΝ ΣΤΟΝ ΑΝΑΡΧΟ ΘΕΟ
  • ΦΩ20| ΕΙΜΑΣΤΕ ΑΕΝΑΑ ΕΝ, ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΩΝ
  • ΦΩ21| ΟΠΟΥ ΠΡΟΣΚΟΛΛΑΣΑΙ, ΕΓΚΛΩΒΙΖΕΣΑΙ
  • ΦΩ22| ΣΕ ΚΑΛΩ ΝΑ ΘΥΣΙΑΣΤΟΥΜΕ ΜΑΖΙ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
  • ΦΩ23| ΠΟΡΕΙΑ ΣΟΥ ΕΙΝΑΙ Η ΠΡΟΣΦΟΡΑ, Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΑΝΟΔΟ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
  • ΦΩ24| ΝΑ ΕΝΟΠΟΙΕΙΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΣΟΥ ΟΛΑ ΤΑ ΠΕΔΙΑ
  • ΦΩ25| ΕΝΟΠΟΙΩ ΤΗ ΒΑΠΤΙΣΗ ΜΟΥ ΜΕ ΤΗ ΘΥΣΙΑ ΜΟΥ – ΣΟΥ ΠΡΟΣΦΕΡΩ, ΑΝΘΡΩΠΕ, ΤΗΝ ΑΡΧΗ ΚΑΙ ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΟΥ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΟΥ ΛΟΓΟΥ
  • ΦΩ27| ΑΠΟΝΟΜΗ ΧΑΡΗΣ
  • ΦΩ28| ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΧΡΕΩΝΕΙΣ, ΓΙΑΤΙ Ο,ΤΙ ΧΡΕΩΝΕΙΣ, ΤΟ ΔΕΝΕΙΣ, ΤΟ ΚΑΘΙΣΤΑΣ ΣΤΑΣΙΜΟ
  • ΦΩ29| ΣΤΑΔΙΑ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΛΟΓΟΥ
  • ΦΩ30| ΚΑΘΙΣΤΩ ΕΣΕΝΑ ΠΑΝΤΑΧΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΑ, ΤΡΙΣΥΠΟΣΤΑΤΗ ΘΕΟΤΗΤΑ, ΤΑΥΤΙΣΗ ΚΑΙ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ
  • ΦΩ31| ΕΝΙΣΧΥΩ ΚΑΘΕ ΑΝΘΡΩΠΟ ΠΟΥ ΜΕ ΕΠΙΚΑΛΕΙΤΑΙ
  • ΦΩ32| ΡΕΩ ΣΑΝ ΜΕΛΩΔΙΑ, ΣΑΝ ΑΡΜΟΝΙΑ, ΣΑΝ ΑΡΩΜΑ, ΣΑΝ ΑΓΙΑΣΜΑ, ΣΑΝ ΒΑΠΤΙΣΗ, ΣΑΝ ΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΣΤΑΣΗ
  • ΦΩ33| Η ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΠΑΝΤΟΣ

ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ

32
  • ΔΙ00| ΠΡΟΛΟΓΟΣ
  • ΔΙ01| ΣΕ ΕΥΛΟΓΩ, ΔΙΔΑΣΚΑΛΕ ΙΩΑΝΝΗ, ΠΑΡΑΧΩΡΩΝΤΑΣ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΝΑ ΤΟΝ ΚΑΤΑΣΤΗΣΕΙΣ ΘΕΟ
  • ΔΙ02| ΚΑΘΙΣΤΩ ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΤΟ ΣΥΜΠΑΝ ΠΟΤΗΡΙ ΖΩΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΟΝΤΑ ΠΑΛΜΟΔΟΝΟΥΜΕΝΟ ΣΩΜΑ ΚΑΙ ΑΙΜΑ ΤΟΥ ΕΝΟΣ ΛΟΓΟΥ
  • ΔΙ03| ΓΙΑΤΙ ΚΑΤΑΚΡΙΝΕΙΣ ΤΟΝ ΙΩΑΝΝΗ;
  • ΔΙ04| ΕΥΛΟΓΩ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΚΑΤΟΙΚΟΥΣ ΤΗΣ
  • ΔΙ05| Η ΘΕΩΡΙΑ ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΣΕ ΚΑΝΕΙ ΘΕΟ – Ο ΣΩΣΤΟΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΜΕ ΤΟΝ ΙΩΑΝΝΗ
  • ΔΙ06| ΕΥΛΟΓΩ ΤΗΝ ΑΡΜΟΝΙΑ ΤΩΝ ΠΑΛΜΙΚΩΝ ΚΙΝΗΣΕΩΝ ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΣΥΜΠΑΝ
  • ΔΙ07| ΛΑΒΕ ΚΑΙ ΦΑΓΕ, ΑΝΘΡΩΠΕ, ΤΟ ΠΑΛΜΟΔΟΝΟΥΜΕΝΟ ΣΥΜΠΑΝ, ΕΣΕΝΑ ΚΙ ΕΜΕΝΑ Σ’ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΦΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
  • ΔΙ08| ΑΠΟΡΡΟΦΩ, ΙΩΑΝΝΗ, ΟΣΑ ΣΕ ΒΑΡΥΝΑΝ ΓΙΑ ΝΑ ΓΙΝΕΙΣ Ο ΠΡΟΣΙΤΟΣ ΤΩΝ ΠΡΟΣΙΤΩΝ ΚΑΙ Ο ΑΠΛΟΣ ΤΩΝ ΑΠΛΩΝ
  • ΔΙ09| Η ΕΛΛΕΙΨΗ ΑΡΜΟΝΙΑΣ ΣΑΣ ΟΔΗΓΕΙ ΣΕ ΠΑΘΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΣΤΑΣΙΜΟΤΗΤΑ
  • ΔΙ10| ΑΙΤΙΑ ΚΑΙ ΜΟΡΦΕΣ ΤΗΣ ΘΛΙΨΗΣ
  • ΔΙ11| ΘΛΙΨΗ ΚΑΙ ΧΑΡΑ ΘΑ ΕΝΟΠΟΙΗΘΟΥΝ ΓΙΑ ΝΑ ΣΕ ΟΔΗΓΗΣΟΥΝ ΣΤΗΝ ΟΥΔΕΤΕΡΟΤΗΤΑ
  • ΔΙ13| ΠΑΡΑΔΟΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΣΟΥ ΣΤΗ ΘΕΙΑ ΚΑΘΟΔΗΓΗΣΗ
  • ΔΙ14| ΒΟΗΘΗΣΕ ΜΕ ΝΑ ΠΑΨΩ ΝΑ ΖΗΤΩ ΣΤΗΡΙΓΜΑΤΑ (Λειτουργίες της Χριστοποίησης)
  • ΔΙ15| ΕΚΝΕΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΘΥΜΟΣ – ΠΑΘΗΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΕΞΟΥΣΙΑΣΤΙΚΕΣ ΥΠΟΣΤΑΣΕΙΣ
  • ΔΙ16| ΑΛΛΗΛΩΝ ΤΑ ΒΑΡΗ ΒΑΣΤΑΖΕΤΕ
  • ΔΙ17| ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΩΝ
  • ΔΙ18| ΟΙ ΜΥΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΙΝΑΙ ΔΕΣΜΕΥΣΕΙΣ
  • ΔΙ19| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΥ
  • ΔΙ20| ΕΠΙΘΥΜΩ ΝΑ ΔΙΔΑΞΩ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΘΕΟ
  • ΔΙ21| ΝΑ ΔΕΧΤΕΙΣ ΚΑΙ Ν’ ΑΓΑΠΗΣΕΙΣ ΤΗ ΜΟΡΦΗ ΣΟΥ – ΣΟΥ ΔΙΝΕΙ ΤΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΝΑ ΧΡΙΣΤΟΠΟΙΗΘΕΙΣ
  • ΔΙ22| Ο ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΛΟΓΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ – ΛΟΓΟΣ ΧΩΡΙΣ ΟΝΟΜΑ – ΑΡΧΗ Ή ΤΕΛΟΣ
  • ΔΙ23| ΜΕΣΑ ΣΤΟΝ ΠΥΡΗΝΑ ΤΗΣ ΥΠΑΡΞΗΣ ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΑΤΑΧΩΡΗΜΕΝΗ Η ΤΡΟΧΙΑ ΣΟΥ – ΝΑ ΤΗ ΜΕΤΑΛΛΑΞΕΙΣ ΣΥΝΕΙΔΗΤΑ
  • ΔΙ24| ΜΙΛΗΣΑ ΓΙΑ ΤΕΛΕΙΟΤΗΤΑ Ή ΤΗΝ ΚΑΤΕΔΕΙΞΑ
  • ΔΙ25| ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΙΟΥΔΑ
  • ΔΙ26| ΕΝΩΝΩ ΤΟΥΣ ΗΓΕΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΚΟΜΜΑΤΑ ΚΑΘΕ ΧΩΡΑΣ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ – ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ
  • ΔΙ28| ΜΗ ΜΕΤΑΦΕΡΕΙΣ ΤΙΣ ΕΥΘΥΝΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΒΑΡΗ ΣΟΥ ΣΤΟ ΔΑΣΚΑΛΟ ΙΩΑΝΝΗ Ή ΣΕ ΑΛΛΕΣ ΥΠΟΣΤΑΣΕΙΣ
  • ΔΙ29| ΕΚΔΗΛΩΣΕ ΜΕ ΟΠΩΣ ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ ΕΚΔΗΛΩΝΕΙ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΤΟΥ ΣΤΟ ΑΧΡΟΝΟ
  • ΔΙ30| ΕΓΚΑΙΝΙΑΖΩ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΗΣ ΕΝΣΥΝΕΙΔΗΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΟΥ ΣΤΗΝ ΤΡΙΣΥΠΟΣΤΑΤΗ ΘΕΟΤΗΤΑ
  • ΔΙ31| ΛΟΥΩ ΤΟ ΣΩΜΑ ΣΟΥ, ΙΩΑΝΝΗ, ΜΕ ΤΗ ΔΟΞΑ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ
  • ΔΙ12| Ο ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΜΗΤΕΡΑ – ΙΩΑΝΝΗΣ ΔΙΔΟΥΝ ΣΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΤΟ ΜΗΝΥΜΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΩΣΗ ΤΗΣ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΗΣ
  • ΔΙ27| ΓΙΝΕ Ο ΣΤΥΛΟΒΑΤΗΣ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ – ΤΟ ΠΡΟΤΥΠΟ ΚΑΘΕ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΠΟΥ ΕΠΙΘΥΜΕΙ ΝΑ ΘΕΩΘΕΙ

ΚΛΕΙΔΙΑ

20
  • ΚΛ00| ΠΡΟΛΟΓΟΣ
  • ΚΛ02| ΤΟ ΜΑΤΙ
  • ΚΛ03| ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΟΥΜΕΝΗΣ ΨΥΧΗΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΗΣ
  • ΚΛ04| ΑΒΡΑΜ – ΑΒΡΑΑΜ
  • ΚΛ05| ΑΜΑΡΤΗΜΑ
  • ΚΛ06| ΕΞΙΛΕΩΣΗ
  • ΚΛ08| ΑΠΟΒΛΕΠΩ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΗ ΑΦΟΜΟΙΩΣΗ ΤΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΩΝ ΠΟΥ ΛΑΒΑΤΕ
  • ΚΛ09| ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ
  • ΚΛ10| ΚΑΘΑΡΣΗ – ΕΥΛΟΓΙΑ
  • ΚΛ11| ΖΩΔΙΑ
  • ΚΛ12| ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΜΑΘΕΙΣ ΝΑ ΠΡΟΣΦΕΡΕΙΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΣΟΥ
  • ΚΛ13| ΙΟΥΔΑΣ
  • ΚΛ14| ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑ
  • ΚΛ15| ΙΩΑΝΝΗΣ Ο ΒΑΠΤΙΣΤΗΣ
  • ΚΛ16| Ο ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΙ ΤΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΕΠΟΧΗΣ
  • ΚΛ17| Ο ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
  • ΚΛ18| ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΔΡΟΜΩΝ – ΝΟΥΘΕΣΙΕΣ Α΄
  • ΚΛ19| ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΔΡΟΜΩΝ – ΝΟΥΘΕΣΙΕΣ Β΄
  • ΚΛ01| ΠΝΕΥΜΑ Ο ΘΕΟΣ
  • ΚΛ07| ΕΡΜΗΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΝΟΗΣΕΙΣ

ΑΓΑΠΑΤΕ ΑΛΛΗΛΟΥΣ

28
  • ΑΑ00| ΠΡΟΛΟΓΟΣ
  • ΑΑ01| ΑΓΑΠΑΤΕ ΑΛΛΗΛΟΥΣ
  • ΑΑ02| ΤΟ ΤΕΛΕΙΟ, Η ΑΓΑΠΗ, ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΕΙ ΣΤΟ ΤΕΛΕΙΟ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΤΗΣ
  • ΑΑ03| Η ΥΠΕΡΤΑΤΗ ΑΛΗΘΕΙΑ ΚΑΙ ΟΙ ΕΞΟΥΣΙΕΣ
  • ΑΑ04| Ο ΔΙΚΟΣ ΜΟΥ ΘΕΟΣ
  • ΑΑ05| Ο ΚΑΛΟΣ ΠΟΙΜΗΝ – ΜΑΚΑΡΙΣΜΟΙ
  • ΑΑ06| ΔΙΑΝΟΙΑ
  • ΑΑ07| ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙΣ ΜΕ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΤΗΣ ΔΙΑΝΟΙΑΣ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΗΣΕΙΣ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗ ΑΛΗΘΕΙΑ
  • ΑΑ08| ΠΡΟΟΡΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΠΑΝΤΟΧΡΟΝΟ ΚΑΙ ΤΟ ΠΑΝΤΟΧΩΡΟ, ΤΟ ΑΠΕΙΡΟ
  • ΑΑ09| Η ΜΕΤΑΝΟΙΑ ΕΙΝΑΙ Ο ΜΟΧΛΟΣ ΠΟΥ ΚΙΝΕΙ ΤΟ ΝΟΜΟ ΤΟΥ ΕΛΕΟΥΣ
  • ΑΑ10| ΕΙΜΑΙ Η ΠΡΟΣΦΟΡΑ – ΑΓΑΠΗ
  • ΑΑ11| ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΩ ΚΑΘΕ ΟΝ ΠΟΥ ΔΕΧΤΗΚΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΚΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΑΠΟ ΤΟΝ ΙΩΑΝΝΗ – ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ
  • ΑΑ12| ΟΔΗΓΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΔΑΣΚΑΛΩΝ
  • ΑΑ13| ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΟΙ ΔΑΣΚΑΛΟΙ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΕΣ
  • AA14| ΜΕ ΑΓΑΠΑΤΕ;
  • ΑΑ15| ΠΡΟΟΡΙΣΜΟΣ ΣΟΥ ΝΑ ΔΙΑΚΟΝΕΙΣ ΤΟ ΘΕΛΗΜΑ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ
  • ΑΑ16| ΕΓΩ ΕΙΜΑΙ Ο ΚΑΤΑΔΕΚΤΙΚΟΣ ΘΕΟΣ
  • ΑΑ17| ΤΙΣ ΕΓΩ;
  • ΑΑ18| ΕΙΛΙΚΡΙΝΕΙΑ
  • ΑΑ19| ΠΕΤΡΟΣ
  • ΑΑ20| ΑΝΘΡΩΠΕ, ΜΕΤΟΥΣΙΩΝΕ ΚΑΙ ΕΝΩΝΕ
  • ΑΑ21| ΕΧΕ ΠΙΣΤΗ ΣΤΟ ΘΕΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ
  • ΑΑ22| ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΤΗΡΙΑ ΙΩΑΝΝΗ Α΄
  • ΑΑ23| ΕΝΕΡΓΕΙΑ (ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΟΜΒΡΙΑ)
  • ΑΑ24| ΑΠΕΙΡΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΓΑΠΗ
  • ΑΑ25| Ο ΕΑΥΤΟΣ ΔΑΣΚΑΛΟΣ – ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΤΗΡΙΑ ΙΩΑΝΝΗ Β΄
  • ΑΑ26| ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΣΤΟ ΔΑΣΚΑΛΟ
  • ΑΑ27| ΤΟ ΜΗΔΕΝ ΚΑΙ ΤΟ ΑΠΕΙΡΟΝ

ΚΙΝΗΣΗ ΙΔΕΩΝ

38
  • ΚΙ00Α| ΕΙΣΑΓΩΓΗ
  • ΚΙ00Β| ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ
  • ΚΙ00| ΠΡΟΛΟΓΟΣ
  • ΚΙ01| ΗΡΩΔΗΣ – Η Ιθύνουσα Βούληση της Αισθησιακής Συνείδησης
  • ΚΙ02| ΟΙ ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ ΜΕΤΑΤΟΠΙΖΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΟΥ ΗΡΩΔΗ ΣΤΗΝ ΚΑΘΟΔΗΓΗΣΗ ΤΟΥ ΙΩΑΝΝΗ – ΕΠΙΣΤΑΤΗ ΤΟΥ ΝΑΟΥ
  • ΚΙ03| ΑΝΔΡΕΑΣ : Ο Μαθητής – Ικανότητα Σθένος και η Νομοτέλειά της
  • ΚΙ04| ΙΑΚΩΒΟΣ: Ο Μαθητής – Ικανότητα Κρίση – Διάκριση και η Νομοτέλειά της
  • ΚΙ05| ΙΩΑΝΝΗΣ Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΚΑΙ ΙΩΑΝΝΗΣ Ο ΔΙΔΑΣΚΑΛΟΣ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΥ
  • ΚΙ06| ΦΙΛΙΠΠΟΣ: Ο Μαθητής – Ικανότητα Δύναμη και η Νομοτέλειά της
  • ΚΙ07| ΒΑΡΘΟΛΟΜΑΙΟΣ: Ο Μαθητής – Ικανότητα Φαντασία και η Νομοτέλειά της
  • ΚΙ08| ΘΩΜΑΣ: Ο Μαθητής – Ικανότητα Αντίληψη και η Νομοτέλειά της
  • ΚΙ09| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ (Παρακαταθήκη)
  • ΚΙ10| ΥΠΑΚΟΗ
  • ΚΙ11| ΔΥΝΑΜΕΙΣ – ΜΑΘΗΤΕΣ – ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ
  • ΚΙ12| ΙΟΥΔΑΣ (Συμπληρωματικά)
  • ΚΙ13| ΠΑΥΛΟΣ ΚΑΙ ΙΩΑΝΝΗΣ
  • ΚΙ14| Η ΝΕΑ ΕΠΟΧΗ
  • ΚΙ15| Η ΝΕΑ ΕΠΟΧΗ (Μέρος Β΄)
  • ΚΙ16| ΑΛΗΘΕΙΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΚΑΛΥΠΤΟΝΤΑΙ
  • ΚΙ17| Η ΕΠΙΒΑΛΛΟΜΕΝΗ ΑΝΑΚΑΙΝΙΣΗ
  • ΚΙ18| ΜΙΑ ΣΚΕΨΗ ΑΓΑΠΗΣ ΕΙΣΑΙ, ΑΝΘΡΩΠΕ, ΜΗ ΔΙΑΚΟΠΤΕΙΣ ΤΗ ΡΟΗ ΤΗΣ ΕΝΤΟΣ ΣΟΥ
  • ΚΙ19| ΑΣ ΕΙΝΑΙ ΕΥΛΟΓΗΜΕΝΟΣ Ο ΝΟΥΣ ΠΟΥ ΜΕ ΤΑΧΥΤΗΤΑ ΘΑ ΣΥΝΤΟΝΙΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΕΝΑΩΣ ΔΙΑΧΕΟΜΕΝΗ ΑΓΑΠΗ ΤΗΣ ΘΕΙΑΣ ΠΗΓΗΣ
  • ΚΙ20| ΟΣΤΙΣ ΕΚ ΤΗΣ ΑΡΧΗΣ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ ΕΚΙΝΗΘΗ, ΝΟΜΟΝ ΠΕΠΛΗΡΩΚΕ, ΘΕΟΝ ΕΩΡΑΚΕ ΚΑΙ ΘΕΟΣ ΚΑΤΕΣΤΗ
  • ΚΙ21| ΥΜΝΟΣ ΤΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΛΟΓΟΥ
  • ΚΙ22| Η ΜΕΤΑΛΛΑΓΗ ΣΟΥ, ΜΑΘΗΤΕΥΟΜΕΝΕ ΔΑΣΚΑΛΕ ΙΩΑΝΝΗ, ΣΕ ΔΑΣΚΑΛΟ ΛΟΓΟ ΧΡΙΣΤΟ
  • ΚΙ23| ΓΙΝΕ ΚΑΙ ΣΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΕ ΔΑΣΚΑΛΕ ΙΩΑΝΝΗ, ΠΡΩΤΟΠΟΡΟΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΣ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΥ ΣΟΥ, ΕΚΦΡΑΣΤΗΣ ΤΗΣ ΟΥΣΙΑΣ ΣΟΥ
  • ΚΙ24| ΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΕΛΕΓΧΟΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΑΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣ
  • ΚΙ25| Η ΠΟΡΕΙΑ ΤΟΥ ΚΑΘΕ ΙΩΑΝΝΗ
  • ΚΙ26| Η ΠΟΡΕΙΑ ΤΟΥ ΚΑΘΕ ΙΩΑΝΝΗ (Μέρος Β΄)
  • ΚΙ27| ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΚΑΙ ΣΥΝΔΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΝΟΥ ΜΕ ΤΟΝ ΑΠΕΙΡΟ ΘΕΙΟ ΝΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΣΥΜΠΑΝ. ΝΟΥΣ ΧΡΙΣΤΟΥ
  • ΚΙ28| Η ΚΙΝΗΣΗ ΤΩΝ ΙΔΕΩΝ ΤΗΣ ΠΤΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
  • ΚΙ29| Ο ΥΙΟΣ – ΑΝΘΡΩΠΟΣ – ΕΝΑΣ ΕΑΥΤΟΣ
  • ΚΙ30| ΑΛΗΘΩΣ, ΥΙΟΣ ΘΕΟΥ ΘΕΛΕΙΣ ΚΛΗΘΕΙ ΚΑΙ ΕΝ ΠΝΕΥΜΑΤΙ ΗΛΙΟΥ – ΙΩΑΝΝΗ Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΛΟΓΟΣ, ΙΩΑΝΝΗΣ Ο ΧΡΙΣΤΟΣ ΘΕΛΕΙΣ ΟΝΟΜΑΣΘΕΙ
  • ΚΙ31| Ο ΑΠΕΙΡΟΣ ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΛΟΓΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣΩΣ ΟΥΣΙΑ ΚΑΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑ
  • ΚΙ32| ΧΡΙΣΤΟΣ – ΙΩΑΝΝΗΣ Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΤΟΥ ΠΑΝΤΟΣ
  • ΚΙ33| Η ΑΦΥΠΝΙΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ – ΨΥΧΗΣ ΚΑΙ Η ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΤΗΣ ΣΤΟΝ ΔΑΣΚΑΛΟ ΙΩΑΝΝΗ
  • ΚΙ34| ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΟΝ ΔΑΣΚΑΛΟ – ΥΜΝΟΣ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣ ΤΟΥ ΙΩΑΝΝΗ
  • ΚΙ00Ω| ΕΠΙΣΤΟΛΗ (Αντί Επιλόγου)

ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΕΥΧΗ

85
  • ΜΠ00| ΠΡΟΛΟΓΟΣ
  • ΜΠ01| ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΠΕΡΙ ΠΡΟΣΕΥΧΗΣ Α΄
  • ΜΠ02| ΠΕΡΙ ΠΡΟΣΕΥΧΗΣ Β΄
  • ΜΠ03| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΒΟΗΘΕΙΑΣ – ΜΕΤΑΝΟΙΑΣ
  • ΜΠ04| ΠΡΟΣΕΥΧΗ: ΓΝΩΡΙΖΩ…
  • ΜΠ05| ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΟ ΔΑΣΚΑΛΟ… Σ΄ ΑΓΑΠΩ…
  • ΜΠ06| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΣΤΗ ΘΕΙΑ ΜΗΤΕΡΑ
  • ΜΠ07| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΕΝΩΣΗΣ ΜΕ ΤΟ ΛΟΓΟ – ΧΡΙΣΤΟ
  • ΜΠ08| ΠΡΟΣΕΥΧΗ: ΣΥΓΓΝΩΜΗ ΠΑΤΕΡΑ…
  • ΜΠ09| Ο ΕΥΛΟΓΩΝ ΑΝΘΡΩΠΟΣ
  • ΜΠ10| ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑ
  • ΜΠ11| ΕΥΛΟΓΩ
  • ΜΠ12| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΣΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΠΑΤΕΡΑ
  • ΜΠ13| ΣΕ ΥΜΝΩ ΚΑΙ Σ΄ ΑΓΑΠΩ
  • ΜΠ14| ΥΜΝΟΣ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΥ – ΜΗΤΕΡΑ
  • ΜΠ15| ΠΡΟΣΕΥΧΗ: ΑΣ ΕΙΝΑΙ ΟΛΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΕΝΑ ΜΑΖΙ ΣΟΥ
  • ΜΠ16| ΛΟΓΕ ΙΩΑΝΝΗ, Σ’ ΑΓΑΠΩ ΣΑΝ ΑΝΘΡΩΠΟΣ
  • Μ17| ΠΡΟΣΕΥΧΗ: ΘΑ ΕΝΩΘΕΙΣ ΜΑΖΙ ΜΟΥ ΧΩΤΙΣ ΤΙΣ ΑΝΓΚΕΣ ΣΟΥ
  • ΜΠ18| (ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ) ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΟ ΔΑΣΚΑΛΟ
  • ΜΠ19| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΜΑΡΙΑΣ (ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ)
  • ΜΠ20| (ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ) ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΗ ΜΗΤΕΡΑ
  • ΜΠ21| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΥΠΕΡ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ
  • ΜΠ22| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑ
  • ΜΠ23| ΚΑΘΑΡΣΗ – ΕΥΛΟΓΙΑ
  • ΜΠ24| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΣΗΣ
  • ΜΠ25| ΕΠΙΚΛΗΣΗ ΜΕΣΙΤΕΙΑΣ ΘΕΙΑΣ ΜΗΤΕΡΑΣ
  • ΜΠ26| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑΣ
  • ΜΠ27| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗΣ ΣΤΟΝ ΠΑΤΕΡΑ
  • ΜΠ28| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΝΩΣΗΣ
  • ΜΠ29| ΠΑΤΕΡΑ, ΟΔΗΓΗΣΕ ΜΑΣ…
  • ΜΠ30| ΠΑΤΕΡΑ ΒΟΗΘΗΣΕ…
  • ΜΠ31| ΥΜΝΟΣ ΣΤΟΝ ΠΑΤΕΡΑ
  • ΜΠ32| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΓΙΑ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΗΝ ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑ
  • ΜΠ33| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΘΕΙΑΣ ΠΑΛΜΟΔΟΝΗΣΗΣ
  • ΜΠ34| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΓΙΑ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΕΣ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΕΙΣ
  • ΜΠ35| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΣΤΟΝ ΠΑΤΕΡΑ (ΕΥΛΟΓΙΑΣ ΚΥΚΛΟΥ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ)
  • ΜΠ36| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΣΤΗ ΜΗΤΕΡΑ (ΕΥΛΟΓΙΑΣ ΚΥΚΛΟΥ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ)
  • ΜΠ37| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΕΝΑΡΞΗΣ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗΣ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗΣ
  • ΜΠ38| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΕΝΑΡΞΗΣ ΚΥΚΛΟΥ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ
  • ΜΠ39| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΚΥΚΛΟΥ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ
  • ΜΠ40| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΕΔΡΑΙΩΣΗΣ ΚΥΚΛΟΥ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ
  • ΜΠ41| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΛΗΞΗΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΥ ΚΥΚΛΟΥ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ
  • ΜΠ42| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΛΗΞΗΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ
  • ΜΠ43| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΕΛΕΟΥΣ
  • ΜΠ44| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΑΔΕΛΦΩΝ
  • ΜΠ45| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΒΟΗΘΕΙΑΣ
  • ΜΠ46| ΠΡΟΣΕΥΧΗ, ΒΟΗΘΗΣΕ ΚΥΡΙΕ…
  • ΜΠ47| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΗΣ ΟΥΣΙΑΣ
  • ΜΠ48| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΘΕΙΟΥ ΘΕΛΗΜΑΤΟΣ
  • ΜΠ49| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΜΕΤΟΥΣΙΩΣΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΚΥΚΛΩΝ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ
  • ΜΠ50| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΒΕΛΤΙΩΣΗΣ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΜΑΣ
  • ΜΠ51| ΕΠΕΜΒΑΣΗ – ΜΕΤΑΘΕΣΗ ΠΡΟΔΙΑΓΕΓΡΑΜΜΕΝΟΥ
  • ΜΠ52| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΑΠΟΔΕΣΜΕΥΣΗΣ
  • ΜΠ53| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΓΙΑ ΦΥΛΑΚΤΑ ΚΑΙ ΛΟΙΠΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΑΡΝΗΣΗΣ
  • ΜΠ54| ΠΡΟΣΕΥΧΗ – ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΘΑΡΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΚΥΚΛΟΥ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ
  • ΜΠ55| ΠΡΟΣΕΥΧΗ: ΑΝΑΓΩΓΗ ΔΟΝΗΣΕΩΝ, ΕΥΛΟΓΙΑ
  • MP56| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΥ ΧΩΡΩΝ
  • ΜΠ57| ΚΑΘΑΡΣΗ ΧΩΡΩΝ ΓΙΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΥΣ ΚΥΚΛΩΝ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ
  • ΜΠ58| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ
  • ΜΠ59| ΠΡΟΣΕΥΧΗ: ΑΙΤΗΣΕΙΣ
  • ΜΠ60| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΚΥΚΛΩΝ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ
  • ΜΠ61| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΕΠΙ ΕΓΚΥΟΥ
  • ΜΠ62| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΓΙΑ ΨΥΧΕΣ ΣΤΟΥΣ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΥΣ ΚΟΣΜΟΥΣ
  • ΜΠ63| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΤΗΤΑΣ
  • ΜΠ64| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΑΝΘΡΩΠΟΥ – ΜΑΘΗΤΗ
  • ΜΠ65| «ΠΑΣΧΑ» – ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΟ ΔΑΣΚΑΛΟ ΙΩΑΝΝΗ
  • ΜΠ66| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ Α΄
  • ΜΠ67| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ Β΄
  • ΜΠ68| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ Γ΄
  • ΜΠ69| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ ΔΑΣΚΑΛΟΥ ΙΩΑΝΝΗ
  • ΜΠ70| ΕΝΕΡΓΕΙΑ (ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΟΜΒΡΙΑ)
  • ΜΠ71| ΠΡΟΣΕΥΧΗ – ΕΝΕΡΓΕΙΑ (Ημέρα Εορτής Αγίου Πνεύματος)
  • ΜΠ72| ΘΕΟΥΡΓΙΑ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ)
  • ΜΠ73| ΕΠΙ ΑΣΘΕΝΟΥΣΗΣ ΑΔΕΛΦΗΣ (ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥ)
  • ΜΠ74| ΘΕΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ
  • ΜΠ75| ΠΡΟΣΕΥΧΗ: ΑΠΟΝΟΜΗ ΕΥΛΟΓΙΑΣ
  • ΜΠ76| ΕΝΕΡΓΕΙΑ: ΑΠΟΔΕΣΜΕΥΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΒΙΒΑΣΜΟΣ ΜΟΝΑΧΩΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ
  • ΜΠ77| ΕΥΛΟΓΩ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΚΑΤΟΙΚΟΥΣ ΤΗΣ
  • ΜΠ78| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΥ
  • ΜΠ79| ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ
  • ΜΠ80| ΜΗΝΥΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΟΥ
  • ΜΠ0Π1| ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ – ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΟΜΑΔΙΚΗ – ΘΕΙΑ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑ
  • ΜΠ0Π2| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΑΝΑΒΙΒΑΣΜΟΥ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΥ ΜΟΥ
  • ΜΠ0Π3| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΜΕΤΑΝΟΙΑΣ (ΓΙΑ ΕΚΤΡΩΣΕΙΣ)
  • ΜΠ00Ω| ΑΝΤΙ ΕΠΙΛΟΓΟΥ

ΠΡΟΣΚΛΗΤΗΡΙΟ ΘΕΩΣΗΣ

32
  • ΠΘ00| ΕΙΣΑΓΩΓΗ
  • ΠΘ01| ΘΑ ΕΤΟΙΜΑΣΩ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΝΑ ΣΕ ΧΩΡΕΣΕΙ (ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑ)
  • ΠΘ02| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΤΗΣ ΓΗΣ
  • ΠΘ03| ΔΩΣΕ ΑΠΕΙΡΑ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΞΕΙΣ ΟΤΙ ΓΝΩΡΙΣΕΣ ΤΟ ΘΕΟ (ΛΟΥΤΡΑ ΦΩΤΟΣ)
  • ΠΘ04| ΤΟ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΔΥΝΑΜΙΚΟ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΕΙΣΑΙ ΕΣΥ, ΜΑΘΗΤΗ ΚΑΙ ΑΚΟΛΟΥΘΕ
  • ΠΘ05| ΣΕ ΔΙΔΑΣΚΩ ΓΙΑ ΝΑ ΓΝΩΡΙΣΕΙΣ ΓΙΑ ΝΑ ΓΝΩΡΙΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΜΟΥ
  • ΠΘ06| ΜΗ ΜΕΤΑΤΡΕΠΕΙΣ ΤΗ ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΤΗΣ ΘΕΩΣΗΣ ΣΕ ΣΩΣΙΒΙΟ ΠΛΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΟΥ ΑΝΑΓΚΕΣ
  • ΠΘ07| ΕΧΕ ΟΔΗΓΟ ΣΟΥ ΤΗΝ ΑΓΑΠΗ, ΠΥΞΙΔΑ ΣΟΥ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΣΟΥ
  • ΠΘ08| Η ΑΓΑΠΗ ΩΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΚΑΤΑΛΥΣΗΣ ΚΑΤΕΣΤΗΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΜΕΤΟΥΣΙΩΣΗΣ ΤΗΣ ΦΘΟΡΑΣ ΣΕ ΑΦΘΑΡΣΙΑ
  • ΠΘ09| ΓΙΝΕ ΣΥΛΛΕΚΤΗΣ ΤΟΥ ΠΑΝΤΟΣ ΕΝΤΟΣ ΣΟΥ ΚΑΙ ΜΕΤΑΛΛΑΚΤΗΣ ΑΠΕΙΡΟΣ
  • ΠΘ10| Η ΔΟΝΗΣΗ ΤΗΣ ΟΥΣΙΑΣ (ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΣΕ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗ ΥΠΟΣΤΑΣΗ)
  • ΠΘ11| ΖΗΤΩ ΤΗ ΔΙΔΑΧΗ ΤΗΣ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗΣ ΜΟΥ ΕΝΗΛΙΚΙΩΣΗΣ (ΠΡΟΣΕΥΧΗ)
  • ΠΘ12| ΕΝΟΤΗΤΑ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗΣ ΠΟΡΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗΣ ΖΩΗΣ
  • ΠΘ13| ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΕΛΙΞΗΣ
  • ΠΘ14| ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΟΥ ΑΝΘΡΩΠΕ
  • ΠΘ15| Η ΣΤΕΙΡΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΤΗΤΑ ΑΝΑΒΙΒΑΖΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΠΙΓΝΩΣΗ ΤΗΣ ΘΕΩΣΗΣ
  • ΠΘ16| ΣΤΑΜΑΤΗΣΤΕ ΝΑ ΑΠΟΔΕΧΕΣΤΕ ΤΟΝ ΔΑΣΚΑΛΟ ΩΣ ΔΟΓΜΑ
  • ΠΘ17| ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΑΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣ ΕΝΤΟΣ ΣΑΣ ΖΕΙ
  • ΠΘ18| ΜΕ ΤΗ ΔΟΝΗΣΗ ΤΗΣ ΑΠΕΙΡΗΣ ΝΟΜΟΤΕΛΕΙΑΣ ΣΕ ΟΜΟΛΟΓΩ ΔΑΣΚΑΛΕ ΙΩΑΝΝΗ (ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ)
  • ΠΘ19| Ο ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΣ TΗΣ ΕΠΙΣΤΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΚΑΙ ΤΗ ΓΗ
  • ΠΘ20| Η ΕΠΑΡΣΗ ΟΙΚΟΔΟΜΕΙ ΠΑΡΑΝΟΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΣΤΡΕΦΕΙ ΤΗΝ ΑΠΟΛΥΤΗ ΑΛΗΘΕΙΑ
  • ΠΘ21| ΒΙΩΣΕ ΣΥΝΕΙΔΗΤΑ ΤΙΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΤΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΖΩΗΣ ΠΟΥ ΕΝΤΟΣ ΣΟΥ ΥΠΑΡΧΟΥΝ (ΕΠΙΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΛΑΘΩΝ)
  • ΠΘ22| Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ – ΨΥΧΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
  • ΠΘ23| ΤΟ ΘΕΙΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
  • ΠΘ24| Η ΕΥΘΥΝΗ ΩΣ ΥΠΕΡΤΑΤΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΠΟΙΟΥΜΕΝΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
  • ΠΘ25| ΑΝΑΓΚΗ ΑΝΑΛΗΨΗΣ ΕΥΘΥΝΩΝ ΑΠΟ ΟΛΟΥΣ ΚΑΙ ΜΕΤΟΥΣΙΩΣΗΣ ΤΟΥ ΦΟΒΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΤΟΛΜΙΑΣ
  • ΠΘ27| ΣΦΡΑΓΙΔΑ ΖΩΗΣ (ΕΥΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΦΟΡΟΥ)
  • ΠΘ28| ΟΙ ΕΞΑΡΤΗΣΕΙΣ ΣΟΥ ΕΙΝΑΙ ΔΕΣΜΑ ΠΟΥ ΚΑΘΥΣΤΕΡΟΥΝ ΤΗ ΜΑΘΗΤΕΙΑ – ΘΕΩΣΗ ΣΟΥ
  • ΠΘ29| ΕΥΛΟΓΙΕΣ – ΜΕΤΟΥΣΙΩΣΕΙΣ ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗΣ
  • ΠΘ30| Η ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ ΤΗΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ
  • ΠΘ31| ΗΡΘΑ ΝΑ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΗΣΩ ΤΗΝ ΨΥΧΗ ΣΟΥ ΑΝΘΡΩΠΕ
  • Πθ32| ΘΥΟΜΑΙ ΩΣ ΘΕΟΥΜΕΝΟΣΑΝΘΡΩΠΟΣ

ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΣΤΗ 2α ΠΑΡΟΥΣΙΑ

36
  • ΔΠ00Α| ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΝΗΛΙΚΙΟΥΜΕΝΗ ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑ
  • ΔΠ00| ΠΡΟΛΟΓΟΣ
  • ΔΠ01| ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΤΗΡΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥ ΙΩΑΝΝΗ
  • ΔΠ02| ΕΓΩ ΕΙΜΙ
  • ΔΠ03| ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΥΠΕΥΘΥΝΟ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΜΟΥ ΔΙΑ ΤΟΥΣ ΑΔΕΛΦΟΥΣ ΜΟΥ
  • ΔΠ04| ΠΡΟΔΡΟΜΙΚΟ ΕΡΓΟ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΑΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣ
  • ΔΠ05| ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙ ΘΕΙΟ ΣΧΕΔΙΟ
  • ΔΠ06| ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ
  • ΔΠ07| ΕΚ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ ΤΟ ΝΕΟ ΦΩΣ
  • ΔΠ08| ΜΑΘΗΤΕΥΣΑΤΕ ΣΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΘΕΟΥ
  • ΔΠ09| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΚΑΙ ΜΕΛΕΤΗ ΤΑ ΣΤΗΡΙΓΜΑΤΑ ΣΑΣ
  • ΔΠ10| ΕΜΒΑΘΥΝΣΗ ΣΤΟ ΣΚΟΠΟ ΤΗΣ ΖΩΗΣ
  • ΔΠ11| ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΜΑΘΗΤΕΙΑ «ΠΑΡΑΚΛΗΤΟΥ»
  • ΔΠ12| ΚΛΗΣΗ ΚΑΙ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΤΟ ΕΡΓΟ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΑΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣ
  • ΔΠ14| Η ΠΡΑΓΜΑΤΩΣΗ ΤΩΝ ΘΕΙΩΝ ΣΤΟΧΩΝ ΣΑΣ Ο ΚΡΙΤΗΣ ΣΑΣ
  • ΔΠ16| ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥ
  • ΔΠ17| ΕΙΜΑΙ ΥΠΟΧΡΕΩΜΕΝΟΣ ΝΑ ΤΟΥΣ ΚΡΙΝΩ ΜΕ ΤΟ ΔΙΚΟ ΤΟΥΣ ΜΕΤΡΟ
  • ΔΠ19| ΠΑΝΤΕΣ ΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΕΙΣΙΝ ΠΡΟΟΡΙΣΜΕΝΟΙ ΙΝΑ ΚΑΤΑΣΤΩΣΙ ΛΟΓΟΙ
  • ΔΠ20| Ο ΘΕΙΟΣ ΝΟΜΟΣ ΑΠΑΙΤΕΙ ΝΑ ΕΛΕΓΧΘΕΙΤΕ
  • ΔΠ21| Η ΝΕΑ ΚΟΣΜΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΘΑ ΑΝΑΣΤΗΣΕΙ ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΓΡΑΦΕΣ
  • ΔΠ22| ΤΑ ΠΑΝΤΑ ΕΝ ΠΑΣΙ ΘΕΟΣ
  • ΔΠ23| Ο ΕΝΩΤΗΣ ΧΡΙΣΤΟΣ
  • ΔΠ24| Η ΣΠΟΡΑ ΕΠΕΣΕ ΠΑΝΤΩΣ…
  • ΔΠ25| ΕΔΙΔΑΞΑ ΤΟ ΑΠΟΛΥΤΟΝ ΤΟ ΟΠΟΙΟΝ ΚΑΤΕΧΩ ΚΑΙ ΕΚΠΡΟΣΩΠΩ
  • ΔΠ26| ΕΥΔΟΚΗΣΑ ΝΑ ΣΟΥ ΑΠΟΣΤΕΙΛΩ ΤΟΝ ΠΑΡΑΚΛΗΤΟΝ ΜΟΥ
  • ΔΠ27| ΑΝΑΣΤΗΘΕΙΤΕ ΟΛΟΙ ΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ, ΟΠΩΣ ΑΝΑΣΤΗΘΗΚΑ ΚΙ ΕΓΩ
  • ΔΠ28| Η ΔΕΥΤΕΡΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΜΟΥ ΕΙΝΑΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΔΟΞΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ
  • ΔΠ30| ΤΟ ΘΕΛΗΜΑ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ
  • ΔΠ31| ΜΑΡΤΥΡΙΑ ΠΑΡΑΚΛΗΤΟΥ
  • ΔΠ32| ΓΙΝΕΤΕ ΜΑΡΤΥΡΕΣ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣ ΜΟΥ
  • ΔΠ33| ΕΚ ΤΟΥ ΕΜΟΥ ΛΗΨΕΤΑΙ ΚΑΙ ΑΝΑΓΓΕΛΕΙ ΥΜΙΝ… (ΧΡΙΣΜΑ ΕΠΙΦΑΝΕΙΑΣ ΠΑΡΑΚΛΗΤΟΥ)
  • ΔΠ00Ω| ΕΠΙΛΟΓΟΣ
  • ΔΠ18| ΠΕΣ ΜΟΥ ΘΕΕ…
  • ΔΠ13| ΜΑΡΤΥΡΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥ
  • ΔΠ15| ΜΟΝΑΔΕΣ ΛΟΓΟΙ
  • ΔΠ29| ΕΥΛΟΓΩ ΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΚΟΣΜΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΣΤΗΝ ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑ

ΣΕ ΕΥΛΟΓΩ ΕΛΛΑΔΑ

53
  • ΣΕ00| ΠΡΟΛΟΓΟΣ
  • ΣΕ01| ΕΥΛΟΓΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥ
  • ΣΕ02| ΤΟ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΜΗΝΥΜΑ
  • ΣΕ03| ΔΕΥΤΕΡΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΑΦΥΠΝΙΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗΣ
  • ΣΕ04| ΣΟΥ ΑΦΑΙΡΩ ΤΟ ΒΑΘΡΟ ΤΗΣ ΑΝΩΤΕΡΩΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΙΣ ΔΙΑΚΟΝΟΣ ΤΗΣ ΟΛΟΤΗΤΑΣ ΣΟΥ
  • ΣΕ05| Η ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ
  • ΣΕ06| Ο ΥΜΝΟΣ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ
  • ΣΕ07| ΜΕΤΟΥΣΙΩΣΗ ΕΙΝΑΙ Η ΕΜΠΡΑΓΜΑΤΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ
  • ΣΕ08| ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΚΑΤΟΙΚΟΥΣ ΤΗΣ
  • ΣΕ09| ΓΕΣΘΗΜΑΝΗ
  • ΣΕ10| Η ΑΝΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΟΛΟΤΗΤΑ-ΛΟΓΟΥ ΘΕΟΥ
  • ΣΕ11| ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΤΡΑΤΕΥΜΑ
  • ΣΕ12| Ο ΑΠΕΙΡΟΔΙΑΣΤΑΤΟΣ ΤΕΛΕΙΟΣ ΗΧΟΣ ΚΑΙ Η ΑΡΜΟΝΙΑ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΥ ΣΟΥ
  • ΣΕ13| ΚΑΘΑΡΣΗ – ΕΥΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΥ ΜΟΥ
  • ΣΕ14| ΠΕΡΙ ΑΙΡΕΣΕΩΝ
  • ΣΕ15| ΜΗΠΟΤΕ ΔΙΑΠΡΑΓΜΑΤΕΥΘΕΙΣ ΜΕΤΑ ΤΟΥ ΚΛΗΡΟΥ
  • ΣΕ16| Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΑΝΤΟΣ
  • ΣΕ17| ΙΔΕΑ – ΠΛΑΝΗ: ΥΛΙΚΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΙΔΕΑ – ΑΛΗΘΕΙΑ: ΘΕΟΣ
  • ΣΕ18| Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΒΑΣΙΚΗ ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ
  • ΣΕ19| ΝΙΚΟΔΗΜΟΣ
  • ΣΕ20| ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΕΡΚΥΡΑ
  • ΣΕ21| ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΟΥ ΠΟΛΛΕΣ ΦΟΡΕΣ ΑΚΟΥΣΤΗΚΑΝ
  • ΣΕ22| ΦΙΛΙΑ, ΕΝΑ ΣΤΑΔΙΟ ΤΗΣ ΧΡΙΣΤΟΤΗΤΑΣ
  • Ε23| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΚΑΙ ΑΓΑΠΗ
  • ΣΕ24| ΚΙΝΗΣΗ ΙΔΕΩΝ ΣΤΟ ΧΡΙΣΤΙΚΟ ΝΟΥ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
  • ΣΕ25| ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΓΙΑ ΣΕΙΣΜΟΥΣ (ΠΑΤΡΑ)
  • ΣΕ26| Ο ΑΧΟΡΤΑΓΟΣ ΥΛΙΚΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ Η ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ
  • ΣΕ27| ΠΕΡΙ ΠΑΡΑΚΛΗΤΟΥ (ΠΡΩΤΗ ΑΠΟΦΛΟΙΩΣΗ)
  • ΣΕ28| Ο ΑΥΘΥΠΑΡΚΤΟΣ ΗΧΟΣ
  • ΣΕ29| Η ΑΛΗΘΕΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΟΡΙΣΜΟΥ ΣΟΥ
  • ΣΕ30| ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΨΥΧΗΣ
  • ΣΕ31| Η ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
  • ΣΕ32| ΓΙΝΕ ΕΣΥ, Ο ΚΥΡΙΟΣ ΤΗΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΗΣ ΣΟΥ
  • ΣΕ33| ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΙΣΟΥ ΜΕ ΤΟΝ ΙΩΑΝΝΗ ΓΙΑ ΝΑ ΤΟΝ ΦΑΝΕΡΩΣΕΙΣ ΩΣ ΔΑΣΚΑΛΟ ΟΛΟΤΗΤΑ
  • ΣΕ34| ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΗΣΕ ΤΗΝ ΕΥΘΥΝΗ ΤΗΣ ΧΑΡΗΣ ΠΟΥ ΦΕΡΕΙΣ
  • ΣΕ35| ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΡΟΜΟ ΤΗΣ ΘΕΩΣΗΣ
  • ΣΕ36| ΤΙΜΗΣΕ ΤΗΝ ΟΥΣΙΑ ΤΟΥ ΙΩΑΝΝΗ ΠΟΥ ΖΕΙ ΜΕΣΑ ΣΟΥ
  • ΣΕ37| ΣΠΟΥΔΑΣΕ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΣΟΥ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΑΣ
  • ΣΕ38| Η ΠΛΑΝΗ ΤΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΗΣ ΒΟΥΛΗΣΗΣ
  • ΣΕ39| Η ΝΕΟΛΑΙΑ, ΤΑ ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΚΟΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΜΦΕΡΟΝΤΑ ΠΟΥ ΕΞΥΠΗΡΕΤΟΥΝ
  • ΣΕ40| ΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΓΩ ΕΝΟΠΟΙΗΜΕΝΟΙ
  • ΣΕ41| ΕΛΛΗΝΑ ΥΙΕ ΜΟΥ, ΚΑΘΕ ΣΟΥ ΒΗΜΑ ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΨΥΧΕΣ ΠΟΥ ΚΥΟΦΟΡΕΙΣ
  • ΣΕ42| ΣΥΝΥΠΑΡΞΗ ΛΑΩΝ ΚΑΙ ΕΘΝΩΝ
  • ΣΕ43| ΤΙΣ ΕΞ ΑΝΘΡΩΠΩΝ ΔΥΝΑΤΑΙ ΣΩΘΗΝΑΙ;
  • ΣΕ44| ΥΜΝΟΣ ΣΤΟΝ ΙΩΑΝΝΗ
  • ΣΕ45| ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΕΠΟΧΗΣ
  • ΣΕ46| ΣΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΩ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ, ΤΟΝ ΘΕΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑ
  • ΣΕ47| ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΔΑΣΚΑΛΩΝ
  • ΣΕ48| ΟΥΚ ΟΙΔΑ ΤΟΝ ΑΝΡΩΠΟ Η ΑΠΟΛΥΤΗ ΑΡΝΗΣΗ
  • ΣΕ49| ΦΙΛΩ ΣΕ ΑΓΑΠΗΜΕΝΗ ΨΥΧΗ
  • ΣΕ50| ΑΓΑΠΗ
  • ΣΕ51| ΨΥΧΗ, ΛΑΒΕ Ο,ΤΙ ΣΟΥ ΠΡΟΣΦΕΡΩ ΚΑΙ ΑΓΑΠΗΣΕ ΜΕ
  • ΣΕ52| Η ΝΕΑ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ

ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΙΔΕΩΝ

54
  • ΕΙ00| ΠΡΟΛΟΓΟΣ
  • ΕΙ01| ΥΜΝΟΣ ΚΑΙ ΕΥΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ
  • ΕΙ02| Η ΑΓΑΠΗ ΤΗΣ ΜΑΝΑΣ, ΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΤΟΥ ΙΩΑΝΝΗ ΣΤΗΝ ΙΟΥΔΑΙΑ (Αφηγήσεις που ζωντάνεψαν τις μνήμες από μια υπόσταση που έζησε όλα αυτά)
  • ΕΙ03| ΑΠΟΚΑΛΥΨΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΗΤΕΡΑ – ΨΥΧΗ. ΣΥΣΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ
  • ΕΙ04| ΛΙΓΑ ΨΙΧΟΥΛΑ ΑΓΑΠΗΣ ΜΕΣΑ ΣΤΗΝ ΕΡΗΜΟ
  • ΕΙ05| Η ΤΕΛΕΙΟΤΗΤΑ ΚΑΤΑΔΕΙΚΝΥΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΝΙΔΙΟΤΕΛΗ ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΣΟΥ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΠΛΗΣΙΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ, ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΠΛΗΣΙΟΝ ΘΕΟ
  • ΕΙ06| ΙΩΑΝΝΗΣ – ΕΛΙΣΑΒΕΤ: Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΟΛΟΤΗΤΑ
  • ΕΙ07| Η ΑΛΗΘΕΙΑ ΤΟΥ ΧΘΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΗΜΕΡΑ
  • ΕΙ08| Η ΑΛΗΘΙΝΗ ΣΟΥ ΥΠΑΡΞΗ ΑΝΘΡΩΠΕ (Ο Φυλακισμένος)
  • ΕΙ09| ΥΠΟΔΕΙΞΕΙΣ ΓΙΑ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΥΝ ΤΟΝ ΕΛΛΑΔΙΚΟ ΧΩΡΟ
  • ΕΙ10| ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΕ ΤΙΣ ΠΑΡΑΚΑΤΑΘΗΚΕΣ ΤΟΥ ΘΕΙΟΥ ΣΟΥ ΕΑΥΤΟΥ
  • ΕΙ11| ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ
  • Ε12| ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΥΠΡΟ
  • ΕΙ13| ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ – Β΄ ΜΕΡΟΣ
  • ΕΙ14| ΣΕ ΧΡΙΩ ΔΙΑΚΟΝΟ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
  • ΣΕ15| ΕΥΧΕΛΑΙΟΝ
  • ΕΙ16| ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΘΕΟΥ
  • ΕΙ17| Η ΑΠΟΛΥΤΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΧΩΡΙΣ ΜΟΡΦΗ ΚΑΙ ΟΝΟΜΑ, Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΑΝΤΟΣ
  • ΕΙ18| ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΟΥ ΕΙΝΑΙ ΜΟΥ (ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΠΟΡΕΙΑΣ)
  • ΕΙ19| ΣΕ ΕΥΛΟΓΩ ΑΝΘΡΩΠΕ (ΑΓΙΑΣΜΟΣ)
  • ΕΙ20| Η ΑΝΑΓΚΑΙΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ
  • ΕΙ21| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ
  • ΕΙ22| ΣΕ ΕΠΛΑΣΑ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΑΠΟ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ ΚΑΙ ΠΡΟΚΑΤΑΛΗΨΗ
  • ΕΙ23| Η ΜΟΡΦΗ ΣΟΥ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΠΡΟΤΥΠΟ ΤΟΥ ΚΑΘΑΓΙΑΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣ ΔΟΜΗΣ ΣΟΥ
  • ΕΙ24| ΣΤΗΤΩΣΑΝ ΟΙ ΚΟΣΜΟΙ ΕΠΙ ΤΩ ΑΚΟΥΣΜΑΤΙ (ΕΥΛΟΓΙΑ ΑΡΤΟΥ)
  • ΕΙ25| ΤΑΥΤΙΣΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΑΓΑΠΗΣ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ
  • ΕΙ26| ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ Η ΕΠΙΛΟΓΗ ΣΟΥ;
  • ΕΙ27| Η ΘΥΣΙΑ ΤΟΥ ΙΩΑΝΝΗ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑ
  • ΕΙ28| ΔΕΝ ΕΠΙΤΡΕΠΩ ΣΕ ΚΑΝΕΝΑΝ ΝΑ ΠΑΡΑΠΟΙΕΙ ΤΗΝ ΑΛΗΘΕΙΑ ΜΟΥ
  • ΕΙ29| Η ΠΟΡΕΙΑ ΤΟΥ ΓΟΛΓΟΘΑ ΣΟΥ ΕΧΕΙ ΗΔΗ ΑΡΧΙΣΕΙ (Εσωτερικός Έλεγχος)
  • ΕΙ30| Η ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΤΟΥ ΙΩΑΝΝΗ ΣΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ
  • ΕΙ31| ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟΣ ΑΓΩΝΙΣΤΕΣ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ
  • EI32| ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ (ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΕΣ)
  • ΕΙ33| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ
  • ΕΙ34| Ο ΕΝΑΣ ΕΑΥΤΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ – ΘΕΟΣ
  • ΕΙ35| ΜΕ ΠΟΙΟΥΣ ΤΡΟΠΟΥΣ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΒΟΗΘΗΣΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΜΟΥ
  • ΕΙ36| ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΗΝ ΨΥΧΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
  • ΕΙ37| ΠΕΡΙ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ
  • ΕΙ38| ΕΥΧΕΛΑΙΟΝ
  • ΕΙ39| ΤΡΙΣΥΠΟΣΤΑΤΕΣ ΕΝΩΣΕΙΣ
  • ΕΙ40| ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΓΙΑ ΑΠΟΚΡΥΦΙΣΤΙΚΑ ΤΑΓΜΑΤΑ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ
  • ΕΙ41| ΦΑΝΕΡΩΣΗ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΠΡΟΣΩΠΟΥ ΤΗΣ ΘΕΟΤΟΚΟΥ ΩΣ ΕΛΙΣΑΒΕΤ-ΜΑΡΙΑΣ ΚΑΙ Η ΑΓΑΠΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΙΩΑΝΝΗ
  • ΕΙ42| Ο ΜΑΧΗΤΗΣ
  • ΕΙ43| ΚΟΝΤΑ ΣΤΗ ΜΑΡΙΑ. Η ΑΓΑΠΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΤΗΣ ΜΑΡΙΑΣ ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΟΤΟΚΟ
  • ΕΙ44| ΤΟ ΕΛΕΟΣ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ ΕΛΙΣΑΒΕΤ ΠΡΟΣ ΤΗ ΣΑΛΩΜΗ
  • ΕΙ45| ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΨΥΧΗΣ
  • ΕΙ46| ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ
  • ΕΙ47| Η ΑΛΗΘΕΙΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΠΩΣ ΒΛΕΠΕΤΕ ΤΟΝ ΔΑΣΚΑΛΟ ΙΩΑΝΝΗ; ΠΩΣ ΤΟΝ ΑΓΑΠΑΤΕ;
  • ΕΙ48| ΠΡΟΣΩΠΑ ΠΟΥ ΕΠΕΞΑΝ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ ΡΟΛΟ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ. (ΠΕΤΡΟΣ – ΙΟΥΔΑΣ – ΜΑΡΙΑ)
  • ΕΙ49| ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΑΠΟΤΡΟΠΗΣ ΠΟΛΕΜΟΥ ΣΤΟΝ ΕΛΛΑΔΙΚΟ ΧΩΡΟ
  • ΕΙ50| ΑΝΑΒΙΩΣΗ ΤΗΣ ΕΟΡΤΗΣ ΤΗΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ (ΟΜΙΛΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥ)
  • ΕΙ51| ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟ DNA ΕΝΟΣ ΖΕΥΓΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΣΥΛΛΗΨΗ ΚΑΙ ΤΕΚΝΟΠΟΙΗΣΗ
  • ΕΙ52| ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΟΡΑΣΗΣ ΤΟΥ ΙΩΑΝΝΗ
  • ΕΙ53| ΠΡΟΣ ΤΗ ΜΗΤΕΡΑ ΕΛΙΣΑΒΕΤ (ΑΦΙΕΡΩΜΑ)
View Categories

ΣΑ10| ΑΠΑΙΤΩ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΝΑ ΣΤΕΚΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΥΨΟΣ ΤΗΣ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΤΟΥΣ

14 min read

Αγαπημένοι μου, βρισκόμαστε συγκεν­τρωμένοι στο χώ­ρο αυτό, για κάποιο λόγο. Κι ο λόγος δεν είναι μόνο να ακουσθεί η έκφραση και η εξωτερίκευση του Λόγου μέσα από ένα σκήνωμα. Αν ήταν αυτή η σκοπιμότητα της συγκέν­τρωσης, δεν θα χρειαζόταν καν να μαζευόμαστε. Ο καθένας θα απομονωνόταν στο δικό του χώρο, θα ερχόταν σε επαφή εσωτερική ή θα διάβαζε μέσα απ’ τα βιβλία, που είναι εκπορεύσεις του Λόγου, θα δεόταν να έχει την ίδια διάχυση Ευλογίας η ανάγνωσή του όπως και το άκουσμα, και θα πραγματοποιόταν αυτό που υποτίθεται πραγματοποιεί­ται εδώ.


Όμως, αγαπημένοι μου, η συγκέν­τρωσή μας είναι κάτι πολύ βαθύτερο από μία ομιλία, από μία εξωτερίκευση. ­Είναι εκπαίδευση των Πνευμάτων εκείνων, που πρέπει να στα­θούν στα πρώτα βήματα του Έργου, Ακέ­ραια, Ακλόνητα, ικανά να διαχύσουν την Απειρότητα της Αγάπης, την Απειρότητα της Ενότητας και της Τελειότητας. Η εκπαί­δευση δεν ανάγεται μόνο στην εξωτερίκευση, αλλά ανάγε­ται και στη συνειδητή επίγνωση της Ενότητας των φορέων που εκπροσωπούν το Έργο, δηλαδή στο συν­τονισμό, στη συνύπαρξη των υποστάσεων που βρίσκον­ται αυτή τη στιγμή σε διαφορετικά σκηνώματα. Πρέπει, αγαπημένοι μου, να μάθουμε να κινούμαστε και να εκδηλωνόμαστε σαν Ενότητα, να μην υπάρχουν κενά, να μην υπάρχουν δυσαρ­μονίες ή αποστάσεις στην παλμοδόνησή μας. Να εισχωρή­σουμε στην Ουσία μας, να την κατανοήσουμε, κι αυτή την Ουσία να την εκδηλώνουμε όλες τις ώρες. Πρέπει να μάθουμε να επικοινωνούμε σαν Ένας Εαυτός μέσα από τις εμπνεύσεις μας, μα και μέσα από τις καθημερινές καταστά­σεις, που αν­τιμετωπίζουμε στο βίο μας και που φαίνον­ται απλές και ίσως απόμακρες απ’ τον πνευματικό μας σκοπό. Καμία κατάσταση δεν είναι απομακρυσμένη απ’ τον πνευ­ματικό σκοπό και στόχο μας. Τίποτα δεν βρίσκεται έξω από την πορεία, που οδηγεί στο τέρμα του Δρόμου, που είναι η Ταύτιση με το Λόγο. Τα πάν­τα, απ’ τη στιγμή που βρισκόμα­στε σε μαθητεία Λόγου, συν­τελούν, ώστε η εκπαίδευσή μας να είναι άρτια, ώστε κάθε κατάστασή μας να εκδηλωθεί Τέλεια, ώστε η μετουσίωση και η ισορροπία να επικρατεί εν­τός μας και να είναι δυνατόν να διαχέεται όλες τις ώρες, χωρίς κανένα πρόβλημα ή αναστολή.


Αγαπημένε Μου Αδελφέ, είναι πάρα πολύ εύκολο να είσαι ακροατής. Είναι πάρα πολύ εύκολο, όσα ακούς να προσπαθείς να τα εφαρμόζεις τις άλλες μέρες της ζωής σου και να έχεις τις ανάλογες επιτυχίες ή αποτυχίες. ­Είναι πάρα πολύ εύκολο, νοητικά, να θεωρείς ότι κατέκτησες ορισμένα πράγματα και να πιστεύεις ότι δεν έχεις ανάγκη να τα βιώσεις με κάποιο διαφορετικό τρόπο. Αυτό που σου ζητώ να κάνεις, όταν έρχεσαι σ’ επαφή με τ’ άλλα κομμάτια του Εαυτού σου, όταν έρχεσαι σ’ επαφή με το Λόγο Μου εξωτερικευόμενο από άλλα σκηνώματα, που υπάρχουν γύρω σου, είναι να συμμετάσχεις στη ροή Μου, να είσαι Ένα μ’ αυτήν, να ταυτισθείς μαζί της. Δηλαδή, να μην ακούς, να μη βρίσκεσαι αποκομμένος από Εμένα και να δέχεσαι το ακουστικό Μου ερέθισμα επάνω σου, αλλά να ενώνεσαι μ’ αυτό που εκφράζω, να είσαι αυτό που εκφράζω, τη δεδομένη στιγμή της συγκεκριμένης Μου έκφρασης, να πάλλεσαι στον ίδιο ρυθμό, να διο­χετεύεις την ίδια ποιότητα από μέσα σου και να μπορείς κάθε στιγμή να Με εκφράσεις όμοια. Γιατί μόνο τότε έχεις ενωθεί μαζί Μου, μόνο τότε έχεις συν­τονισθεί μ’ Εμένα κι έχεις αποκτήσει την Τέλεια Ταύτιση παλμοδόνησης.


Αυτό το σκοπό σε καλώ να δεις στη συγκέν­τρωση, στην οποία συνέρχεσαι, Άνθρωπε. Το σκοπό, δηλαδή, της απέκδυσής σου από την αναλήθεια και την πλάνη, από τη χωριστικότητα, τη δυσαρμονία, την προσωπικότητα, τις οποιεσδήποτε αν­τιφάσεις, που υπάρχουν ανάμεσα στα τμήματά σου, ή διενέξεις, και την ένδυσή σου με την Ενότητα εμπράγματα. Με την Ενότητα εκείνη, που θα εκφράζει έναν παλμό, έναν ήχο, ένα βλέμμα, χωρίς διακρί­σεις, που θα έχει ενεργή συμμετοχή, που θα σε καθιστά ζώσα και πάλλουσα ον­τότητα μέσα Μου και θα Μου δίνει κάθε στιγμή τον απαραίτητο κραδασμικό ήχο, την απα­ραί­τητη δόνηση, που θα δηλώνει ότι ζεις, ότι πάλλεσαι, ότι υπάρχεις εν δράσει, κι όχι ότι βρίσκεσαι σε παθητικότητα αναμένον­τας την πυροδότησή Μου.


Δεν μπορείς να πυροδοτηθείς από Εμένα, Άνθρωπε, αν δεν συμμετάσχεις ενεργά μέσα Μου. Και δεν μπορείς να πυροδοτηθείς, γιατί δεν το επιτρέπω Εγώ. Δεν σου επιτρέ­πω πλέον αυτό το είδος πυροδότησης. Είναι για σένα ένα στάδιο εκπαίδευσης ξεπερασμένο. Για να ­πυροδοτηθείς, θα συμμετάσχεις. Η συμμετοχή σου ­είναι η πυροδότησή σου. Και συμμετοχή δεν είναι αναγκαστικά μία εξωτερική εκδήλωση, αλλά μία εκδήλωση όλου σου του Είναι, που μπορεί να μην έχει κι εξωτερικά αποτελέσματα, αλλά που θα είναι καταφανής από τη ροή της Ουσίας σου προς τα έξω, από την προσφορά της ­ενωμένης σου υπόστασης, από τη διάχυση της Αγάπης σου, από την ανεμπόδιστη και ελεύθερη ανακύκλωση των στοι­χείων σου όλων μέσα στα κομμάτια του Εαυτού σου, που σε αποτελούν και που βρίσκον­ται συγκεν­τρωμένα γύ­­ρω σου.


Είναι αναγκαίο να κατανοήσεις ενσυνείδητα την Ενότη­τα. Οι διδασκαλίες σε ώθησαν ν’ ανοίξεις το νου σου και να μπορέσεις να χωρέσεις τη δυνατότητα αυτής της Ένω­σης. Όμως πέρα από τη θεωρία, πέρα από τις λέξεις και τις έννοιες, υπάρχει η πραγματική Ουσία, υπάρχει το βίωμα, η γνώση της Ενότητας. Υπάρχει η Ταύτιση με την Ενότητα.


Σε καλώ σε κάθε τέτοια σύναξη να ταυτίζεσαι με την Ενότητα, καταβάλλον­τας προσπάθειες να αφυπνίσεις όλα τα σημεία του «Είναι» σου, να διασπάσεις όλα τα διαχωρι­στικά τμήματα, τα οποία σε απομονώνουν σε κάποιες οριοθετημένες θέσεις. Καταβάλλον­τας προσπάθεια να απαρνηθείς τα δικά σου στοιχεία, για να ενδυθείς τα στοιχεία κάθε τμήματος του Εαυτού σου που βρίσκεται γύρω σου. Καταβάλλον­τας προσπάθεια πραγματικά να παλμοδονηθείς στον παλμό τον Δημιουργικό, κι αυτόν τον παλμό να Τον κάνεις ομιλία, να Τον κάνεις Ενέργεια, να Τον κάνεις έκφραση της Θεότητας, που υπάρχει εν­τός σου, και να πλημμυρίσεις το χώρο.


Γιατί να Μου ζητάς να πλημμυρίζω το χώρο με Φως; Γιατί να Μου ζητάς να τον πλημμυρίζω με Αγάπη, με Ενότητα, με Τελειότητα, με στοιχεία τα οποία υπάρχουν εν­τός σου, τα οποία έχεις τη δυνατότητα να εκδηλώσεις από μέσα σου; Γιατί να Μου ζητάς να σου δώσω κάτι, το οποίο σου έχω ήδη δώσει, σου το έχω ενεργοποιήσει με πολλαπλές Ευλογίες και σου έχω δώσει την άδεια να το παρέχεις, να το διαμοιράζεις, να καλύπτεις μ’ αυτό χώρους, να μετουσιώνεις αρνήσεις, να εξισορροπείς κα­ταστά­σεις και γενικά να το χρησιμοποιείς για την εκλέπ­τυν­ση του Ανθρώπου, για την άνοδο και την αναγωγή κάθε στοιχείου αναλήθειας, σε Αλήθεια και Φως; Γιατί, ενώ σε έχω διδάξει για την Ενότητα επανειλημμένες φορές, να πρέπει Εγώ να συγχρονίζω την υπόστασή σου μ’ Εμένα, να πρέπει Εγώ να συν­τονίζω τους παλμούς σου, ώστε να μην είναι δυσαρμονικοί, να πρέπει Εγώ να φέρνω την Αρμονία, για να εκδηλώσω έπειτα τον Αρμονικό Μου Λόγο, για να κρούσω τις υποστάσεις σου και να εισχωρήσει ο Λόγος Μου, η Δόνησή Μου μέσα σου, και να μην ενεργείς εσύ, Άνθρωπε, και να συν­τονίζεσαι αυτόματα; Γιατί να μην είσαι εσύ ο υπεύθυνος εκείνος Άνθρωπος, που θα απεκδύεται οτιδή­ποτε έχει προσκολληθεί επάνω του, απ’ τις ασχολίες της ημέρας, κι οποιαδήποτε κατάσταση πλάνης ή δυσκολίας ή διένεξης απορρόφησαν ή εξέπεμψαν οι αγωγοί του, οι παλμοί του, και θα συν­τονίζεται, θα γίνεται Ένα και θα πυροδοτείται μέσα απ’ αυτή την Ενότητα, πυροδοτών­τας όχι μόνο τον Εαυτό του, αλλά και κάθε τμήμα του, ενεργοποιών­τας όποια του εκδήλωση έχει δυνατότητα κι ευχέρεια να παρουσιάσει, είτε λόγο, είτε Προσευχή, είτε ενέργεια, είτε απλή διάχυση Αγάπης, που δεν είναι καθό­λου απλό!


Αγαπημένε Μου, όταν εκδηλώνομαι σε μαθητές του Λόγου, απαιτώ απ’ αυτούς να στέκον­ται στο ύψος της μαθητείας τους. Και το ύψος της μαθητείας αυτής ­είναι ανυπέρβλητο. Δεν μπορεί να περιορισθεί μέσα στα όρια του ανθρώπινου νου, δεν μπορεί να κλεισθεί σε πλαίσια. Ζητά τα πάν­τα και δίνει τα πάν­τα. Ζητά τα πάν­τα, γιατί τα πάν­τα τού ανήκουν. Δίνει τα πάν­τα, γιατί τίποτα δεν κρατά για τον εαυτό του, ως Προσφορά, που εκδηλώνεται. Ο μαθητής του Λόγου πρέπει να έχει την ίδια ακριβώς εκδήλωση. Να ζητά τα πάν­τα, να δίνει τα πάν­τα. Να ζητά τα πάν­τα απ’ τον Εαυτό Θεό, που είναι, σε εκδήλωση. Να δίνει τα πάν­τα σε κάθε κομμάτι από την Ολότητά του, σαν προσφορά. Διαφορετικά δεν βρίσκεται στη σωστή θέση μαθητείας και δεν μπορεί ν’ απορροφήσει ούτε τα διδάγμα­τα, ούτε τις έννοιες, μα ούτε και να φανερώσει τα διδάγματα και τις έννοιες στην πράξη. Επομένως, στρέψε την προσοχή σου στη στάση σου απέναν­τι στη διδασκαλία σου και εκπαίδευσή σου, για να τη βιώσεις. Γιατί η διδασκαλία σου και η εκπαίδευσή σου, είτε γίνεται εσωτερι­κά, στο δικό σου μέρος της υπόστασης, που βρίσκεται στο σκήνωμά σου, είτε γίνεται σε πολλά τμήματα μαζί, που βρίσκον­ται σε διαφορετικά σκηνώματα, απαιτεί βίωση, παλμό, Ζωή, την ανάσα σου και την Αγάπη σου έκδηλη.


Γνωρίζεις ότι τα πάν­τα υπάρχουν μέσα σου και καθετί εκδηλώνεται ανάλογα με τη δραστηριότητα του «Είναι» σου και τη στάση σου την ενεργή. Πρέπει να εκδηλώσεις όλα σου τα στοιχεία, γιατί στο Έργο όπου βρίσκεσαι, κρατάς θέσεις καίριες, θέσεις λειτουργικά κλειδιά, οι οποίες θα εμφανίσουν καταστάσεις της Δημιουργίας και θα δημιουργήσουν δυνατότητες ανόδου σε πολλές ψυχές. Όσο κρατάς αυτό το κλειδί, που είσαι εσύ, μη ενεργό, εμποδίζεις την ανάβαση ως Εμένα τμημάτων της Ολότητάς σου. Όμως αυτό έχει συνέπειες για σένα, Άνθρωπε, που καθυστερούν τη γενική σου άνοδο, τη γενική σου ταύτιση με το Φως. Συνειδητοποίησε το ρόλο τον οποίον έχεις μέσα στη Δημιουργία, συνειδητοποίησε το ρόλο που έχεις μέσα στο Έργο. Καταθρυμμάτισε ό,τι μέχρι τώρα γνώριζες, για να μπορέσεις να δεχθείς την πραγματική σου υπόστα­ση, χωρίς φραγμούς. Γιατί μέσα από σένα θα φανούν καταστάσεις νέες, θα φανεί ό,τι γνώρισες και ­είδες μέσα από τις θεωρίες, μέσα από τα δόγματα, μέσα από τις ιδέες, ζων­τανό και παλλόμενο. Και θα φανεί η Ένωση αυτών των επιμέρους δογμάτων και εννοιών. Έχεις τη μεγάλη υπο­χρέωση να δείξεις στον ­Άνθρωπο ορισμένα πράγματα, να δείξεις τη φθαρτή ποιότητα του Κατεστημένου του. Αλλά για να δείξεις τη φθαρτή ποιότητα του Κατεστημένου που ακολουθεί και πιστεύει, πρέπει πρώτα εσύ ο ίδιος να την έχεις αναγνωρίσει, να την έχεις μετουσιώσει και ισορροπή­σει μέσα σου σε τέτοιο σημείο, ώστε κανένα στοιχείο να μη χω­­ράει ­εντός σου άλλο, εκτός από την Αλήθεια την Απόλυτη, εκτός απ’ τη φωνή Μου την Άπειρη. Κι αυτό θα γίνει μόνο αν ζήσεις μαζί με το Λόγο Μου, κι αυτή η Ζωή η ταυτόχρονη με το Λόγο Μου σε εκπέμπει στα Σύμπαν­τα, σε διαχέει στο Άπειρο. Αν ζήσεις μαζί με την προσφορά Μου σαν Ένα, κι αυτή η προσφορά σε επεκτείνει στα πάν­τα, να ζήσεις με Έναν παλμό, με Μία Θέληση Υπερούσια, με Μία Ιδέα Άπειρη, που χωράει τα πάν­τα.


Κάνε αρχή από τα λίγα τμήματα του Εαυτού σου, τα οποία γνωρίζουν τον κοινό στόχο, σκοπό και προορισμό, την κοινή δυνατότητα εκπαίδευσης και ανάγκης, και προσ­πάθησε, όταν βρίσκεσαι σ’ επαφή μ’ αυτά τα τμήματα, να χάνεις την προσωπική σου υπόσταση, να χάνεις καθετί που σε οριοθετεί, σε πλαισιώνει, σου δίνει κάποια χαρακτηριστι­κά, σύμφωνα με τα οποία κινείσαι πάνω στη γη ή έχεις διαμορφώσει το χαρακτήρα σου, την εκδήλωσή σου τη γενική, και να ν­τύνεσαι με τα ενδύματα που φοράνε τα άλλα τμήματα. Και μη φοβάσαι, όταν ν­τύνεσαι με τα ενδύματα που φοράνε τα άλλα τμήματα του Εαυτού σου, δεν πρόκειται να προσκολληθείς σ’ αυτά και ν’ απαρνηθείς κάποια δικά σου στοιχεία, για να φορέσεις κάποια άλλα, ν’ απαρνηθείς μία πλάνη, για να δεχθείς μία άλλη. Αν­τίθετα, κάτω απ’ τη γνώση και την εκπαίδευση που έχεις, θα δεις ότι μ’ αυτό τον τρόπο καταφέρνεις να σπας τους διαχωρι­σμούς και να εισέρχεσαι στην Ουσία, βιώνον­τας ότι είσαι Ένας Άνθρωπος κι ότι μπορείς ν’ αγαπάς ως Ένας Άνθρωπος, χωρίς να καταλαβαίνεις διαφορά, χωρίς να καταλαβαίνεις την ανάγκη της Αγάπης, που πρέπει ν’ αποστείλεις προς το τμήμα που κατοικεί σ’ ένα άλλο σκήνωμα, γιατί θα είσαι αυτό το τμήμα κι επομένως δεν θα έχεις ανάγκη να στείλεις. Η Αγάπη θα υπάρχει κι εκεί, δεν θα υπάρχουν αποστάσεις, δεν θα υπάρχουν κενά.


Αγαπημένε Μου, το αρραγές οικοδόμημα της Ενότητάς σου θα σε φέρει σ’ ενεργοποίηση, θα σε φέρει στην υπεύθυνη εκδήλωση. Δίνε τη ζωή σου για κάθε τμήμα σου. Μάθε να τη δίνεις, χωρίς να στη ζητάει. Μάθε να την προσφέρεις, χωρίς να φοβάσαι ότι θα βαρύνεις. Θέλω να σε εκπαιδεύσω να δίνεις τα πάν­τα, θέλω να σε εκπαιδεύσω να γίνεσαι η Ζωή για τα πάν­τα. Γι’ αυτό μη διστάζεις να προσφέρεσαι, μη διστάζεις να ενώνεσαι τόσο πολύ, ώστε καμία σκέψη να μην υπάρχει στο νου σου εκτός από την ένωση, ώστε κανένας παλμός να μην υπάρχει στην καρδιά σου εκτός απ’ την Αγάπη, και καμία συνείδηση άλλη εκτός απ’ τη συνείδηση της Ταύτισης. Και τότε, δεν θα έχεις πρόβλημα εξωτερίκευσης, δεν θα έχεις πρόβλημα φόβων, αναστολών, ν­τροπής, δεν θα έχεις πρόβλημα περιορισμέ­νων δυνάμεων. Οι δυνάμεις σου θα είναι πολλαπλασιασμέ­νες μέσα απ’ την Ενότητά σου, η Αγάπη σου συμπληρωμένη μέσα απ’ την κίνηση της προσφοράς σου, η Συνείδησή σου ολοκληρωμένη μέσα απ’ την ενωτική σου τάση και βίωση. Θα υπάρχει μόνο η ώθηση της έκφρασης, η πυροδότηση του Φωτός, που θα εκδηλώνεται με χιλιάδες τρόπους, με εξωτερικεύσεις ίσως ατελείς εξωτερικά, μα σίγουρα εσωτε­ρικά ολοκληρωμένες, που μέσα στην πορεία της εκπαίδευ­σής σου θα αποκτήσουν και την εξωτερική αρτιότητα.


Αυτός ο τρόπος, Άνθρωπε, θα σε οδηγήσει στη δυνα­τό­τητα να εκδηλωθείς, όταν σε καλέσω ενώπιον πλή­θους, ενώπιον αν­τιφάσεων και δυσαρμονιών, χωρίς να χάσεις τον έλεγχο, γιατί θα έχεις κατακτήσει την Ενότητα και γιατί θα μπορείς να ενώνεσαι μ’ όλο αυτό το πλήθος, που θα είναι κομμάτια του Εαυτού σου, να ενώνεσαι στην Ουσία τους και να τους δίνεις. Και η προσφορά σου θα σε καθιστά Αδιάβλητο, ικανό να σηκώσεις τα βάρη της Ολότητας, χωρίς να πέσεις, ικανό να τα μετουσιώσεις, χωρίς να εξαν­τληθείς, ικανό να δείξεις τη μεταβολή των δονήσεων μ’ ένα σου βλέμμα, με μία σου θωπεία, μ’ ένα σου λόγο ή μία σου εκδήλωση. Γιατί θα υπάρχει μέσα σου η επίγνωση της ενότητας, η βεβαιότητα της ύπαρξης Ενότητας, που θα είσαι, και δεν θα υπάρχει σημείο φόβου ή αναστολής ή αμφιβολίας, για να εγκολπωθεί οποιαδήποτε δυσαρμονία πάλλεται και δονείται γύρω σου, αλλά η διάχυση αυτής της βίωσης θα κάνει τα πάν­τα Φως.


Άνθρωπέ Μου, σε Ευλογώ, Ευλογώ την ύπαρξή σου να ακολουθήσει τη διδασκαλία της μαθητείας του Λόγου, να την αν­τιμετωπίσει σωστά και υπεύθυνα. Ευλογώ το νου σου, την καρδιά σου και τη συνείδησή σου, να συναισθαν­θούν τη σωστή τοποθέτηση απέναν­τι στην εκπαίδευση κι ολόκληρο το «Είναι» σου να εισέλθει όχι θεωρητικά, αλλά πρακτικά, στη μαθητεία του Λόγου, όχι μόνο με εξωτερικές εκδηλώσεις, αλλά κυρίως και πρώτιστα με την εσωτερική σωστή παρουσία μέσα στο Λόγο, με την εσωτερική σωστή ένωση και ταύτιση, που θα φέρει αβίαστα τα εξωτερικά αποτελέσματα και θα οδηγήσει στη διάχυση του Φωτός και της Αγάπης. Ευλογώ την υπόστασή σου και την καλώ να ανοιχθεί στο Άπειρο, για να δεχθεί τις νέες καταστάσεις Μυστηρίων, τις νέες καταστάσεις συν­ταύτισης, για να δεχθεί να ταυτισθεί με τα Μυστήρια και μέσα απ’ αυτή την ταύτιση να τα ενώσει, ώστε ό,τι ο Άνθρωπος διαχώρισε και στον τομέα του πνεύματος, να ενωθεί. Γιατί για το διαχωρι­σμό που έπραξε ο Άνθρωπος, είναι υπεύθυνος, κι αυτός θα ενώσει. Ευλογώ την υπόστασή σου να ενδυθεί την Απόλυτη Ενότητα, που θα επιτρέψει στους πνευματικούς διαχωρι­σμούς να μεταλλαχθούν και να παρουσιασθούν Απόλυτα ενωμένοι, που θα δώσει τη δύναμη στο λόγο, στην έκφραση, στη σκέψη, στο βλέμμα, στην κάθε εκδήλωση μέσα απ’ τη μορφή, να καταθρυμματίζει τους διαχωρισμούς των δογμάτων, ενώνον­τας, να μετουσιώνει τις πνευματικές συγκρούσεις Αρμονικά μέσα στην ισορροπία του Όλου, να απελευθερώνει την Αλήθεια μέσα από τα δεσμά της πλάνης και να καθιστά τα δεσμά της πλάνης προωθητήρες της ύπαρξης.


Ευλογώ την υπόσταση όλων όσων παρευρίσκον­ται με το Φως Μου και δίνω στον καθέναν ιδιαίτερη παροχή Αγάπης, Δύναμης, Ισορροπίας και Ενότητας, ώστε κάθε κενό να πληρωθεί από Φως και κάθε δυσαρμονία να γίνει Αρμονία. Ευλογώ τα Κέν­τρα Ζωής και τα ενεργοποιώ, τα συγχρονίζω όλα με τη Ροή Μου. Ενοποιώ το ανοδικό και καθοδικό ρεύμα Ζωής που διαπερνά τις υποστάσεις και το καθιστώ ρεύμα συνεργαζόμενο και όχι συγκρουόμενο, ρεύμα που υπηρετεί την Ενότητα και όχι τη διττότητα. Ευλογώ τους κυματισμούς της σκέψης και δίνω σ’ αυτούς τη δυνατότητα της μετουσίωσης. Δίνω σπινθήρες Ζωής εν­τός τους, ώστε κάθε κίνηση του νου να έχει αποτελέσματα Αλήθειας και κάθε διεργασία να οδηγεί στη Ζωή. Ευλογώ τα συναισθήμα­τα όλων ανεξαιρέτως και δίνω πυρήνες Αγάπης μέσα σε κάθε συναίσθημα, ώστε κάθε εκδήλωση συναισθήματος να τροφοδοτεί το μηχανισμό μετουσίωσης προς την Αγάπη και το Φως. Ευλογώ τις προσωπικότητες όλων κι αποδυναμώνω τα στοιχεία της πλάνης, της διττότητας, της αναλήθειας, τα αφήνω να κινούν­ται μέχρι του σημείου εκείνου, που θα επιτρέπουν τη γνώση της μη τελειότητας, της μη Τέλειας ταύτισης μαζί Μου και θα καταδεικνύουν την ανάγκη του μαθητή Λόγου – Ανθρώπου, που μπορεί με παν­τοδυναμία να μεταλλάξει καθετί σε Φως. Τα αφήνω να δρουν με την έν­ταση εκείνη την εκπαιδευτικά απαραίτητη για τη με­ταλλαγή, για την κατανόηση της Ολότητας του Ανθρώπου. Ευλογώ τις προσωπικότητες όλων να εκλεπτυνθούν στο σημείο εκείνο, που να καταστούν μόνο αγωγοί επαφής και επικοινωνίας με τα τμήματα του εαυτού, που δεν μπορούν να επικοινωνήσουν κατευθείαν με την Ουσία του πνεύμα­τος, αλλά να καταστούν αγωγοί επικοινωνίας τέτοιοι, που αν και κατώτερης βαθμίδας Φωτός, θα έχουν τη δυνατότητα να μεταφέρουν και να μεταλλάσσουν τη δυσαρμονία σε Αρμονία. Ευλογώ τις προσωπικότητες όλων να γίνουν πόλοι επαφής προς τα τμήματα του εαυτού Ανθρώπου του εγκλωβισμένου σε καταστάσεις αδιεξόδων και ημιμάθειας και να εκπέμπουν Φως, ανοικοδόμηση, Αγάπη, Έλεος και Κατανόηση. Να παρουσιάζουν την πρώτη αρχή από την Τελειότητα του Πνευματικού «Είναι» της Ολότητας του Ανθρώπου. Δίνω σε όλους τη δυνατότητα γνώσης των προσωπικοτήτων των άλλων τμημάτων του εαυτού, που βρίσκον­ται σε άλλα σκηνώματα, με την επιπρόσθετη Ευλο­γία αυτή η γνώση να καταστεί η κατανόηση για κάθε τμήμα του Ανθρώπου και η δίοδος απλής βοήθειας προς το Όλο και διοχέτευσης παλμών Αγάπης και Ενότητας.


Ευλογώ την ενεργή συμμετοχή στη Ζωή Μου κάθε υπόστασης που συμμετέχει στο Έργο. Ευλογώ την ενεργή συμμετοχή στην Αγάπη Μου, στην Παρουσία Μου, στην Ενότητα, που διδάσκω και Είμαστε.

Ανάρτηση σε :

  • Facebook
  • X
  • LinkedIn
Updated on 25 Μαΐου 2022
ΣΑ09| ΕΥΛΟΓΩ ΤΗ ΓΗ, ΟΠΟΥ ΖΕΙΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΕΣΑΙ – ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑΣΑ11| ΕΥΛΟΓΙΑ – ΑΠΟΝΟΜΗ ΧΑΡΗΣ

Αφήστε μια απάντηση Ακύρωση απάντησης

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *

© 2026 ΜΑΘΗΤΕΙΑ - Βάση Δεδομένων | compiled by theosis.work

  • ΑΡΧΙΚΗ
  • Βασική Βιβλιογραφία
  • ΜΑΚΑΡΙΟΙ ΟΙ ΕΙΡΗΝΟΠΟΙΟΙ…