...
Skip to content
ΜΑΘΗΤΕΙΑ – Βάση Δεδομένων

ΜΑΘΗΤΕΙΑ - Βάση Δεδομένων

  • ΑΡΧΙΚΗ
  • Βασική Βιβλιογραφία
  • ΜΑΚΑΡΙΟΙ ΟΙ ΕΙΡΗΝΟΠΟΙΟΙ…
ΜΑΘΗΤΕΙΑ – Βάση Δεδομένων
ΜΑΘΗΤΕΙΑ - Βάση Δεδομένων

ΑΠΟΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΙ

29
  • ΑΠ01| ΠΡΟΛΟΓΟΣ
  • ΑΠ02| ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΟ ΔΑΣΚΑΛΟ – Σ’ αγαπώ
  • ΑΠ03| ΠΡΟΣΕΥΧΗ – Γνωρίζω
  • ΑΠ04| ΚΛΗΣΗ – ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ
  • ΑΠ05| ΠΛΑΝΗ
  • ΑΠ06| ΤΡΙΑΣ
  • ΑΠ07| ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ
  • ΑΠ08| ΑΔΑΜ
  • ΑΠ09| ΚΑΪΝ ΚΑΙ ΑΒΕΛ
  • ΑΠ10| ΕΔΕΜ
  • ΑΠ11| ΔΕΝΔΡΟΝ ΤΗΣ ΓΝΩΣΕΩΣ (Καλού-Κακού)
  • ΑΠ12| ΟΦΙΣ
  • ΑΠ13| ΟΦΙΣ (Κουνταλίνη)
  • ΑΠ14| ΣΙΜΩΝ Ο ΚΥΡΗΝΑΙΟΣ
  • ΑΠ15| ΠΟΝΤΙΟΣ ΠΙΛΑΤΟΣ
  • ΑΠ16| ΚΟΡΝΗΛΙΟΣ
  • ΑΠ17| ΠΟΔΕΣ
  • ΑΠ18| ΠΑΣΧΑ
  • ΑΠ19| ΜΗΝΥΜΑ ΤΗΣ ΜΕΓΑΛΗΣ ΔΕΥΤΕΡΑΣ
  • ΑΠ20| ΠΕΝΤΗΚΟΣΤΗ
  • ΑΠ21| ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΗ ΜΗΤΕΡΑ (ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ)
  • ΑΠ23| Η ΠΙΣΤΗ
  • ΑΠ24| ΔΙΑΧΩΡΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΑΔΑΜ ΣΕ ΑΔΑΜ ΚΑΙ ΕΥΑ – ΕΝΟΤΗΣ ΤΟΥ ΑΔΑΜ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΤΟΥ
  • ΑΠ25| ΒΑΠΤΙΣΜΑ (ΙΩΑΝΝΟΥ)
  • ΑΠ26| «ΕΓΩ ΕΙΜΙ»
  • ΑΠ27| ΜΑΘΗΤΕΣ
  • ΑΠ28| ΓΟΛΓΟΘΑ
  • ΑΠ29| ΑΓΓΕΛΙΑ ΑΠΟΣΤΟΛΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ
  • ΑΠ30| ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΟΝ ΙΩΑΝΝΗ – ΠΑΣΧΑ ’84

ΠΥΡΙΝΟΙ ΛΟΓΟΙ

29
  • ΠΛ01| ΠΡΟΛΟΓΟΣ
  • ΠΛ02| ΕΙΜΑΙ Ο ΕΝΑΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ
  • ΠΛ03| Ο ΕΥΛΟΓΩΝ ΑΝΘΡΩΠΟΣ
  • ΠΛ04| Η ΕΓΩ ΕΙΜΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑ
  • ΠΛ05| ΕΝΟΤΗΤΑ
  • ΠΛ06| ΒΑΦΤΙΣΜΑ ΜΕ ΦΩΤΙΑ
  • ΠΛ07| ΜΗΝΥΜΑ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΑΓΑΠΗΣ
  • ΠΛ08| Σ’ ΕΝΑΓΚΑΛΙΖΟΜΑΙ, ΑΠΕΙΡΕ ΑΝΘΡΩΠΕ
  • ΠΛ09| Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΑΝΤΟΣ
  • ΠΛ10| Η ΟΥΣΙΑ ΑΓΑΠΗ
  • ΠΛ11| ΕΙΜΙ Ο ΠΡΟΣΙΤΟΣ ΘΕΟΣ
  • ΠΛ12| ΤΟ ΑΧΡΟΝΟ ΚΑΙ ΑΧΩΡΟ ΚΑΙ ΠΑΝΤΑΧΟΥ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
  • ΠΛ13| ΠΑΓΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΣΗ ΛΑΘΩΝ
  • ΠΛ14| ΑΓΑΠΑΤΕ ΑΛΛΗΛΟΥΣ
  • ΠΛ15| ΑΠΑΡΝΗΣΑΣΘΩ ΕΑΥΤΟΝ ΚΑΙ ΑΚΟΛΟΥΘΕΙΤΟ ΜΟΙ
  • ΠΛ16| ΣΥΝΤΟΝΙΣΟΥ ΜΕ ΕΜΕ
  • ΠΛ17| ΜΕΤΟΥΣΙΩΣΗ ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΛΟΓΟ
  • ΠΛ18| ΨΥΧΗ
  • ΠΛ19| ΔΙΑΣΑΦΗΣΕΙΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ – ΑΓΑΠΗΣ ΣΤΗΝ ΠΟΡΕΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗΣ
  • ΠΛ20| ΑΠΑΛΕΙΨΗ ΤΗΣ ΔΙΤΤΟΤΗΤΑΣ – ΕΝΟΤΗΣ
  • ΠΛ21| ΠΥΡΙΝΕΣ ΙΔΕΕΣ
  • ΠΛ22| ΚΑΤΕΣΤΗΜΕΝΟ ΠΛΑΝΗΣ, Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΦΩΣ-ΑΛΗΘΕΙΑ
  • ΠΛ23| ΦΑΝΕΡΩΣΗ ΤΟΥ ΘΕΙΟΥ ΕΑΥΤΟΥ
  • ΠΛ24| ΠΕΡΙ ΛΟΓΩΝ
  • ΠΛ25| ΜΕΤΟΥΣΙΩΣΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
  • ΠΛ26| ΠΟΙΟΤΗΤΕΣ – ΕΠΙΛΟΓΕΣ – ΜΕΤΑΤΟΠΙΣΗ
  • ΠΛ28| ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΙΩΑΝΝΗ – ΛΟΓΟΥ – ΜΗΤΕΡΑΣ
  • ΠΛ29| Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΟΜΟΟΥΣΙΟΣ ΤΟΥ ΠΑΤΡΟΣ ΤΟΥ ΑΓΑΠΗ ΕΣΤΙ
  • ΠΛ30| ΟΙ ΟΥΡΑΝΟΙ

ΝΟΜΟΙ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ

38
  • ΝΛ00| ΠΡΟΛΟΓΟΣ
  • ΝΛ01| ΠΡΟΣΕΥΧΗ – Σ’ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΠΑΤΕΡΑ
  • ΝΛ02| ΕΚΠΟΡΕΥΣΗ – ΠΤΩΣΗ – ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ
  • ΝΛ03| ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ – ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΟΜΑΔΙΚΗ – ΘΕΙΑ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑ
  • ΝΛ04| Η ΑΛΗΘΕΙΑ – Η ΓΝΩΣΗ – Ο ΛΟΓΟΣ ΩΣ ΕΚΦΡΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗΣ
  • ΝΛ05| ΕΠΙΛΟΓΗ ΚΑΤ’ ΑΞΙΑΝ
  • ΝΛ06| Η ΑΡΜΟΝΙΑ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΝΕΥΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΑΘΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ
  • ΝΛ07| ΠΕΡΙ ΘΕΙΩΝ ΝΟΜΩΝ
  • ΝΛ08| ΛΟΓΟΣ ΚΑΙ ΜΟΝΑΔΕΣ – ΛΟΓΟΙ
  • ΝΛ09| ΑΓΑΠΗ – ΘΕΙΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΑ – ΟΥΡΑΝΙΑ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑ
  • ΝΛ10| ΦΩΣ ΚΑΙ ΚΑΘΑΡΣΕΙΣ
  • ΝΛ11| ΥΛΙΚΕΣ – ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ – ΔΙΑΝΟΙΑΚΕΣ ΔΕΣΜΕΥΣΕΙΣ
  • ΝΛ12| ΚΕΝΤΡΑ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ – ΔΙΑΝΟΙΞΗ ΑΥΤΩΝ
  • ΝΛ13| ΑΔΡΑΝΕΙΑ ΤΗΣ ΥΛΗΣ – ΡΟΗ ΑΝΕΥ ΚΙΝΗΣΕΩΣ – ΘΕΙΑ ΓΑΛΗΝΗ
  • ΝΛ14| ΘΕΙΑ ΝΟΜΟΤΕΛΕΙΑ ΕΝΤΟΣ ΤΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
  • ΝΛ15| ΑΥΤΟΣΕΒΑΣΜΟΣ
  • ΝΛ16| Η ΟΥΣΙΑ ΤΗΣ ΑΝΟΙΞΗΣ
  • ΝΛ17| ΑΤΟΜΙΚΗ ΚΑΤΑ ΠΝΕΥΜΑ ΠΤΩΣΗ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ
  • ΝΛ18| Η ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΑ ΤΩΝ ΑΝΩ ΚΑΙ ΚΑΤΩ – Ο ΠΟΛΙΚΟΣ ΑΣΤΕΡΑΣ
  • ΝΛ19| Η ΣΤΙΓΜΗ ΤΗΣ ΑΛΗΘΕΙΑΣ ΚΑΙ Η ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΨΥΧΟΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ
  • ΝΛ20| ΚΑΡΜΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΚΟΤΗΤΑ
  • ΝΛ21| ΘΕΙΑ ΕΝΕΡΓΕΙΑ – ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ – ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΚΑΙ ΣΠΑΤΑΛΗ ΤΗΣ
  • ΝΛ23| Η ΣΥΛΛΗΨΗ ΤΗΣ ΙΔΕΑΣ ΤΗΣ ΤΕΛΕΙΩΣΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΣΤΟΝ ΘΕΙΟ ΝΟΥ
  • ΝΛ24| ΤΟ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΟΝ ΕΙΝΑΙ ΕΝΑ
  • ΝΛ25| Η ΑΥΤΟΜΟΝΩΣΗ ΒΟΗΘΟΣ ΣΤΗ ΜΕΤΑΛΛΑΓΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΣΕ ΛΟΓΟ
  • ΝΛ26| ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ – ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ: ΕΓΩ
  • ΝΛ27| ΑΠΕΙΡΟΣ ΝΟΥΣ – ΠΑΤΕΡΑ: ΕΓΩ
  • ΝΛ28| ΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ
  • ΝΛ29| ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗ ΚΑΙ ΣΧΕΤΙΚΟΤΗΤΑ
  • ΝΛ30| ΘΕΙΑ ΚΕΝΤΡΑ ΚΑΙ ΚΑΘΑΡΣΕΙΣ ΤΗΣ ΙΔΕΟ-ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ
  • ΝΛ31| ΒΑΠΤΙΣΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΣΕ ΠΥΡ ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΙΑ ΑΥΤΟΥ ΥΠΟΣΤΑΣΗ
  • ΝΛ32| ΤΑΣΕΙΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ, ΕΛΞΗΣ ΚΑΙ ΤΑΥΤΙΣΗΣ
  • ΝΛ33| ΠΡΟΣΕΥΧΗ
  • ΝΛ34| ΘΕΙΑ ΝΟΜΟΤΕΛΕΙΑ
  • ΝΛ35| Ο ΝΟΜΟΣ 7 ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΚΑΙ Η ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ
  • ΝΛ36| Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ
  • ΝΛ37| ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΤΗΤΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ
  • ΝΛ38| ΜΕΤΟΥΣΙΩΣΗ ΤΗΣ ΥΛΗΣ

Ο ΔΡΟΜΟΣ

30
  • ΔΡ01| ΠΡΟΛΟΓΟΣ
  • ΔΡ02| ΠΡΟΣΕΥΧΗ
  • ΔΡ03| ΠΕΡΙ ΠΡΟΣΕΥΧΗΣ Α΄
  • ΔΡ04| ΠΕΡΙ ΠΡΟΣΕΥΧΗΣ Β΄
  • ΔΡ05| ΘΕΟΥΡΓΙΑ
  • ΔΡ06| Ο ΑΔΙΚΟΣ ΚΡΙΤΗΣ ΚΑΙ Η ΧΗΡΑ
  • ΔΡ07| ΛΟΓΟΣ ΘΕΟΥ – ΛΟΓΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
  • ΔΡ08| ΤΟ ΓΕΛΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ
  • ΔΡ09| ΜΕΤΑΝΟΙΑ – ΙΩΑΝΝΗΣ
  • ΔΡ10| ΥΙΟΣ ΑΣΩΤΟΣ
  • ΔΡ11| ΠΕΡΙΠΛΑΝΗΣΗ
  • ΔΡ12| ΒΑΒΕΛ
  • ΔΡ13| ΕΓΚΡΑΤΕΙΑ
  • ΔΡ14| ΕΥΣΤΑΘΕΙΑ
  • ΔΡ15| ΕΥΗΜΕΡΙΑ
  • ΔΡ16| ΤΙ ΕΣΤΙ ΜΟΥ ΠΛΗΣΙΟΝ;
  • ΔΡ17| ΗΡΩΔΗΣ – ΗΡΩΔΙΑΣ – ΗΡΩΔΙΑΝΟΙ
  • ΔΡ18| ΑΙΓΥΠΤΟΣ
  • ΔΡ19| ΧΡΙΣΤΟΚΟΥΒΕΝΤΕΣ
  • ΔΡ20| ΧΡΙΣΤΟΔΙΔΑΣΚΑΛΙΕΣ
  • ΔΡ21| «ΕΓΩ ΕΙΜΙ»
  • ΔΡ22| ΣΚΕΨΗ
  • ΔΡ23| ΦΑΡΙΣΑΙΟΙ
  • ΔΡ24| ΧΑΡΙΣ ΚΑΙ ΕΞΟΥΣΙΑ ΙΩΑΝΝΗ
  • Δρ26| ΤΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ ΕΙΜΑΙ
  • ΔΡ27| Η ΑΤΕΛΕΙΑ ΤΗΣ ΚΡΙΣΗΣ ΚΑΙ Η ΕΝΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΕΥΘΥΝΗ
  • ΔΡ28| ΑΦΥΠΝΙΣΗ…
  • ΔΡ29| ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗ – ΑΝΑΚΛΗΣΗ
  • ΔΡ25| ΠΕΡΙ ΤΟΥ ΣΤΑΥΡΟΥ ΤΟΥ ΙΩΑΝΝΗ
  • ΔΡ30| ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΛΟΓΟΥ

2001 Η ΔΕΥΤΕΡΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑ

43
  • 0100| ΠΡΟΛΟΓΟΣ
  • 0101| ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑ
  • 0102| ΥΜΝΟΣ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΥ
  • 0103| ΕΥΛΟΓΩ
  • 0104| ΘΥΣΙΑΖΩ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ
  • 0105| ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΥΠΑΚΟΗ
  • 0106| ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΕΣ
  • 0107| ΝΕΑ ΠΟΡΕΙΑ ΑΝΟΔΟΥ – ΕΞΕΛΙΞΗΣ
  • 0108| ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΣΤΕΛΕΧΩΝ
  • 0109| ΦΑΝΕΡΩΣΗ ΛΟΓΟΥ ΜΗΤΕΡΑΣ
  • 0110| ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΛΟΓΟΥ – ΜΗΤΡΟΣ
  • 0111| ΣΕ ΚΑΛΩ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΟΥΜΕ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΣ
  • 0112| ΣΕ ΚΑΛΩ ΣΕ ΠΛΗΡΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ – ΟΥΔΕΤΕΡΟΤΗΤΑ
  • 0113| Ο ΝΟΜΟΣ – ΤΟ ΘΕΛΗΜΑ – Ο ΛΟΓΟΣ
  • 0114| ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ – ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ
  • 0115| ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΗΣΕ ΤΗΝ ΕΝΟΤΗΤΑ ΣΟΥ ΜΕ ΤΟ ΛΟΓΟ ΚΑΙ ΕΚΔΗΛΩΣΕ ΤΟΝ
  • 0116| ΝΑ ΕΚΦΡΑΖΕΣΑΙ ΜΕ ΘΑΡΡΟΣ, ΤΟΛΜΗ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΣΟΥ
  • 0117| ΜΕΤΟΥΣΙΩΣΗ ΤΩΝ ΠΑΝΤΩΝ
  • 0118| «ΕΝ ΕΠΙΓΝΩΣΕΙ ΛΟΓΟΣ»
  • 0119| ΣΥΝΕΙΔΗΤΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΑΝΘΡΩΠΟΥ – ΛΟΓΟΥ
  • 0120| ΖΗΤΑ ΑΓΑΠΗ, Σ’ ΑΥΤΗΝ ΠΑΛΛΕΤΑΙ Ο ΕΑΥΤΟΣ ΣΟΥ
  • 0121| ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΕΞΑΣΚΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΑΓΑΠΗΣ
  • 0122| ΕΧΕΙΣ ΥΠΟΧΡΕΩΣΗ ΝΑ ΜΕ ΦΑΝΕΡΩΣΕΙΣ
  • 0123| ΕΜΦΑΝΙΣΕ ΜΕ ΣΕ ΟΛΟΤΗΤΑ
  • 0124| Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΥΙΟΣ – ΛΟΓΟΣ – ΠΗΓΗ
  • 0125| ΜΗΝ ΕΚΔΗΛΩΝΕΙΣ ΕΞΟΥΣΙΑ Ή ΚΑΤΑΠΙΕΣΗ
  • 0126| ΚΡΙΣΗ – ΚΑΤΑΚΡΙΣΗ
  • 0127| ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΕΡΗΜΟΥ
  • 0128| ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΑΓΓΕΛΩΝ
  • 0129| ΑΡΝΗΤΙΚΕΣ ΥΠΟΣΤΑΣΕΙΣ – ΕΝΟΤΗΤΑ
  • 0130| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ
  • 0131| Η ΠΑΝΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΚΛΗΣΗ
  • 0132| ΤΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΗΣ ΚΛΗΣΗΣ
  • 0133| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ
  • 0134| Η ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ
  • 0135| ΑΝΑΣΤΑΣΙΜΗ ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ
  • 0136| ΚΑΤΕΣΤΗΜΕΝΟ ΠΛΑΝΗΣ Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΦΩΣ – ΑΛΗΘΕΙΑ
  • 0137| ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ
  • 0138| ΕΙΜΑΙ Ο ΘΕΟΣ ΣΟΥ ΑΝΘΡΩΠΕ ΠΛΑΝΗ
  • 0139| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΣΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΠΑΤΕΡΑ
  • 0141| ΣΕ ΥΜΝΩ ΚΑΙ Σ’ ΑΓΑΠΩ
  • 0142| ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΕΚΔΗΛΟΥΜΕΝΟ ΛΟΓΟ
  • 0140| ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ Η ΖΩΗ

Η ΘΕΩΣΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ

28
  • ΘΑ00| ΠΡΟΛΟΓΟΣ
  • ΘΑ01| ΠΡΟΣΕΥΧΗ: ΘΑ ΕΝΩΘΕΙΣ ΜΑΖΙ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΤΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΣΟΥ
  • ΘΑ02| ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΑΠΕΣΤΑΛΜΕΝΟΥ
  • ΘΑ03| Η ΧΩΡΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΟΥ ΕΙΝΑΙ ΑΠΕΙΡΗ
  • ΘΑ04| ΜΕΤΑΛΛΑΣΣΩ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΑΣΗ ΣΟΥ ΣΕ ΣΩΜΑ ΚΑΙ ΑΙΜΑ ΛΟΓΟΥ
  • ΘΑ05| ΤΙΣ ΕΓΩ;
  • ΘΑ06| ΑΝΤΙΧΡΙΣΤΟΣ – ΣΥΣΣΩΡΕΥΜΕΝΗ ΑΡΝΗΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ
  • ΘΑ07| ΝΕΑ ΜΥΣΤΗΡΙΑ – ΑΓΙΑΣΜΟΣ
  • ΘΑ08| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ
  • ΘΑ09| ΤΟ ΠΛΗΡΩΜΑ ΤΩΝ ΓΡΑΦΩΝ
  • ΘΑ10| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ – ΑΓΙΑΣΜΟΣ ΘΕΟΦΑΝΕΙΩΝ
  • ΘΑ11| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΥ
  • ΘΑ12| ΑΝΑΣΤΑΣΙΜΗ ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ
  • ΘΑ13| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ ΜΗΤΕΡΑΣ ΛΟΓΟΥ
  • ΘΑ14| ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΨΥΧΗΣ ΣΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΤΗΣ
  • ΘΑ15| ΔΕΝ ΣΕ ΔΕΧΟΜΑΙ ΜΟΝΟ ΣΟΥ
  • ΘΑ16| ΣΕ ΚΑΛΩ ΝΑ ΓΙΝΕΙΣ ΕΓΩ
  • ΘΑ17| ΕΧΕΙΣ ΧΡΕΙΑ ΑΠΟ ΚΑΘΕ ΜΕΡΟΣ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΥ ΣΟΥ
  • ΘΑ18| ΕΙΜΑΙ ΕΣΥ – ΚΑΘΕ ΠΑΛΜΟΣ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΥ ΣΟΥ
  • ΘΑ19| ΚΑΛΕΙΣΑΙ ΝΑ ΓΙΝΕΙΣ ΧΡΙΣΤΟΣ
  • ΘΑ20| ΕΝΔΥΣΟΥ ΤΑΠΕΙΝΟΤΗΤΑ
  • ΘΑ21| ΕΧΕΙΣ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙ ΟΤΙ ΚΑΛΕΙΣΑΙ ΝΑ ΓΙΝΕΙΣ ΘΕΟΣ;
  • ΘΑ22| ΣΕ ΑΠΟΣΤΕΛΛΩ ΝΑ ΓΙΝΕΙΣ Ο ΔΡΟΜΟΣ ΣΤΙΣ ΨΥΧΕΣ ΠΟΥ ΑΔΙΚΗΣΕΣ
  • ΘΑ24| Η ΑΛΗΘΙΝΗ ΣΟΥ ΥΠΟΣΤΑΣΗ ΕΙΝΑΙ ΘΕΟΣ
  • ΘΑ25| ΣΕ ΚΑΛΩ, ΑΝΘΡΩΠΕ – ΓΥΝΑΙΚΑ, Ν’ ΑΝΑΔΕΙΞΕΙΣ ΤΗΝ ΕΝΟΤΗΤΑ
  • ΘΑ26| ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΟ ΔΑΣΚΑΛΟ – Χριστούγεννα
  • ΘΑ27| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΜΑΡΙΑΣ
  • ΘΑ28| ΠΡΟΣΕΥΧΗ – ΕΝΕΡΓΕΙΑ (Ημέρα Εορτής Αγίου Πνεύματος)

ΘΕΟΙ ΕΣΤΕ

37
  • ΘΕ00| ΠΡΟΛΟΓΟΣ
  • ΘΕ01| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΨΥΧΗΣ – Σ΄ ΑΓΑΠΩ
  • ΘΕ02| ΟΙ ΘΕΩΡΙΕΣ ΜΟΥ ΤΕΛΕΙΕΣ, Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗ, ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΘΕΩΝ
  • ΘΕ03| ΔΙΝΕ ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΕΞΑΝΑΓΚΑΖΕΙΣ ΚΑΝΕΝΑΝ
  • ΘΕ04| ΜΕΤΑΛΛΑΓΗ ΔΟΝΗΣΕΩΝ ΜΕ ΒΙΑΙΟΥΣ ΤΡΟΠΟΥΣ
  • ΘΕ05| Ο ΧΡΟΝΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΩΡΑ
  • ΘΕ06| ΠΡΟΣΕΥΧΗ: ΑΣ ΕΙΝΑΙ ΟΛΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΕΝΑ ΜΑΖΙ ΣΟΥ
  • ΘΕ07| ΖΗΤΩ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΣΟΥ
  • ΘΕ08| Η ΤΕΛΕΙΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ
  • ΘΕ09| ΚΑΘΕ ΣΚΕΨΗ ΣΟΥ ΑΣ ΕΙΝΑΙ ΜΙΑ ΕΥΛΟΓΙΑ
  • ΘΕ10| ΠΡΟΣΕΥΧΗ – ΟΜΙΛΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥ
  • ΘΕ11| ΤΑ ΣΤΑΔΙΑ ΤΗΣ ΠΟΡΕΙΑΣ ΣΟΥ ΣΥΝΕΧΩΣ ΜΕΤΑΛΛΑΣΟΝΤΑΙ
  • ΘΕ12| ΜΕΣΑ Σ΄ ΕΜΕΝΑ ΕΚΔΗΛΩΝΟΝΤΑΙ ΤΑ ΠΑΝΤΑ
  • ΘΕ13| ΓΟΝΑΤΙΖΩ ΓΙΑ ΣΕΝΑ
  • ΘΕ14| ΜΗ ΣΠΑΤΑΛΑΣ ΤΟ ΧΡΟΝΟ ΣΟΥ ΑΝΟΥΣΙΑ
  • ΘΕ15| ΤΟ ΧΕΡΙ – ΛΟΓΟΣ, ΧΕΙΡΙΣΤΗΣ ΤΗΣ ΧΑΡΗΣ
  • ΘΕ16| Ο ΚΡΙΤΗΣ ΤΗΣ ΟΥΔΕΤΕΡΟΤΗΤΑΣ
  • ΘΕ17| ΟΙ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΤΟΥ ΔΡΟΜΟΥ
  • ΘΕ18| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ: ΕΞΑΓΟΡΑΖΩ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ
  • ΘΕ19| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ: Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ – ΘΕΟΥ
  • ΘΕ20| ΑΠΑΡΝΟΥΜΑΙ Ο,ΤΙ ΣΑΝ ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΟΝΟΜΑΣΑ ΑΓΑΠΗ – ΠΡΟΣΕΥΧΗ
  • ΘΕ21| ΜΗ ΔΕΝΕΙΣ ΣΤΗ ΓΗ, ΓΙΑ ΝΑ ΕΙΣΑΙ ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΣΤΟΝ ΟΥΡΑΝΟ
  • ΘΕ22| Η ΜΕΛΩΔΙΑ ΠΟΥ Η ΠΑΡΑΦΩΝΙΑ ΚΡΥΒΕΙ
  • ΘΕ23| ΕΙΜΑΙ Η ΖΩΗ ΚΑΘΕ ΟΝΤΟΣ
  • ΘΕ24| Η ΠΡΟΦΗΤΕΙΑ ΕΝΤΑΣΣΕΤΑΙ ΜΕΣΑ ΣΤΗ ΔΙΤΤΟΤΗΤΑ
  • ΘΕ25| ΕΓΓΡΑΦΩ ΤΗΝ ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
  • ΘΕ26| ΕΝΣΥΝΕΙΤΗΤΗ ΠΙΣΤΗ – ΑΠΟΛΥΤΗ ΓΝΩΣΗ
  • ΘΕ27| ΑΝΘΡΩΠΕ, ΣΟΥ ΕΔΩΣΑ ΔΑΣΚΑΛΟ ΣΕ ΜΟΡΦΗ
  • ΘΕ28| Η ΠΛΑΝΗ ΚΑΙ Η ΗΜΙΜΑΘΕΙΑ, ΤΡΟΠΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
  • ΘΕ29| ΥΠΕΡΤΑΤΗ ΚΑΘΑΡΣΗ ΚΑΙ ΜΕΤΟΥΣΙΩΣΗ – ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ
  • ΘΕ30| ΚΑΜΙΑ ΓΝΩΣΗ ΔΕΝ ΘΑ ΣΕ ΣΩΣΕΙ, ΑΝ Η ΚΑΡΔΙΑ ΣΟΥ ΕΙΝΑΙ ΑΔΕΙΑ ΑΠΟ ΑΓΑΠΗ
  • ΘΕ31| ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΝΩ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ – ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ
  • ΘΕ32| Η ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΒΟΥΛΗΣΗ
  • ΘΕ35| ΓΙΝΕ, ΑΝΘΡΩΠΕ, Η ΜΕΤΟΥΣΙΩΣΗ ΚΑΙ Η ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΥ ΣΟΥ – ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ
  • ΘΕ36| ΛΟΓΕ ΙΩΑΝΝΗ, Σ΄ ΑΓΑΠΩ ΣΑΝ ΑΝΘΡΩΠΟΣ
  • ΘΕ34| Ο ΤΕΛΕΙΟΣ ΜΕΤΑΛΛΑΚΤΗΣ – ΜΕΤΟΥΣΙΩΤΗΣ
  • ΘΕ33| ΩΣ ΠΟΤΕ ΑΔΙΑΦΟΡΟΣ ΘΑ ΜΕΝΕΙΣ;

ΤΟ ΣΑΛΠΙΣΜΑ

38
  • ΣΑ00| ΠΡΟΛΟΓΟΣ
  • ΣΑ01| Ο ΔΑΣΚΑΛΟΣ – ΕΛΕΓΧΟΣ
  • ΣΑ02| Η ΠΛΑΝΗ ΕΙΝΑΙ Ο ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΣ ΛΟΓΟΣ, ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΠΡΟΣΚΟΜΜΑ ΤΟΥ ΔΡΟΜΟΥ
  • ΣΑ04| ΤΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΗΣ ΣΥΜΦΙΛΙΩΣΗΣ
  • ΣΑ05| ΠΟΙΟΤΗΤΕΣ – ΕΠΙΛΟΓΕΣ – ΜΕΤΑΤΟΠΙΣΗ
  • ΣΑ06| ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΥ – ΛΟΓΟΥ
  • ΣΑ07| ΝΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΟΡΙΣΜΟΥ ΣΟΥ ΤΗ ΧΡΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ
  • ΣΑ08| ΝΑ ΠΡΟΣΕΥΧΕΣΑΙ ΣΕ ΣΕΝΑ, ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΤΟ ΘΕΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ
  • ΣΑ09| ΕΥΛΟΓΩ ΤΗ ΓΗ, ΟΠΟΥ ΖΕΙΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΕΣΑΙ – ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ
  • ΣΑ10| ΑΠΑΙΤΩ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΝΑ ΣΤΕΚΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΥΨΟΣ ΤΗΣ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΤΟΥΣ
  • ΣΑ11| ΕΥΛΟΓΙΑ – ΑΠΟΝΟΜΗ ΧΑΡΗΣ
  • ΣΑ12| Ν΄ ΑΓΑΠΑΣ ΤΙΣ ΑΤΕΛΕΙΕΣ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΥ ΣΟΥ, ΓΙΑ ΝΑ ΤΙΣ ΚΑΝΕΙΣ ΦΩΣ
  • ΣΑ13| ΚΑΛΩ ΟΛΑ ΤΑ ΠΝΕΥΜΑΤΑ ΝΑ ΑΝΑΛΑΒΟΥΝ ΕΥΘΥΝΕΣ
  • ΣΑ14| ΗΛΘΑ ΝΑ ΣΕ ΔΙΔΑΞΩ, ΑΝΘΡΩΠΕ, ΤΗΝ ΤΕΛΕΙΑ ΑΓΑΠΗ
  • ΣΑ15| ΣΙΓΗΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΦΩΝΕΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΑΛΗΘΕΙΑ
  • ΣΑ16| ΤΑ ΠΑΝΤΑ ΘΑ ΕΝΩΣΕΙΣ, ΘΑ ΙΣΟΡΡΟΠΗΣΕΙΣ, ΘΑ ΕΝΑΡΜΟΝΙΣΕΙΣ
  • ΣΑ17| ΕΥΛΟΓΩ ΤΟΝ ΔΑΣΚΑΛΟ ΙΩΑΝΝΗ ΜΕΣΑ ΣΕ ΚΑΘΕ ΜΑΘΗΤΗ ΚΑΙ ΑΚΟΛΟΥΘΟ
  • ΣΑ18| ΕΥΛΟΓΩ ΤΗ ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΩΝ ΠΑΛΜΩΝ ΤΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ – ΠΡΟΣΕΥΧΗ
  • ΣΑ19| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ ΑΝΑΣΤΑΣΗΣ
  • ΣΑ21| ΕΠΙ ΑΣΘΕΝΟΥΣΗΣ ΑΔΕΛΦΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥ
  • ΣΑ22| ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥ – ΝΕΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ
  • ΣΑ23| ΕΙΣΑΙ ΘΕΟΣ: ΝΑ ΤΟ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΧΩΡΙΣ ΟΙΗΣΗ
  • ΣΑ24| ΑΠΟΔΕΣΜΕΥΩ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ – ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ
  • ΣΑ25| ΕΝΟΠΟΙΟΥΜΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ – ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ
  • ΣΑ26| Η ΑΓΑΠΗ ΤΗΣ ΥΠΑΡΞΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑ
  • ΣΑ27| ΠΡΟΣΕΥΧΗ: ΑΠΟΝΟΜΗ ΕΥΛΟΓΙΑΣ
  • ΣΑ28| ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΣΕ ΜΑΘΗΤΕΥΟΜΕΝΟ ΔΑΣΚΑΛΟ
  • ΣΑ29| ΣΤΑΘΜΟΙ – ΠΟΜΠΟΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΑΓΑΠΗΣ
  • ΣΑ30| ΣΤΗ ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΛΟΓΟΥ
  • ΣΑ31| ΥΜΝΟΣ ΣΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ – ΛΟΓΟ – ΘΕΟ
  • ΣΑ32| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΓΙΑ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΕΣ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΕΙΣ
  • ΣΑ33| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΑΠΟΔΕΣΜΕΥΣΗΣ
  • ΣΑ34| ΑΝΑΔΥΟΜΑΙ ΦΩΣ ΑΠΟ ΦΩΣ – ΑΓΑΠΗ ΑΠΟ ΑΓΑΠΗ (ΠΡΟΣΕΥΧΗ)
  • ΣΑ35| ΕΝΕΡΓΕΙΑ: ΑΠΟΔΕΣΜΕΥΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΒΙΒΑΣΜΟΣ ΜΟΝΑΧΩΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ
  • ΣΑ36| Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΔΙΑΧΩΡΙΣΜΟ ΕΥΘΥΝΩΝ
  • ΣΑ37| ΝΑ ΕΚΦΡΑΖΕΙΣ ΤΗΝ ΕΥΛΟΓΙΑ ΠΡΩΤΑ ΣΤΟΝ ΙΔΙΟ ΣΟΥ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ
  • ΣΑ38| ΠΡΩΤΟΠΟΡΟΣ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΝΑ ΤΟΛΜΑΣ ΝΑ ΕΙΣΑΙ ΛΟΓΟΣ
  • ΣΑ39| ΤΙ ΕΣΤΙ ΙΩΑΝΝΗΣ – ΛΟΓΟΣ – ΧΡΙΣΤΟΣ – ΜΗΤΕΡΑ; – ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ

Η ΦΩΤΙΣΗ

33
  • ΦΩ00| ΠΡΟΛΟΓΟΣ
  • ΦΩ01| Η ΥΠΑΡΞΗ ΚΑΙ Η ΑΝΥΠΑΡΞΙΑ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΕΣ ΠΥΚΝΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΡΑΙΩΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΥ ΜΑΣ
  • ΦΩ02| ΕΝΟΠΟΙΗΣΕ ΤΗ ΘΕΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΦΥΣΗ ΣΟΥ
  • ΦΩ03| ΦΤΑΝΕΙΣ ΜΟΝΟ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΠΙΣΤΕΥΕΙΣ ΟΤΙ ΜΠΟΡΕΙΣ ΝΑ ΦΤΑΣΕΙΣ
  • ΦΩ04| ΕΥΛΟΓΩ ΤΙΣ ΘΡΗΣΚΕΙΕΣ ΝΑ ΕΝΩΘΟΥΝ ΜΕΣΑ ΣΤΗΝ ΑΓΑΠΗ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΘΕΟΥ
  • ΦΩ05| ΠΡΟΣΕΥΧΗ – ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΜΗΤΕΡΑΣ
  • ΦΩ06| ΔΕΝ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΕΥΤΥΧΩ ΟΣΟ ΥΠΑΡΧΕΙ ΔΥΣΤΥΧΙΑ
  • ΦΩ07| ΑΝΑΣΥΓΚΡΟΤΩ ΟΛΑ ΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΙΔΕΩΝ
  • ΦΩ08| ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΑΠΟΔΕΣΜΕΥΣΗΣ – ΚΑΘΑΡΣΗΣ ΕΥΛΟΓΙΑΣ
  • ΦΩ09| Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ ΤΗΣ ΟΛΟΤΗΤΑΣ
  • ΦΩ10| ΠΡΟΣΕΥΧΗ – ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥ
  • ΦΩ11| ΝΙΩΘΕ ΜΕ ΠΑΝΤΟΥ, ΜΕΣΑ ΣΤΗ ΖΩΗ ΠΟΥ ΕΚΔΗΛΩΝΕΤΑΙ
  • ΦΩ12| ΘΑ ΦΑΝΕΡΩΣΕΙΣ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΛΟΓΟ, ΘΑ ΕΙΣΑΙ ΤΟ ΠΡΟΤΥΠΟ ΚΑΙ Ο ΔΡΟΜΟΣ
  • ΦΩ13| ΕΝΔΥΟΜΑΙ ΤΟ ΚΑΡΜΑ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑΣ
  • ΦΩ14| ΗΓΕΤΗΣ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΣ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗ ΟΝΤΟΤΗΤΑ
  • ΦΩ15| ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥ ΙΩΑΝΝΗ
  • ΦΩ16| ΑΝΑΓΓΕΛΩ ΣΕ ΟΛΟΚΛΗΡΗ ΤΗΝ ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΜΠΑΝΤΑ ΤΗ ΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΙΩΑΝΝΗ – ΧΡΙΣΤΟΥ ΕΠΙ ΤΗΣ ΓΗΣ
  • ΦΩ17| ΣΕ ΘΕΤΩ ΣΤΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥ ΘΕΟΥ
  • ΦΩ18| ΜΥΣΤΑΓΩΓΕΙ Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΛΟΓΟΣ, Ο ΛΟΓΟΣ ΥΙΟΣ, Ο ΛΟΓΟΣ ΜΗΤΕΡΑ, Ο ΟΥΔΕΤΕΡΟΣ ΛΟΓΟΣ, ΜΥΣΤΑΓΩΓΕΙ ΤΟ ΠΑΝ
  • ΦΩ19| ΚΑΛΩ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΟΥΡΑΝΙΕΣ ΣΦΑΙΡΕΣ Ν΄ ΑΝΑΠΕΜΨΟΥΝ ΤΗ ΑΠΕΙΡΗ ΔΕΗΣΗ, ΔΟΞΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑ ΤΩΝ ΠΡΟΣΚΥΝΟΥΝΤΩΝ ΚΟΣΜΩΝ ΣΤΟΝ ΑΝΑΡΧΟ ΘΕΟ
  • ΦΩ20| ΕΙΜΑΣΤΕ ΑΕΝΑΑ ΕΝ, ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΩΝ
  • ΦΩ21| ΟΠΟΥ ΠΡΟΣΚΟΛΛΑΣΑΙ, ΕΓΚΛΩΒΙΖΕΣΑΙ
  • ΦΩ22| ΣΕ ΚΑΛΩ ΝΑ ΘΥΣΙΑΣΤΟΥΜΕ ΜΑΖΙ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
  • ΦΩ23| ΠΟΡΕΙΑ ΣΟΥ ΕΙΝΑΙ Η ΠΡΟΣΦΟΡΑ, Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΑΝΟΔΟ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
  • ΦΩ24| ΝΑ ΕΝΟΠΟΙΕΙΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΣΟΥ ΟΛΑ ΤΑ ΠΕΔΙΑ
  • ΦΩ25| ΕΝΟΠΟΙΩ ΤΗ ΒΑΠΤΙΣΗ ΜΟΥ ΜΕ ΤΗ ΘΥΣΙΑ ΜΟΥ – ΣΟΥ ΠΡΟΣΦΕΡΩ, ΑΝΘΡΩΠΕ, ΤΗΝ ΑΡΧΗ ΚΑΙ ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΟΥ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΟΥ ΛΟΓΟΥ
  • ΦΩ27| ΑΠΟΝΟΜΗ ΧΑΡΗΣ
  • ΦΩ28| ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΧΡΕΩΝΕΙΣ, ΓΙΑΤΙ Ο,ΤΙ ΧΡΕΩΝΕΙΣ, ΤΟ ΔΕΝΕΙΣ, ΤΟ ΚΑΘΙΣΤΑΣ ΣΤΑΣΙΜΟ
  • ΦΩ29| ΣΤΑΔΙΑ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΛΟΓΟΥ
  • ΦΩ30| ΚΑΘΙΣΤΩ ΕΣΕΝΑ ΠΑΝΤΑΧΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΑ, ΤΡΙΣΥΠΟΣΤΑΤΗ ΘΕΟΤΗΤΑ, ΤΑΥΤΙΣΗ ΚΑΙ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ
  • ΦΩ31| ΕΝΙΣΧΥΩ ΚΑΘΕ ΑΝΘΡΩΠΟ ΠΟΥ ΜΕ ΕΠΙΚΑΛΕΙΤΑΙ
  • ΦΩ32| ΡΕΩ ΣΑΝ ΜΕΛΩΔΙΑ, ΣΑΝ ΑΡΜΟΝΙΑ, ΣΑΝ ΑΡΩΜΑ, ΣΑΝ ΑΓΙΑΣΜΑ, ΣΑΝ ΒΑΠΤΙΣΗ, ΣΑΝ ΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΣΤΑΣΗ
  • ΦΩ33| Η ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΠΑΝΤΟΣ

ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ

32
  • ΔΙ00| ΠΡΟΛΟΓΟΣ
  • ΔΙ01| ΣΕ ΕΥΛΟΓΩ, ΔΙΔΑΣΚΑΛΕ ΙΩΑΝΝΗ, ΠΑΡΑΧΩΡΩΝΤΑΣ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΝΑ ΤΟΝ ΚΑΤΑΣΤΗΣΕΙΣ ΘΕΟ
  • ΔΙ02| ΚΑΘΙΣΤΩ ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΤΟ ΣΥΜΠΑΝ ΠΟΤΗΡΙ ΖΩΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΟΝΤΑ ΠΑΛΜΟΔΟΝΟΥΜΕΝΟ ΣΩΜΑ ΚΑΙ ΑΙΜΑ ΤΟΥ ΕΝΟΣ ΛΟΓΟΥ
  • ΔΙ03| ΓΙΑΤΙ ΚΑΤΑΚΡΙΝΕΙΣ ΤΟΝ ΙΩΑΝΝΗ;
  • ΔΙ04| ΕΥΛΟΓΩ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΚΑΤΟΙΚΟΥΣ ΤΗΣ
  • ΔΙ05| Η ΘΕΩΡΙΑ ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΣΕ ΚΑΝΕΙ ΘΕΟ – Ο ΣΩΣΤΟΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΜΕ ΤΟΝ ΙΩΑΝΝΗ
  • ΔΙ06| ΕΥΛΟΓΩ ΤΗΝ ΑΡΜΟΝΙΑ ΤΩΝ ΠΑΛΜΙΚΩΝ ΚΙΝΗΣΕΩΝ ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΣΥΜΠΑΝ
  • ΔΙ07| ΛΑΒΕ ΚΑΙ ΦΑΓΕ, ΑΝΘΡΩΠΕ, ΤΟ ΠΑΛΜΟΔΟΝΟΥΜΕΝΟ ΣΥΜΠΑΝ, ΕΣΕΝΑ ΚΙ ΕΜΕΝΑ Σ’ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΦΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
  • ΔΙ08| ΑΠΟΡΡΟΦΩ, ΙΩΑΝΝΗ, ΟΣΑ ΣΕ ΒΑΡΥΝΑΝ ΓΙΑ ΝΑ ΓΙΝΕΙΣ Ο ΠΡΟΣΙΤΟΣ ΤΩΝ ΠΡΟΣΙΤΩΝ ΚΑΙ Ο ΑΠΛΟΣ ΤΩΝ ΑΠΛΩΝ
  • ΔΙ09| Η ΕΛΛΕΙΨΗ ΑΡΜΟΝΙΑΣ ΣΑΣ ΟΔΗΓΕΙ ΣΕ ΠΑΘΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΣΤΑΣΙΜΟΤΗΤΑ
  • ΔΙ10| ΑΙΤΙΑ ΚΑΙ ΜΟΡΦΕΣ ΤΗΣ ΘΛΙΨΗΣ
  • ΔΙ11| ΘΛΙΨΗ ΚΑΙ ΧΑΡΑ ΘΑ ΕΝΟΠΟΙΗΘΟΥΝ ΓΙΑ ΝΑ ΣΕ ΟΔΗΓΗΣΟΥΝ ΣΤΗΝ ΟΥΔΕΤΕΡΟΤΗΤΑ
  • ΔΙ13| ΠΑΡΑΔΟΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΣΟΥ ΣΤΗ ΘΕΙΑ ΚΑΘΟΔΗΓΗΣΗ
  • ΔΙ14| ΒΟΗΘΗΣΕ ΜΕ ΝΑ ΠΑΨΩ ΝΑ ΖΗΤΩ ΣΤΗΡΙΓΜΑΤΑ (Λειτουργίες της Χριστοποίησης)
  • ΔΙ15| ΕΚΝΕΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΘΥΜΟΣ – ΠΑΘΗΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΕΞΟΥΣΙΑΣΤΙΚΕΣ ΥΠΟΣΤΑΣΕΙΣ
  • ΔΙ16| ΑΛΛΗΛΩΝ ΤΑ ΒΑΡΗ ΒΑΣΤΑΖΕΤΕ
  • ΔΙ17| ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΩΝ
  • ΔΙ18| ΟΙ ΜΥΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΙΝΑΙ ΔΕΣΜΕΥΣΕΙΣ
  • ΔΙ19| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΥ
  • ΔΙ20| ΕΠΙΘΥΜΩ ΝΑ ΔΙΔΑΞΩ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΘΕΟ
  • ΔΙ21| ΝΑ ΔΕΧΤΕΙΣ ΚΑΙ Ν’ ΑΓΑΠΗΣΕΙΣ ΤΗ ΜΟΡΦΗ ΣΟΥ – ΣΟΥ ΔΙΝΕΙ ΤΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΝΑ ΧΡΙΣΤΟΠΟΙΗΘΕΙΣ
  • ΔΙ22| Ο ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΛΟΓΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ – ΛΟΓΟΣ ΧΩΡΙΣ ΟΝΟΜΑ – ΑΡΧΗ Ή ΤΕΛΟΣ
  • ΔΙ23| ΜΕΣΑ ΣΤΟΝ ΠΥΡΗΝΑ ΤΗΣ ΥΠΑΡΞΗΣ ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΑΤΑΧΩΡΗΜΕΝΗ Η ΤΡΟΧΙΑ ΣΟΥ – ΝΑ ΤΗ ΜΕΤΑΛΛΑΞΕΙΣ ΣΥΝΕΙΔΗΤΑ
  • ΔΙ24| ΜΙΛΗΣΑ ΓΙΑ ΤΕΛΕΙΟΤΗΤΑ Ή ΤΗΝ ΚΑΤΕΔΕΙΞΑ
  • ΔΙ25| ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΙΟΥΔΑ
  • ΔΙ26| ΕΝΩΝΩ ΤΟΥΣ ΗΓΕΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΚΟΜΜΑΤΑ ΚΑΘΕ ΧΩΡΑΣ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ – ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ
  • ΔΙ28| ΜΗ ΜΕΤΑΦΕΡΕΙΣ ΤΙΣ ΕΥΘΥΝΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΒΑΡΗ ΣΟΥ ΣΤΟ ΔΑΣΚΑΛΟ ΙΩΑΝΝΗ Ή ΣΕ ΑΛΛΕΣ ΥΠΟΣΤΑΣΕΙΣ
  • ΔΙ29| ΕΚΔΗΛΩΣΕ ΜΕ ΟΠΩΣ ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ ΕΚΔΗΛΩΝΕΙ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΤΟΥ ΣΤΟ ΑΧΡΟΝΟ
  • ΔΙ30| ΕΓΚΑΙΝΙΑΖΩ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΗΣ ΕΝΣΥΝΕΙΔΗΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΟΥ ΣΤΗΝ ΤΡΙΣΥΠΟΣΤΑΤΗ ΘΕΟΤΗΤΑ
  • ΔΙ31| ΛΟΥΩ ΤΟ ΣΩΜΑ ΣΟΥ, ΙΩΑΝΝΗ, ΜΕ ΤΗ ΔΟΞΑ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ
  • ΔΙ12| Ο ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΜΗΤΕΡΑ – ΙΩΑΝΝΗΣ ΔΙΔΟΥΝ ΣΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΤΟ ΜΗΝΥΜΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΩΣΗ ΤΗΣ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΗΣ
  • ΔΙ27| ΓΙΝΕ Ο ΣΤΥΛΟΒΑΤΗΣ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ – ΤΟ ΠΡΟΤΥΠΟ ΚΑΘΕ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΠΟΥ ΕΠΙΘΥΜΕΙ ΝΑ ΘΕΩΘΕΙ

ΚΛΕΙΔΙΑ

20
  • ΚΛ00| ΠΡΟΛΟΓΟΣ
  • ΚΛ02| ΤΟ ΜΑΤΙ
  • ΚΛ03| ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΟΥΜΕΝΗΣ ΨΥΧΗΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΗΣ
  • ΚΛ04| ΑΒΡΑΜ – ΑΒΡΑΑΜ
  • ΚΛ05| ΑΜΑΡΤΗΜΑ
  • ΚΛ06| ΕΞΙΛΕΩΣΗ
  • ΚΛ08| ΑΠΟΒΛΕΠΩ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΗ ΑΦΟΜΟΙΩΣΗ ΤΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΩΝ ΠΟΥ ΛΑΒΑΤΕ
  • ΚΛ09| ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ
  • ΚΛ10| ΚΑΘΑΡΣΗ – ΕΥΛΟΓΙΑ
  • ΚΛ11| ΖΩΔΙΑ
  • ΚΛ12| ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΜΑΘΕΙΣ ΝΑ ΠΡΟΣΦΕΡΕΙΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΣΟΥ
  • ΚΛ13| ΙΟΥΔΑΣ
  • ΚΛ14| ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑ
  • ΚΛ15| ΙΩΑΝΝΗΣ Ο ΒΑΠΤΙΣΤΗΣ
  • ΚΛ16| Ο ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΙ ΤΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΕΠΟΧΗΣ
  • ΚΛ17| Ο ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
  • ΚΛ18| ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΔΡΟΜΩΝ – ΝΟΥΘΕΣΙΕΣ Α΄
  • ΚΛ19| ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΔΡΟΜΩΝ – ΝΟΥΘΕΣΙΕΣ Β΄
  • ΚΛ01| ΠΝΕΥΜΑ Ο ΘΕΟΣ
  • ΚΛ07| ΕΡΜΗΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΝΟΗΣΕΙΣ

ΑΓΑΠΑΤΕ ΑΛΛΗΛΟΥΣ

28
  • ΑΑ00| ΠΡΟΛΟΓΟΣ
  • ΑΑ01| ΑΓΑΠΑΤΕ ΑΛΛΗΛΟΥΣ
  • ΑΑ02| ΤΟ ΤΕΛΕΙΟ, Η ΑΓΑΠΗ, ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΕΙ ΣΤΟ ΤΕΛΕΙΟ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΤΗΣ
  • ΑΑ03| Η ΥΠΕΡΤΑΤΗ ΑΛΗΘΕΙΑ ΚΑΙ ΟΙ ΕΞΟΥΣΙΕΣ
  • ΑΑ04| Ο ΔΙΚΟΣ ΜΟΥ ΘΕΟΣ
  • ΑΑ05| Ο ΚΑΛΟΣ ΠΟΙΜΗΝ – ΜΑΚΑΡΙΣΜΟΙ
  • ΑΑ06| ΔΙΑΝΟΙΑ
  • ΑΑ07| ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙΣ ΜΕ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΤΗΣ ΔΙΑΝΟΙΑΣ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΗΣΕΙΣ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗ ΑΛΗΘΕΙΑ
  • ΑΑ08| ΠΡΟΟΡΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΠΑΝΤΟΧΡΟΝΟ ΚΑΙ ΤΟ ΠΑΝΤΟΧΩΡΟ, ΤΟ ΑΠΕΙΡΟ
  • ΑΑ09| Η ΜΕΤΑΝΟΙΑ ΕΙΝΑΙ Ο ΜΟΧΛΟΣ ΠΟΥ ΚΙΝΕΙ ΤΟ ΝΟΜΟ ΤΟΥ ΕΛΕΟΥΣ
  • ΑΑ10| ΕΙΜΑΙ Η ΠΡΟΣΦΟΡΑ – ΑΓΑΠΗ
  • ΑΑ11| ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΩ ΚΑΘΕ ΟΝ ΠΟΥ ΔΕΧΤΗΚΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΚΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΑΠΟ ΤΟΝ ΙΩΑΝΝΗ – ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ
  • ΑΑ12| ΟΔΗΓΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΔΑΣΚΑΛΩΝ
  • ΑΑ13| ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΟΙ ΔΑΣΚΑΛΟΙ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΕΣ
  • AA14| ΜΕ ΑΓΑΠΑΤΕ;
  • ΑΑ15| ΠΡΟΟΡΙΣΜΟΣ ΣΟΥ ΝΑ ΔΙΑΚΟΝΕΙΣ ΤΟ ΘΕΛΗΜΑ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ
  • ΑΑ16| ΕΓΩ ΕΙΜΑΙ Ο ΚΑΤΑΔΕΚΤΙΚΟΣ ΘΕΟΣ
  • ΑΑ17| ΤΙΣ ΕΓΩ;
  • ΑΑ18| ΕΙΛΙΚΡΙΝΕΙΑ
  • ΑΑ19| ΠΕΤΡΟΣ
  • ΑΑ20| ΑΝΘΡΩΠΕ, ΜΕΤΟΥΣΙΩΝΕ ΚΑΙ ΕΝΩΝΕ
  • ΑΑ21| ΕΧΕ ΠΙΣΤΗ ΣΤΟ ΘΕΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ
  • ΑΑ22| ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΤΗΡΙΑ ΙΩΑΝΝΗ Α΄
  • ΑΑ23| ΕΝΕΡΓΕΙΑ (ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΟΜΒΡΙΑ)
  • ΑΑ24| ΑΠΕΙΡΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΓΑΠΗ
  • ΑΑ25| Ο ΕΑΥΤΟΣ ΔΑΣΚΑΛΟΣ – ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΤΗΡΙΑ ΙΩΑΝΝΗ Β΄
  • ΑΑ26| ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΣΤΟ ΔΑΣΚΑΛΟ
  • ΑΑ27| ΤΟ ΜΗΔΕΝ ΚΑΙ ΤΟ ΑΠΕΙΡΟΝ

ΚΙΝΗΣΗ ΙΔΕΩΝ

38
  • ΚΙ00Α| ΕΙΣΑΓΩΓΗ
  • ΚΙ00Β| ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ
  • ΚΙ00| ΠΡΟΛΟΓΟΣ
  • ΚΙ01| ΗΡΩΔΗΣ – Η Ιθύνουσα Βούληση της Αισθησιακής Συνείδησης
  • ΚΙ02| ΟΙ ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ ΜΕΤΑΤΟΠΙΖΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΟΥ ΗΡΩΔΗ ΣΤΗΝ ΚΑΘΟΔΗΓΗΣΗ ΤΟΥ ΙΩΑΝΝΗ – ΕΠΙΣΤΑΤΗ ΤΟΥ ΝΑΟΥ
  • ΚΙ03| ΑΝΔΡΕΑΣ : Ο Μαθητής – Ικανότητα Σθένος και η Νομοτέλειά της
  • ΚΙ04| ΙΑΚΩΒΟΣ: Ο Μαθητής – Ικανότητα Κρίση – Διάκριση και η Νομοτέλειά της
  • ΚΙ05| ΙΩΑΝΝΗΣ Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΚΑΙ ΙΩΑΝΝΗΣ Ο ΔΙΔΑΣΚΑΛΟΣ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΥ
  • ΚΙ06| ΦΙΛΙΠΠΟΣ: Ο Μαθητής – Ικανότητα Δύναμη και η Νομοτέλειά της
  • ΚΙ07| ΒΑΡΘΟΛΟΜΑΙΟΣ: Ο Μαθητής – Ικανότητα Φαντασία και η Νομοτέλειά της
  • ΚΙ08| ΘΩΜΑΣ: Ο Μαθητής – Ικανότητα Αντίληψη και η Νομοτέλειά της
  • ΚΙ09| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ (Παρακαταθήκη)
  • ΚΙ10| ΥΠΑΚΟΗ
  • ΚΙ11| ΔΥΝΑΜΕΙΣ – ΜΑΘΗΤΕΣ – ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ
  • ΚΙ12| ΙΟΥΔΑΣ (Συμπληρωματικά)
  • ΚΙ13| ΠΑΥΛΟΣ ΚΑΙ ΙΩΑΝΝΗΣ
  • ΚΙ14| Η ΝΕΑ ΕΠΟΧΗ
  • ΚΙ15| Η ΝΕΑ ΕΠΟΧΗ (Μέρος Β΄)
  • ΚΙ16| ΑΛΗΘΕΙΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΚΑΛΥΠΤΟΝΤΑΙ
  • ΚΙ17| Η ΕΠΙΒΑΛΛΟΜΕΝΗ ΑΝΑΚΑΙΝΙΣΗ
  • ΚΙ18| ΜΙΑ ΣΚΕΨΗ ΑΓΑΠΗΣ ΕΙΣΑΙ, ΑΝΘΡΩΠΕ, ΜΗ ΔΙΑΚΟΠΤΕΙΣ ΤΗ ΡΟΗ ΤΗΣ ΕΝΤΟΣ ΣΟΥ
  • ΚΙ19| ΑΣ ΕΙΝΑΙ ΕΥΛΟΓΗΜΕΝΟΣ Ο ΝΟΥΣ ΠΟΥ ΜΕ ΤΑΧΥΤΗΤΑ ΘΑ ΣΥΝΤΟΝΙΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΕΝΑΩΣ ΔΙΑΧΕΟΜΕΝΗ ΑΓΑΠΗ ΤΗΣ ΘΕΙΑΣ ΠΗΓΗΣ
  • ΚΙ20| ΟΣΤΙΣ ΕΚ ΤΗΣ ΑΡΧΗΣ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ ΕΚΙΝΗΘΗ, ΝΟΜΟΝ ΠΕΠΛΗΡΩΚΕ, ΘΕΟΝ ΕΩΡΑΚΕ ΚΑΙ ΘΕΟΣ ΚΑΤΕΣΤΗ
  • ΚΙ21| ΥΜΝΟΣ ΤΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΛΟΓΟΥ
  • ΚΙ22| Η ΜΕΤΑΛΛΑΓΗ ΣΟΥ, ΜΑΘΗΤΕΥΟΜΕΝΕ ΔΑΣΚΑΛΕ ΙΩΑΝΝΗ, ΣΕ ΔΑΣΚΑΛΟ ΛΟΓΟ ΧΡΙΣΤΟ
  • ΚΙ23| ΓΙΝΕ ΚΑΙ ΣΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΕ ΔΑΣΚΑΛΕ ΙΩΑΝΝΗ, ΠΡΩΤΟΠΟΡΟΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΣ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΥ ΣΟΥ, ΕΚΦΡΑΣΤΗΣ ΤΗΣ ΟΥΣΙΑΣ ΣΟΥ
  • ΚΙ24| ΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΕΛΕΓΧΟΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΑΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣ
  • ΚΙ25| Η ΠΟΡΕΙΑ ΤΟΥ ΚΑΘΕ ΙΩΑΝΝΗ
  • ΚΙ26| Η ΠΟΡΕΙΑ ΤΟΥ ΚΑΘΕ ΙΩΑΝΝΗ (Μέρος Β΄)
  • ΚΙ27| ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΚΑΙ ΣΥΝΔΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΝΟΥ ΜΕ ΤΟΝ ΑΠΕΙΡΟ ΘΕΙΟ ΝΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΣΥΜΠΑΝ. ΝΟΥΣ ΧΡΙΣΤΟΥ
  • ΚΙ28| Η ΚΙΝΗΣΗ ΤΩΝ ΙΔΕΩΝ ΤΗΣ ΠΤΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
  • ΚΙ29| Ο ΥΙΟΣ – ΑΝΘΡΩΠΟΣ – ΕΝΑΣ ΕΑΥΤΟΣ
  • ΚΙ30| ΑΛΗΘΩΣ, ΥΙΟΣ ΘΕΟΥ ΘΕΛΕΙΣ ΚΛΗΘΕΙ ΚΑΙ ΕΝ ΠΝΕΥΜΑΤΙ ΗΛΙΟΥ – ΙΩΑΝΝΗ Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΛΟΓΟΣ, ΙΩΑΝΝΗΣ Ο ΧΡΙΣΤΟΣ ΘΕΛΕΙΣ ΟΝΟΜΑΣΘΕΙ
  • ΚΙ31| Ο ΑΠΕΙΡΟΣ ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΛΟΓΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣΩΣ ΟΥΣΙΑ ΚΑΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑ
  • ΚΙ32| ΧΡΙΣΤΟΣ – ΙΩΑΝΝΗΣ Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΤΟΥ ΠΑΝΤΟΣ
  • ΚΙ33| Η ΑΦΥΠΝΙΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ – ΨΥΧΗΣ ΚΑΙ Η ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΤΗΣ ΣΤΟΝ ΔΑΣΚΑΛΟ ΙΩΑΝΝΗ
  • ΚΙ34| ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΟΝ ΔΑΣΚΑΛΟ – ΥΜΝΟΣ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣ ΤΟΥ ΙΩΑΝΝΗ
  • ΚΙ00Ω| ΕΠΙΣΤΟΛΗ (Αντί Επιλόγου)

ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΕΥΧΗ

85
  • ΜΠ00| ΠΡΟΛΟΓΟΣ
  • ΜΠ01| ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΠΕΡΙ ΠΡΟΣΕΥΧΗΣ Α΄
  • ΜΠ02| ΠΕΡΙ ΠΡΟΣΕΥΧΗΣ Β΄
  • ΜΠ03| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΒΟΗΘΕΙΑΣ – ΜΕΤΑΝΟΙΑΣ
  • ΜΠ04| ΠΡΟΣΕΥΧΗ: ΓΝΩΡΙΖΩ…
  • ΜΠ05| ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΟ ΔΑΣΚΑΛΟ… Σ΄ ΑΓΑΠΩ…
  • ΜΠ06| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΣΤΗ ΘΕΙΑ ΜΗΤΕΡΑ
  • ΜΠ07| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΕΝΩΣΗΣ ΜΕ ΤΟ ΛΟΓΟ – ΧΡΙΣΤΟ
  • ΜΠ08| ΠΡΟΣΕΥΧΗ: ΣΥΓΓΝΩΜΗ ΠΑΤΕΡΑ…
  • ΜΠ09| Ο ΕΥΛΟΓΩΝ ΑΝΘΡΩΠΟΣ
  • ΜΠ10| ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑ
  • ΜΠ11| ΕΥΛΟΓΩ
  • ΜΠ12| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΣΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΠΑΤΕΡΑ
  • ΜΠ13| ΣΕ ΥΜΝΩ ΚΑΙ Σ΄ ΑΓΑΠΩ
  • ΜΠ14| ΥΜΝΟΣ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΥ – ΜΗΤΕΡΑ
  • ΜΠ15| ΠΡΟΣΕΥΧΗ: ΑΣ ΕΙΝΑΙ ΟΛΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΕΝΑ ΜΑΖΙ ΣΟΥ
  • ΜΠ16| ΛΟΓΕ ΙΩΑΝΝΗ, Σ’ ΑΓΑΠΩ ΣΑΝ ΑΝΘΡΩΠΟΣ
  • Μ17| ΠΡΟΣΕΥΧΗ: ΘΑ ΕΝΩΘΕΙΣ ΜΑΖΙ ΜΟΥ ΧΩΤΙΣ ΤΙΣ ΑΝΓΚΕΣ ΣΟΥ
  • ΜΠ18| (ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ) ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΟ ΔΑΣΚΑΛΟ
  • ΜΠ19| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΜΑΡΙΑΣ (ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ)
  • ΜΠ20| (ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ) ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΗ ΜΗΤΕΡΑ
  • ΜΠ21| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΥΠΕΡ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ
  • ΜΠ22| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑ
  • ΜΠ23| ΚΑΘΑΡΣΗ – ΕΥΛΟΓΙΑ
  • ΜΠ24| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΣΗΣ
  • ΜΠ25| ΕΠΙΚΛΗΣΗ ΜΕΣΙΤΕΙΑΣ ΘΕΙΑΣ ΜΗΤΕΡΑΣ
  • ΜΠ26| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑΣ
  • ΜΠ27| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗΣ ΣΤΟΝ ΠΑΤΕΡΑ
  • ΜΠ28| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΝΩΣΗΣ
  • ΜΠ29| ΠΑΤΕΡΑ, ΟΔΗΓΗΣΕ ΜΑΣ…
  • ΜΠ30| ΠΑΤΕΡΑ ΒΟΗΘΗΣΕ…
  • ΜΠ31| ΥΜΝΟΣ ΣΤΟΝ ΠΑΤΕΡΑ
  • ΜΠ32| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΓΙΑ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΗΝ ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑ
  • ΜΠ33| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΘΕΙΑΣ ΠΑΛΜΟΔΟΝΗΣΗΣ
  • ΜΠ34| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΓΙΑ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΕΣ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΕΙΣ
  • ΜΠ35| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΣΤΟΝ ΠΑΤΕΡΑ (ΕΥΛΟΓΙΑΣ ΚΥΚΛΟΥ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ)
  • ΜΠ36| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΣΤΗ ΜΗΤΕΡΑ (ΕΥΛΟΓΙΑΣ ΚΥΚΛΟΥ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ)
  • ΜΠ37| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΕΝΑΡΞΗΣ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗΣ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗΣ
  • ΜΠ38| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΕΝΑΡΞΗΣ ΚΥΚΛΟΥ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ
  • ΜΠ39| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΚΥΚΛΟΥ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ
  • ΜΠ40| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΕΔΡΑΙΩΣΗΣ ΚΥΚΛΟΥ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ
  • ΜΠ41| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΛΗΞΗΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΥ ΚΥΚΛΟΥ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ
  • ΜΠ42| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΛΗΞΗΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ
  • ΜΠ43| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΕΛΕΟΥΣ
  • ΜΠ44| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΑΔΕΛΦΩΝ
  • ΜΠ45| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΒΟΗΘΕΙΑΣ
  • ΜΠ46| ΠΡΟΣΕΥΧΗ, ΒΟΗΘΗΣΕ ΚΥΡΙΕ…
  • ΜΠ47| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΗΣ ΟΥΣΙΑΣ
  • ΜΠ48| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΘΕΙΟΥ ΘΕΛΗΜΑΤΟΣ
  • ΜΠ49| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΜΕΤΟΥΣΙΩΣΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΚΥΚΛΩΝ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ
  • ΜΠ50| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΒΕΛΤΙΩΣΗΣ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΜΑΣ
  • ΜΠ51| ΕΠΕΜΒΑΣΗ – ΜΕΤΑΘΕΣΗ ΠΡΟΔΙΑΓΕΓΡΑΜΜΕΝΟΥ
  • ΜΠ52| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΑΠΟΔΕΣΜΕΥΣΗΣ
  • ΜΠ53| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΓΙΑ ΦΥΛΑΚΤΑ ΚΑΙ ΛΟΙΠΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΑΡΝΗΣΗΣ
  • ΜΠ54| ΠΡΟΣΕΥΧΗ – ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΘΑΡΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΚΥΚΛΟΥ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ
  • ΜΠ55| ΠΡΟΣΕΥΧΗ: ΑΝΑΓΩΓΗ ΔΟΝΗΣΕΩΝ, ΕΥΛΟΓΙΑ
  • MP56| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΥ ΧΩΡΩΝ
  • ΜΠ57| ΚΑΘΑΡΣΗ ΧΩΡΩΝ ΓΙΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΥΣ ΚΥΚΛΩΝ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ
  • ΜΠ58| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ
  • ΜΠ59| ΠΡΟΣΕΥΧΗ: ΑΙΤΗΣΕΙΣ
  • ΜΠ60| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΚΥΚΛΩΝ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ
  • ΜΠ61| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΕΠΙ ΕΓΚΥΟΥ
  • ΜΠ62| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΓΙΑ ΨΥΧΕΣ ΣΤΟΥΣ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΥΣ ΚΟΣΜΟΥΣ
  • ΜΠ63| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΤΗΤΑΣ
  • ΜΠ64| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΑΝΘΡΩΠΟΥ – ΜΑΘΗΤΗ
  • ΜΠ65| «ΠΑΣΧΑ» – ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΟ ΔΑΣΚΑΛΟ ΙΩΑΝΝΗ
  • ΜΠ66| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ Α΄
  • ΜΠ67| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ Β΄
  • ΜΠ68| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ Γ΄
  • ΜΠ69| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ ΔΑΣΚΑΛΟΥ ΙΩΑΝΝΗ
  • ΜΠ70| ΕΝΕΡΓΕΙΑ (ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΟΜΒΡΙΑ)
  • ΜΠ71| ΠΡΟΣΕΥΧΗ – ΕΝΕΡΓΕΙΑ (Ημέρα Εορτής Αγίου Πνεύματος)
  • ΜΠ72| ΘΕΟΥΡΓΙΑ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ)
  • ΜΠ73| ΕΠΙ ΑΣΘΕΝΟΥΣΗΣ ΑΔΕΛΦΗΣ (ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥ)
  • ΜΠ74| ΘΕΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ
  • ΜΠ75| ΠΡΟΣΕΥΧΗ: ΑΠΟΝΟΜΗ ΕΥΛΟΓΙΑΣ
  • ΜΠ76| ΕΝΕΡΓΕΙΑ: ΑΠΟΔΕΣΜΕΥΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΒΙΒΑΣΜΟΣ ΜΟΝΑΧΩΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ
  • ΜΠ77| ΕΥΛΟΓΩ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΚΑΤΟΙΚΟΥΣ ΤΗΣ
  • ΜΠ78| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΥ
  • ΜΠ79| ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ
  • ΜΠ80| ΜΗΝΥΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΟΥ
  • ΜΠ0Π1| ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ – ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΟΜΑΔΙΚΗ – ΘΕΙΑ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑ
  • ΜΠ0Π2| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΑΝΑΒΙΒΑΣΜΟΥ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΥ ΜΟΥ
  • ΜΠ0Π3| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΜΕΤΑΝΟΙΑΣ (ΓΙΑ ΕΚΤΡΩΣΕΙΣ)
  • ΜΠ00Ω| ΑΝΤΙ ΕΠΙΛΟΓΟΥ

ΠΡΟΣΚΛΗΤΗΡΙΟ ΘΕΩΣΗΣ

32
  • ΠΘ00| ΕΙΣΑΓΩΓΗ
  • ΠΘ01| ΘΑ ΕΤΟΙΜΑΣΩ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΝΑ ΣΕ ΧΩΡΕΣΕΙ (ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑ)
  • ΠΘ02| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΤΗΣ ΓΗΣ
  • ΠΘ03| ΔΩΣΕ ΑΠΕΙΡΑ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΞΕΙΣ ΟΤΙ ΓΝΩΡΙΣΕΣ ΤΟ ΘΕΟ (ΛΟΥΤΡΑ ΦΩΤΟΣ)
  • ΠΘ04| ΤΟ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΔΥΝΑΜΙΚΟ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΕΙΣΑΙ ΕΣΥ, ΜΑΘΗΤΗ ΚΑΙ ΑΚΟΛΟΥΘΕ
  • ΠΘ05| ΣΕ ΔΙΔΑΣΚΩ ΓΙΑ ΝΑ ΓΝΩΡΙΣΕΙΣ ΓΙΑ ΝΑ ΓΝΩΡΙΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΜΟΥ
  • ΠΘ06| ΜΗ ΜΕΤΑΤΡΕΠΕΙΣ ΤΗ ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΤΗΣ ΘΕΩΣΗΣ ΣΕ ΣΩΣΙΒΙΟ ΠΛΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΟΥ ΑΝΑΓΚΕΣ
  • ΠΘ07| ΕΧΕ ΟΔΗΓΟ ΣΟΥ ΤΗΝ ΑΓΑΠΗ, ΠΥΞΙΔΑ ΣΟΥ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΣΟΥ
  • ΠΘ08| Η ΑΓΑΠΗ ΩΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΚΑΤΑΛΥΣΗΣ ΚΑΤΕΣΤΗΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΜΕΤΟΥΣΙΩΣΗΣ ΤΗΣ ΦΘΟΡΑΣ ΣΕ ΑΦΘΑΡΣΙΑ
  • ΠΘ09| ΓΙΝΕ ΣΥΛΛΕΚΤΗΣ ΤΟΥ ΠΑΝΤΟΣ ΕΝΤΟΣ ΣΟΥ ΚΑΙ ΜΕΤΑΛΛΑΚΤΗΣ ΑΠΕΙΡΟΣ
  • ΠΘ10| Η ΔΟΝΗΣΗ ΤΗΣ ΟΥΣΙΑΣ (ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΣΕ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗ ΥΠΟΣΤΑΣΗ)
  • ΠΘ11| ΖΗΤΩ ΤΗ ΔΙΔΑΧΗ ΤΗΣ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗΣ ΜΟΥ ΕΝΗΛΙΚΙΩΣΗΣ (ΠΡΟΣΕΥΧΗ)
  • ΠΘ12| ΕΝΟΤΗΤΑ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗΣ ΠΟΡΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗΣ ΖΩΗΣ
  • ΠΘ13| ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΕΛΙΞΗΣ
  • ΠΘ14| ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΟΥ ΑΝΘΡΩΠΕ
  • ΠΘ15| Η ΣΤΕΙΡΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΤΗΤΑ ΑΝΑΒΙΒΑΖΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΠΙΓΝΩΣΗ ΤΗΣ ΘΕΩΣΗΣ
  • ΠΘ16| ΣΤΑΜΑΤΗΣΤΕ ΝΑ ΑΠΟΔΕΧΕΣΤΕ ΤΟΝ ΔΑΣΚΑΛΟ ΩΣ ΔΟΓΜΑ
  • ΠΘ17| ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΑΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣ ΕΝΤΟΣ ΣΑΣ ΖΕΙ
  • ΠΘ18| ΜΕ ΤΗ ΔΟΝΗΣΗ ΤΗΣ ΑΠΕΙΡΗΣ ΝΟΜΟΤΕΛΕΙΑΣ ΣΕ ΟΜΟΛΟΓΩ ΔΑΣΚΑΛΕ ΙΩΑΝΝΗ (ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ)
  • ΠΘ19| Ο ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΣ TΗΣ ΕΠΙΣΤΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΚΑΙ ΤΗ ΓΗ
  • ΠΘ20| Η ΕΠΑΡΣΗ ΟΙΚΟΔΟΜΕΙ ΠΑΡΑΝΟΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΣΤΡΕΦΕΙ ΤΗΝ ΑΠΟΛΥΤΗ ΑΛΗΘΕΙΑ
  • ΠΘ21| ΒΙΩΣΕ ΣΥΝΕΙΔΗΤΑ ΤΙΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΤΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΖΩΗΣ ΠΟΥ ΕΝΤΟΣ ΣΟΥ ΥΠΑΡΧΟΥΝ (ΕΠΙΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΛΑΘΩΝ)
  • ΠΘ22| Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ – ΨΥΧΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
  • ΠΘ23| ΤΟ ΘΕΙΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
  • ΠΘ24| Η ΕΥΘΥΝΗ ΩΣ ΥΠΕΡΤΑΤΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΠΟΙΟΥΜΕΝΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
  • ΠΘ25| ΑΝΑΓΚΗ ΑΝΑΛΗΨΗΣ ΕΥΘΥΝΩΝ ΑΠΟ ΟΛΟΥΣ ΚΑΙ ΜΕΤΟΥΣΙΩΣΗΣ ΤΟΥ ΦΟΒΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΤΟΛΜΙΑΣ
  • ΠΘ27| ΣΦΡΑΓΙΔΑ ΖΩΗΣ (ΕΥΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΦΟΡΟΥ)
  • ΠΘ28| ΟΙ ΕΞΑΡΤΗΣΕΙΣ ΣΟΥ ΕΙΝΑΙ ΔΕΣΜΑ ΠΟΥ ΚΑΘΥΣΤΕΡΟΥΝ ΤΗ ΜΑΘΗΤΕΙΑ – ΘΕΩΣΗ ΣΟΥ
  • ΠΘ29| ΕΥΛΟΓΙΕΣ – ΜΕΤΟΥΣΙΩΣΕΙΣ ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗΣ
  • ΠΘ30| Η ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ ΤΗΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ
  • ΠΘ31| ΗΡΘΑ ΝΑ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΗΣΩ ΤΗΝ ΨΥΧΗ ΣΟΥ ΑΝΘΡΩΠΕ
  • Πθ32| ΘΥΟΜΑΙ ΩΣ ΘΕΟΥΜΕΝΟΣΑΝΘΡΩΠΟΣ

ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΣΤΗ 2α ΠΑΡΟΥΣΙΑ

36
  • ΔΠ00Α| ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΝΗΛΙΚΙΟΥΜΕΝΗ ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑ
  • ΔΠ00| ΠΡΟΛΟΓΟΣ
  • ΔΠ01| ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΤΗΡΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥ ΙΩΑΝΝΗ
  • ΔΠ02| ΕΓΩ ΕΙΜΙ
  • ΔΠ03| ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΥΠΕΥΘΥΝΟ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΜΟΥ ΔΙΑ ΤΟΥΣ ΑΔΕΛΦΟΥΣ ΜΟΥ
  • ΔΠ04| ΠΡΟΔΡΟΜΙΚΟ ΕΡΓΟ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΑΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣ
  • ΔΠ05| ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙ ΘΕΙΟ ΣΧΕΔΙΟ
  • ΔΠ06| ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ
  • ΔΠ07| ΕΚ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ ΤΟ ΝΕΟ ΦΩΣ
  • ΔΠ08| ΜΑΘΗΤΕΥΣΑΤΕ ΣΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΘΕΟΥ
  • ΔΠ09| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΚΑΙ ΜΕΛΕΤΗ ΤΑ ΣΤΗΡΙΓΜΑΤΑ ΣΑΣ
  • ΔΠ10| ΕΜΒΑΘΥΝΣΗ ΣΤΟ ΣΚΟΠΟ ΤΗΣ ΖΩΗΣ
  • ΔΠ11| ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΜΑΘΗΤΕΙΑ «ΠΑΡΑΚΛΗΤΟΥ»
  • ΔΠ12| ΚΛΗΣΗ ΚΑΙ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΤΟ ΕΡΓΟ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΑΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣ
  • ΔΠ14| Η ΠΡΑΓΜΑΤΩΣΗ ΤΩΝ ΘΕΙΩΝ ΣΤΟΧΩΝ ΣΑΣ Ο ΚΡΙΤΗΣ ΣΑΣ
  • ΔΠ16| ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥ
  • ΔΠ17| ΕΙΜΑΙ ΥΠΟΧΡΕΩΜΕΝΟΣ ΝΑ ΤΟΥΣ ΚΡΙΝΩ ΜΕ ΤΟ ΔΙΚΟ ΤΟΥΣ ΜΕΤΡΟ
  • ΔΠ19| ΠΑΝΤΕΣ ΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΕΙΣΙΝ ΠΡΟΟΡΙΣΜΕΝΟΙ ΙΝΑ ΚΑΤΑΣΤΩΣΙ ΛΟΓΟΙ
  • ΔΠ20| Ο ΘΕΙΟΣ ΝΟΜΟΣ ΑΠΑΙΤΕΙ ΝΑ ΕΛΕΓΧΘΕΙΤΕ
  • ΔΠ21| Η ΝΕΑ ΚΟΣΜΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΘΑ ΑΝΑΣΤΗΣΕΙ ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΓΡΑΦΕΣ
  • ΔΠ22| ΤΑ ΠΑΝΤΑ ΕΝ ΠΑΣΙ ΘΕΟΣ
  • ΔΠ23| Ο ΕΝΩΤΗΣ ΧΡΙΣΤΟΣ
  • ΔΠ24| Η ΣΠΟΡΑ ΕΠΕΣΕ ΠΑΝΤΩΣ…
  • ΔΠ25| ΕΔΙΔΑΞΑ ΤΟ ΑΠΟΛΥΤΟΝ ΤΟ ΟΠΟΙΟΝ ΚΑΤΕΧΩ ΚΑΙ ΕΚΠΡΟΣΩΠΩ
  • ΔΠ26| ΕΥΔΟΚΗΣΑ ΝΑ ΣΟΥ ΑΠΟΣΤΕΙΛΩ ΤΟΝ ΠΑΡΑΚΛΗΤΟΝ ΜΟΥ
  • ΔΠ27| ΑΝΑΣΤΗΘΕΙΤΕ ΟΛΟΙ ΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ, ΟΠΩΣ ΑΝΑΣΤΗΘΗΚΑ ΚΙ ΕΓΩ
  • ΔΠ28| Η ΔΕΥΤΕΡΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΜΟΥ ΕΙΝΑΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΔΟΞΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ
  • ΔΠ30| ΤΟ ΘΕΛΗΜΑ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ
  • ΔΠ31| ΜΑΡΤΥΡΙΑ ΠΑΡΑΚΛΗΤΟΥ
  • ΔΠ32| ΓΙΝΕΤΕ ΜΑΡΤΥΡΕΣ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣ ΜΟΥ
  • ΔΠ33| ΕΚ ΤΟΥ ΕΜΟΥ ΛΗΨΕΤΑΙ ΚΑΙ ΑΝΑΓΓΕΛΕΙ ΥΜΙΝ… (ΧΡΙΣΜΑ ΕΠΙΦΑΝΕΙΑΣ ΠΑΡΑΚΛΗΤΟΥ)
  • ΔΠ00Ω| ΕΠΙΛΟΓΟΣ
  • ΔΠ18| ΠΕΣ ΜΟΥ ΘΕΕ…
  • ΔΠ13| ΜΑΡΤΥΡΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥ
  • ΔΠ15| ΜΟΝΑΔΕΣ ΛΟΓΟΙ
  • ΔΠ29| ΕΥΛΟΓΩ ΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΚΟΣΜΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΣΤΗΝ ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑ

ΣΕ ΕΥΛΟΓΩ ΕΛΛΑΔΑ

53
  • ΣΕ00| ΠΡΟΛΟΓΟΣ
  • ΣΕ01| ΕΥΛΟΓΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥ
  • ΣΕ02| ΤΟ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΜΗΝΥΜΑ
  • ΣΕ03| ΔΕΥΤΕΡΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΑΦΥΠΝΙΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗΣ
  • ΣΕ04| ΣΟΥ ΑΦΑΙΡΩ ΤΟ ΒΑΘΡΟ ΤΗΣ ΑΝΩΤΕΡΩΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΙΣ ΔΙΑΚΟΝΟΣ ΤΗΣ ΟΛΟΤΗΤΑΣ ΣΟΥ
  • ΣΕ05| Η ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ
  • ΣΕ06| Ο ΥΜΝΟΣ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ
  • ΣΕ07| ΜΕΤΟΥΣΙΩΣΗ ΕΙΝΑΙ Η ΕΜΠΡΑΓΜΑΤΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ
  • ΣΕ08| ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΚΑΤΟΙΚΟΥΣ ΤΗΣ
  • ΣΕ09| ΓΕΣΘΗΜΑΝΗ
  • ΣΕ10| Η ΑΝΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΟΛΟΤΗΤΑ-ΛΟΓΟΥ ΘΕΟΥ
  • ΣΕ11| ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΤΡΑΤΕΥΜΑ
  • ΣΕ12| Ο ΑΠΕΙΡΟΔΙΑΣΤΑΤΟΣ ΤΕΛΕΙΟΣ ΗΧΟΣ ΚΑΙ Η ΑΡΜΟΝΙΑ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΥ ΣΟΥ
  • ΣΕ13| ΚΑΘΑΡΣΗ – ΕΥΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΥ ΜΟΥ
  • ΣΕ14| ΠΕΡΙ ΑΙΡΕΣΕΩΝ
  • ΣΕ15| ΜΗΠΟΤΕ ΔΙΑΠΡΑΓΜΑΤΕΥΘΕΙΣ ΜΕΤΑ ΤΟΥ ΚΛΗΡΟΥ
  • ΣΕ16| Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΑΝΤΟΣ
  • ΣΕ17| ΙΔΕΑ – ΠΛΑΝΗ: ΥΛΙΚΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΙΔΕΑ – ΑΛΗΘΕΙΑ: ΘΕΟΣ
  • ΣΕ18| Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΒΑΣΙΚΗ ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ
  • ΣΕ19| ΝΙΚΟΔΗΜΟΣ
  • ΣΕ20| ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΕΡΚΥΡΑ
  • ΣΕ21| ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΟΥ ΠΟΛΛΕΣ ΦΟΡΕΣ ΑΚΟΥΣΤΗΚΑΝ
  • ΣΕ22| ΦΙΛΙΑ, ΕΝΑ ΣΤΑΔΙΟ ΤΗΣ ΧΡΙΣΤΟΤΗΤΑΣ
  • Ε23| ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΚΑΙ ΑΓΑΠΗ
  • ΣΕ24| ΚΙΝΗΣΗ ΙΔΕΩΝ ΣΤΟ ΧΡΙΣΤΙΚΟ ΝΟΥ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
  • ΣΕ25| ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΓΙΑ ΣΕΙΣΜΟΥΣ (ΠΑΤΡΑ)
  • ΣΕ26| Ο ΑΧΟΡΤΑΓΟΣ ΥΛΙΚΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ Η ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ
  • ΣΕ27| ΠΕΡΙ ΠΑΡΑΚΛΗΤΟΥ (ΠΡΩΤΗ ΑΠΟΦΛΟΙΩΣΗ)
  • ΣΕ28| Ο ΑΥΘΥΠΑΡΚΤΟΣ ΗΧΟΣ
  • ΣΕ29| Η ΑΛΗΘΕΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΟΡΙΣΜΟΥ ΣΟΥ
  • ΣΕ30| ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΨΥΧΗΣ
  • ΣΕ31| Η ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
  • ΣΕ32| ΓΙΝΕ ΕΣΥ, Ο ΚΥΡΙΟΣ ΤΗΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΗΣ ΣΟΥ
  • ΣΕ33| ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΙΣΟΥ ΜΕ ΤΟΝ ΙΩΑΝΝΗ ΓΙΑ ΝΑ ΤΟΝ ΦΑΝΕΡΩΣΕΙΣ ΩΣ ΔΑΣΚΑΛΟ ΟΛΟΤΗΤΑ
  • ΣΕ34| ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΗΣΕ ΤΗΝ ΕΥΘΥΝΗ ΤΗΣ ΧΑΡΗΣ ΠΟΥ ΦΕΡΕΙΣ
  • ΣΕ35| ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΡΟΜΟ ΤΗΣ ΘΕΩΣΗΣ
  • ΣΕ36| ΤΙΜΗΣΕ ΤΗΝ ΟΥΣΙΑ ΤΟΥ ΙΩΑΝΝΗ ΠΟΥ ΖΕΙ ΜΕΣΑ ΣΟΥ
  • ΣΕ37| ΣΠΟΥΔΑΣΕ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΣΟΥ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΑΣ
  • ΣΕ38| Η ΠΛΑΝΗ ΤΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΗΣ ΒΟΥΛΗΣΗΣ
  • ΣΕ39| Η ΝΕΟΛΑΙΑ, ΤΑ ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΚΟΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΜΦΕΡΟΝΤΑ ΠΟΥ ΕΞΥΠΗΡΕΤΟΥΝ
  • ΣΕ40| ΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΓΩ ΕΝΟΠΟΙΗΜΕΝΟΙ
  • ΣΕ41| ΕΛΛΗΝΑ ΥΙΕ ΜΟΥ, ΚΑΘΕ ΣΟΥ ΒΗΜΑ ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΨΥΧΕΣ ΠΟΥ ΚΥΟΦΟΡΕΙΣ
  • ΣΕ42| ΣΥΝΥΠΑΡΞΗ ΛΑΩΝ ΚΑΙ ΕΘΝΩΝ
  • ΣΕ43| ΤΙΣ ΕΞ ΑΝΘΡΩΠΩΝ ΔΥΝΑΤΑΙ ΣΩΘΗΝΑΙ;
  • ΣΕ44| ΥΜΝΟΣ ΣΤΟΝ ΙΩΑΝΝΗ
  • ΣΕ45| ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΕΠΟΧΗΣ
  • ΣΕ46| ΣΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΩ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ, ΤΟΝ ΘΕΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑ
  • ΣΕ47| ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΔΑΣΚΑΛΩΝ
  • ΣΕ48| ΟΥΚ ΟΙΔΑ ΤΟΝ ΑΝΡΩΠΟ Η ΑΠΟΛΥΤΗ ΑΡΝΗΣΗ
  • ΣΕ49| ΦΙΛΩ ΣΕ ΑΓΑΠΗΜΕΝΗ ΨΥΧΗ
  • ΣΕ50| ΑΓΑΠΗ
  • ΣΕ51| ΨΥΧΗ, ΛΑΒΕ Ο,ΤΙ ΣΟΥ ΠΡΟΣΦΕΡΩ ΚΑΙ ΑΓΑΠΗΣΕ ΜΕ
  • ΣΕ52| Η ΝΕΑ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ

ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΙΔΕΩΝ

54
  • ΕΙ00| ΠΡΟΛΟΓΟΣ
  • ΕΙ01| ΥΜΝΟΣ ΚΑΙ ΕΥΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ
  • ΕΙ02| Η ΑΓΑΠΗ ΤΗΣ ΜΑΝΑΣ, ΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΤΟΥ ΙΩΑΝΝΗ ΣΤΗΝ ΙΟΥΔΑΙΑ (Αφηγήσεις που ζωντάνεψαν τις μνήμες από μια υπόσταση που έζησε όλα αυτά)
  • ΕΙ03| ΑΠΟΚΑΛΥΨΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΗΤΕΡΑ – ΨΥΧΗ. ΣΥΣΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ
  • ΕΙ04| ΛΙΓΑ ΨΙΧΟΥΛΑ ΑΓΑΠΗΣ ΜΕΣΑ ΣΤΗΝ ΕΡΗΜΟ
  • ΕΙ05| Η ΤΕΛΕΙΟΤΗΤΑ ΚΑΤΑΔΕΙΚΝΥΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΝΙΔΙΟΤΕΛΗ ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΣΟΥ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΠΛΗΣΙΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ, ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΠΛΗΣΙΟΝ ΘΕΟ
  • ΕΙ06| ΙΩΑΝΝΗΣ – ΕΛΙΣΑΒΕΤ: Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΟΛΟΤΗΤΑ
  • ΕΙ07| Η ΑΛΗΘΕΙΑ ΤΟΥ ΧΘΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΗΜΕΡΑ
  • ΕΙ08| Η ΑΛΗΘΙΝΗ ΣΟΥ ΥΠΑΡΞΗ ΑΝΘΡΩΠΕ (Ο Φυλακισμένος)
  • ΕΙ09| ΥΠΟΔΕΙΞΕΙΣ ΓΙΑ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΥΝ ΤΟΝ ΕΛΛΑΔΙΚΟ ΧΩΡΟ
  • ΕΙ10| ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΕ ΤΙΣ ΠΑΡΑΚΑΤΑΘΗΚΕΣ ΤΟΥ ΘΕΙΟΥ ΣΟΥ ΕΑΥΤΟΥ
  • ΕΙ11| ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ
  • Ε12| ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΥΠΡΟ
  • ΕΙ13| ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ – Β΄ ΜΕΡΟΣ
  • ΕΙ14| ΣΕ ΧΡΙΩ ΔΙΑΚΟΝΟ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
  • ΣΕ15| ΕΥΧΕΛΑΙΟΝ
  • ΕΙ16| ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΘΕΟΥ
  • ΕΙ17| Η ΑΠΟΛΥΤΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΧΩΡΙΣ ΜΟΡΦΗ ΚΑΙ ΟΝΟΜΑ, Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΑΝΤΟΣ
  • ΕΙ18| ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΟΥ ΕΙΝΑΙ ΜΟΥ (ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΠΟΡΕΙΑΣ)
  • ΕΙ19| ΣΕ ΕΥΛΟΓΩ ΑΝΘΡΩΠΕ (ΑΓΙΑΣΜΟΣ)
  • ΕΙ20| Η ΑΝΑΓΚΑΙΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ
  • ΕΙ21| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ
  • ΕΙ22| ΣΕ ΕΠΛΑΣΑ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΑΠΟ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ ΚΑΙ ΠΡΟΚΑΤΑΛΗΨΗ
  • ΕΙ23| Η ΜΟΡΦΗ ΣΟΥ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΠΡΟΤΥΠΟ ΤΟΥ ΚΑΘΑΓΙΑΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣ ΔΟΜΗΣ ΣΟΥ
  • ΕΙ24| ΣΤΗΤΩΣΑΝ ΟΙ ΚΟΣΜΟΙ ΕΠΙ ΤΩ ΑΚΟΥΣΜΑΤΙ (ΕΥΛΟΓΙΑ ΑΡΤΟΥ)
  • ΕΙ25| ΤΑΥΤΙΣΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΑΓΑΠΗΣ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ
  • ΕΙ26| ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ Η ΕΠΙΛΟΓΗ ΣΟΥ;
  • ΕΙ27| Η ΘΥΣΙΑ ΤΟΥ ΙΩΑΝΝΗ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑ
  • ΕΙ28| ΔΕΝ ΕΠΙΤΡΕΠΩ ΣΕ ΚΑΝΕΝΑΝ ΝΑ ΠΑΡΑΠΟΙΕΙ ΤΗΝ ΑΛΗΘΕΙΑ ΜΟΥ
  • ΕΙ29| Η ΠΟΡΕΙΑ ΤΟΥ ΓΟΛΓΟΘΑ ΣΟΥ ΕΧΕΙ ΗΔΗ ΑΡΧΙΣΕΙ (Εσωτερικός Έλεγχος)
  • ΕΙ30| Η ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΤΟΥ ΙΩΑΝΝΗ ΣΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ
  • ΕΙ31| ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟΣ ΑΓΩΝΙΣΤΕΣ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ
  • EI32| ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ (ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΕΣ)
  • ΕΙ33| ΜΥΣΤΑΓΩΓΙΑ
  • ΕΙ34| Ο ΕΝΑΣ ΕΑΥΤΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ – ΘΕΟΣ
  • ΕΙ35| ΜΕ ΠΟΙΟΥΣ ΤΡΟΠΟΥΣ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΒΟΗΘΗΣΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΜΟΥ
  • ΕΙ36| ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΗΝ ΨΥΧΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
  • ΕΙ37| ΠΕΡΙ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ
  • ΕΙ38| ΕΥΧΕΛΑΙΟΝ
  • ΕΙ39| ΤΡΙΣΥΠΟΣΤΑΤΕΣ ΕΝΩΣΕΙΣ
  • ΕΙ40| ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΓΙΑ ΑΠΟΚΡΥΦΙΣΤΙΚΑ ΤΑΓΜΑΤΑ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ
  • ΕΙ41| ΦΑΝΕΡΩΣΗ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΠΡΟΣΩΠΟΥ ΤΗΣ ΘΕΟΤΟΚΟΥ ΩΣ ΕΛΙΣΑΒΕΤ-ΜΑΡΙΑΣ ΚΑΙ Η ΑΓΑΠΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΙΩΑΝΝΗ
  • ΕΙ42| Ο ΜΑΧΗΤΗΣ
  • ΕΙ43| ΚΟΝΤΑ ΣΤΗ ΜΑΡΙΑ. Η ΑΓΑΠΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΤΗΣ ΜΑΡΙΑΣ ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΟΤΟΚΟ
  • ΕΙ44| ΤΟ ΕΛΕΟΣ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ ΕΛΙΣΑΒΕΤ ΠΡΟΣ ΤΗ ΣΑΛΩΜΗ
  • ΕΙ45| ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΨΥΧΗΣ
  • ΕΙ46| ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ
  • ΕΙ47| Η ΑΛΗΘΕΙΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΠΩΣ ΒΛΕΠΕΤΕ ΤΟΝ ΔΑΣΚΑΛΟ ΙΩΑΝΝΗ; ΠΩΣ ΤΟΝ ΑΓΑΠΑΤΕ;
  • ΕΙ48| ΠΡΟΣΩΠΑ ΠΟΥ ΕΠΕΞΑΝ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ ΡΟΛΟ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ. (ΠΕΤΡΟΣ – ΙΟΥΔΑΣ – ΜΑΡΙΑ)
  • ΕΙ49| ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΑΠΟΤΡΟΠΗΣ ΠΟΛΕΜΟΥ ΣΤΟΝ ΕΛΛΑΔΙΚΟ ΧΩΡΟ
  • ΕΙ50| ΑΝΑΒΙΩΣΗ ΤΗΣ ΕΟΡΤΗΣ ΤΗΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ (ΟΜΙΛΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥ)
  • ΕΙ51| ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟ DNA ΕΝΟΣ ΖΕΥΓΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΣΥΛΛΗΨΗ ΚΑΙ ΤΕΚΝΟΠΟΙΗΣΗ
  • ΕΙ52| ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΟΡΑΣΗΣ ΤΟΥ ΙΩΑΝΝΗ
  • ΕΙ53| ΠΡΟΣ ΤΗ ΜΗΤΕΡΑ ΕΛΙΣΑΒΕΤ (ΑΦΙΕΡΩΜΑ)
View Categories

ΣΕ19| ΝΙΚΟΔΗΜΟΣ

23 min read

Οι αιώνες αργά μα σταθερά, κύλησαν μέσα στην κλεψύδρα του χρόνου κι οι κόκκοι της εμπειρίας πήραν τη θέση τους ακολουθώντας τις συνήθεις υπαγορεύσεις της βαρύτητας, που τους στοίβαξε μέσα στη συνείδηση της ανθρωπότητας. Κάποτε όμως η κλεψύδρα άδειασε κι ήρθε η ώρα να γυρίσει ανάποδα για ν’ αρχίσει ένα καινούργιο μέτρημα, σημαίνοντος την αλλαγή της Ιστορίας μα και την έναρξη μιας νέας πορείας που θα οδηγήσει τη μεστωμένη από τις πείρες ανθρωπότητα, στην επίγνωση και την αναγέννηση. Είναι η ώρα του απολογισμού και της δικαιοσύνης κι αυτή η ώρα είναι τώρα.

Τα φύλλα ανοίγουν! Κρυμμένα μυστικά αποκαλύπτονται, πτυχές της Ιστορίας ξεδιπλώνονται και φανερώνουν απάτες μα και μυστήρια, παιγμένα μέσα στα πέπλα της νύχτας, πού ’χε φορέσει νυχτικό η ανθρωπότητα, καθώς λικνιζόταν στις νωθρές αγκάλες του πνευματικού της λήθαργου!

Μέσα σ’ αυτή την ατέλειωτη νύχτα μεγάλωσε ο άνθρωπος! Επαίτης της εμπειρίας, κυνηγός του ονείρου, έπαιξε στο διάστημα αυτής της νύχτας κάθε ρόλο. Πρωταγωνιστής ή κομπάρσος, αναζήτησε μέσα στη νοητή προβολή της πτώσης του τη γνώση της απειρότητάς του. Ναι!             .

Στο διάστημα αυτής της νύχτας συναντήθηκε το φανερό με το κρυφό, το προηγούμενο με το επόμενο, η συνωμοσία αλλά και η εξέλιξη! Αυτή η νύχτα δεν συγκάλυψε μόνο, προφύλαξε συνάμα κι αυτό γιατί η έρευνα και η γνώση δεν ανακοίνωσαν ποτέ επίσημα ωράρια, απλά γιατί δεν έχουν!

Στην ανατολή της νέας εποχής, η ανθρωπότητα έρχεται με δύο πρόσωπα! Το ένα γερασμένο από τις υλικές πείρες, τ’ άλλο νεανικό με το σφρίγος της νιότης στην πνευματική της εφηβεία. Νικόδημος!

Έζησε στα χρόνια του Χριστού, ξαναζεί πάλι στη Δευτέρα Του Παρουσία σαν πανανθρώπινη κατάσταση, ερευνώντας τις απορίες του και διατυπώνοντας πάλι το ίδιο ερώτημα: “πώς δύναται ο άνθρωπος, γέρος ών, να ξαναγεννηθεί;” Αυτός είναι ο Νικόδημος, το γερασμένο πρόσωπο της ανθρωπότητας, που σμίλεψε τις ρυτίδες της, ακολουθώ­ντας το γράμμα του νόμου. Με την ψυχή του ανεπτυγμένη στα χρόνια της πνευματικής εφηβείας έλκεται μέσα στο πνευματικό σκοτάδι κοντά στη φαεινή παρουσία του Ιωάννη καθοδηγούμενος από το Φως του λαμπερού χιτώνα της εφηβικής ψυχής του.

Ο Νικόδημος έρχεται από έναν βαθύ, παλιό ύπνο. Είναι Νομοδι­δάσκαλος. Έχει μαζί του διάφορες απορίες. Όταν του δώσουν λαβή τα γεγονότα, τις θυμάται και τις ψιθυρίζει στον εαυτό του. Ορισμένες απ’ αυτές τις απορίες είναι πιο έντονες, φτάνουν μέχρι το βαθμό της υποψίας. Είναι μια αμυδρή διαύγεια, που δεν μπορεί επ’ ουδενί να φτάσει την αφύπνιση, γιατί ο Νικόδημος δεν χρησιμοποιεί τις απορίες του αυτές σαν όργανα έρευνας, δεν τις συσχετίζει κι έτσι δεν διανοείται καν πως η βαθιά μελέτη αυτών των υποψιών, μπορεί να’ ναι ο μίτος της Αριάδνης που θα του επιτρέψει να βγει από το λαβύρινθο των σκόρπιων και ημιτελών σκέψεων που βρίσκεται. Διαγράφει, λοιπόν, κύκλους μεγάλους, μακριά από το κέντρο-ουσία που είναι ο Θεός! Η κίνησή του είναι ασθενής και εξαιρετικά αργή. Η απόστασή του από το κέντρο δεν του επιτρέπει την έλξη που πυροδοτεί την ταχύτητα. Έτσι ο Νικόδημος δεν μπορεί να καταλήξει σε μια δυναμική άποψη, η οποία δεν θα του επιτρέπει μόνο να θλίβεται με τη γραμμή των κατεστημένων ή να περιορίζεται σε μια σιωπηλή σκέψη διαμαρτυρίας, αλλά να ανακαλύψει μια έκφραση δράσης που θα του δώσει το περιθώριο να αντικαταστήσει τον ψίθυρο με την έμπρακτη άρθρωση.

Η κατάσταση του Νικόδημου είναι οριακή. Η ακτίνα απομάκρυνσης είναι τόση, ώστε μόλις και μετά βίας, ασκείται μια δύναμη έλξης από το κέντρο, για να οριοθετήσει μια κίνηση στραμμένη προς τον Πατέρα και τη Θεία Νομοτέλεια. Κατ’ επέκταση, η γρήγορη και ανάβαθη, ίσως, ματιά, που ρίχνει ο Νικόδημος στις υποψίες του, τον κάνει άνθρωπο με πρόγραμμα το πολύ μιας μέρας, με αποτέλεσμα να παραμένει ανερμάτιστος, να αφήνει την προσωπική του πορεία ασυναρμολόγητη κι έτσι να τον προλαβαίνουν τα γεγονότα, τα οποία πάλι δε μπορεί να ερμηνεύσει κι οι απορίες του συσσωρεύονται, στοιβάζονται κι ο Νικόδημος κάθεται σε μια γωνιά του νου του απραγής, σαν μια καλή καρδιά που όμως παίρνει θολές φωτογραφίες από τα παρασκήνια.

Έτσι έχοντας αυτήν την αντιμετώπιση, στο τέλος πάντα θα επιστρέφει στον παλιό, γνώριμο λήθαργο. Νομοδιδάσκαλος. Έγκλει­στος στο πρωτόκολλο του ιερατείου. Και συνέχεια το ίδιο σημειωτόν, γύρω από το ίδιο σημείο, το σημείο που λέει “πω! πω! τι έγινε και πώς έγινε πάλι!”. Σ’ αυτό το σημείο είχε ζήσει πάρα πολύ καιρό ο Νικόδημος. Βέβαια αυτό ακριβώς είναι το σημείο απ’ όπου μπορεί να αρχίσει να εργάζεται με τον εαυτό του και τον κόσμο. Αυτή η ευσεβής διάθεση που τον διακρίνει απέναντι της υποψίας του, είναι μια ένδειξη πως η φαντασία του δεν κοιμάται τελείως. Επομένως οι πρώτες, έστω και μικρές, σεισμικές δονήσεις στην αντίληψή του, έχουν συντελεστεί. Απομένει να εξετάσει εξονυχιστικά τι προκάλεσε τις σεισμικές δονήσεις εντός του. Αυτό ακριβώς και κάνει. ·

Μετά από παρασκηνιακή παρακολούθηση της διδασκαλίας και κυρίως των θαυμάτων του Ιησού Χριστού, παίρνει όλες τις απορίες, τους φόβους, τα κουράγια και τον θαυμασμό του και πηγαίνει και Τον συναντά μια νύχτα. Είναι η πρώτη σημαντική ανατροπή του ύπνου του! Ομολογεί στο Χριστό ότι αντιλαμβάνεται πως “από Θεού ήλθε” διότι κανείς δεν μπορεί να κάνει τόσα θαύματα αν δεν είναι ο Θεός μαζί του και απορεί πώς μπορεί να συμβαίνει κάτι τέτοιο. Οι δέκα εντολές δεν μιλάνε για θαύματα!

Ο Νικόδημος δεν είναι ο ένας και μοναδικός Φαρισαίος ή Νομοδιδάσκαλος που συναντήθηκε με το Χριστό. Οι συναντήσεις μεταξύ Χριστού και Φαρισαίων, κύρια στο χώρο της συναγωγής αλλά και κατ’ ιδίαν, μας πληροφορούν και οι τέσσερις Ευαγγελιστές, ότι ήταν σχεδόν καθημερινές. Είχαν πάντα, αυτές οι συναντήσεις, έναν περισσότερο ή λιγότερο έντονο τόνο καυστικότητας στραμμένο από την πλευρά του Χριστού προς την ευθύνη των Φαρισαίων να κόβουν και να ράβουν στα μέτρα τους τον Λόγο του Θεού. Είναι αξιομνημόνευτο που ο Χριστός δεν έχασε ούτε την ελάχιστη ευκαιρία χωρίς να τονίσει πως οι Φαρισαίοι -με κορωνίδα τους άρχοντές τους- ήταν η προσωποποίηση της υποκρισίας και της επιφανειακότητας.

Ο Χριστός κατέστησε σαφές, πως η αποκάλυψη της υποκρισίας των Φαρισαίων ήταν ένα σημαντικό μέρος του Έργου Του, ακριβώς επειδή η αποκάλυψη της Αλήθειας και η αποκατάσταση της Ενότητας έχει για πρώτο προμαχώνα την απομάκρυνση και την υποστολή του δογματι­σμού. Η πρώτη επίσημη αποδοκιμασία του Φαρισαϊσμού από την πλευρά του Χριστού εμφανίζεται με το περιστατικό στο ναό του Σολομώντα, παραμονές Πάσχα, όταν φτιάχνει μαστίγιο από σχοινιά και διώχνει τους εμπόρους (Ιω. ΚΒ, 13-21). Αποκορύφωμα της κριτικής του είναι τα διαβόητα “ουαί” που τους απευθύνει με την πρώτη ευκαιρία που βρίσκει, προσκεκλημένος ών για γεύμα στο σπίτι κάποιου Φαρισαίου. Ακόμη και τότε ο Χριστός, ξεπερνώντας τους τύπους του φιλοξενούμενου δεν δίστασε να καυτηριάσει την υποκρισία και τη στενότητα του νου των Φαρισαίων, λέγοντας μεταξύ άλλων και το “ουαί εις εσάς τους Γραμματείς και τους Φαρισαίους, που καθαρίζετε το έξωθεν του ποτηριού και του πινακίου και το έσωθέν σας γέμει πονηριάς και αρπαγής” (Λουκ. ΙΑ, 37-45). Ομοίως στην ίδια συγκέντρωση, ο Χριστός είχε εκφράσει την επίρριψη ευθυνών και προς τους Νομοδιδασκάλους. Άσχετα αν κάποιος από αυτούς τον αποκαλούσε Διδάσκαλο, ο Χριστός του δήλωσε σθεναρά “ουαί και εις εσάς τους νομικούς, διότι αφαιρέσατε το κλειδί της γνώσης. Σεις δεν εισέλθητε και τους εισερχομένους εμποδίζετε” (Λουκ. ΙΑ, 45-53).

Ο Νικόδημος είναι εξαίρεση σε τούτον τον κανόνα σχέσεων μεταξύ Χριστού και Φαρισαίων. Πρώτα-πρώτα είναι ο μοναδικός Φαρισαίος που πηγαίνει και βρίσκει το Χριστό μόνος του και μάλιστα αμέσως μετά το περιστατικό με το φραγγέλιο στο ναό του Σολομώντα. Ο Νικόδημος είναι από τους πρώτους που παίρνει είδηση, πως κάτι πρωτόγνωρο συμβαίνει ανάμεσα στο Χριστό και στο Θεό, που αυτός μελετά και υπηρετεί. Ο Χριστός δεν χρειάζεται να του πει όπως στους άλλους “πίστεψε τουλάχιστον στα έργα μου για να καταλάβεις ότι ο Θεός είναι μαζί μου” (Ιω. ΙΔ, 37-38), διότι ο Νικόδημος δεν χρειάστηκε πολλά σημεία για να πεισθεί, δεν έχει καμία αμφιβολία για τη θεϊκή καταβολή του Χριστού, γι’ αυτό κι ο Χριστός του λέει κατευθείαν πως θ’ αποκαταστήσει κι ο ίδιος την ίδια σύνδεση με τον Θεό “γεννήσου άνωθεν” ( δηλ. αναγεννήσου πνευματικά).

Ο Χριστός εγκρίνει την αγαθότητα του Νικόδημου. Δεν είναι καυστικός, μα κατευθυντήριος μαζί του. Απαντώντας αναλυτικά στις ερωτήσεις του, του πηδαλιουχεί το νου απ’ τους φραγμούς της ύλης προς τις εισόδους του πνεύματος. Του δίνει τις πρώτες γέφυρες προέ­κτασης ως τον εαυτό του, που δεν είναι τίποτα άλλο παρά έμμεσες κλήσεις μαθητείας, τις οποίες ο Νικόδημος, που στο μυαλό του είναι ακόμη το χάος και όχι το άπειρο, δεν κατανοεί με την πρώτη, αλλά οπωσδήποτε παρατείνουν τη διακοπή του ύπνου του. Το μυαλό του πλέον δεν το ανακατεύουν μόνο οι διασκορπισμένες απορίες του, μα και οι πρώτες αποκαλύψεις του Χριστού. Διότι ο Χριστός, που του απευθύνεται προσωπικά (“σοι λέγω”), του θίγει έμμεσα όλα τα αιχμιακά σημεία της Διδασκαλίας του βήμα προς βήμα. Τον βάζει μπροστά στο τηλεσκόπιο του πνεύματος, “για να δει κάποιος τη βασιλεία του Θεού πρέπει να γεννηθεί άνωθεν” (Ιω. Γ, 3) και “για να μπει κάποιος στη βασιλεία του Θεού πρέπει να γεννηθεί από νερό και πνεύμα’Οω. Γ, 5) και “όποιος έχει γεννηθεί από πνεύμα μοιάζει με τον άνεμο που πνέει όπου θέλει και που ενώ ακούεις τη φωνή του, εν τούτοις δεν ξέρεις από πού έρχεται και πού πάει” (Ιω. Γ, 8).

Είναι πολύ σημαντικό που ο Νικόδημος, δεν συνάντησε το Χριστό τυχαία -όπως η Σαμαρείτισσα- ή ενώ δίδασκε κάπου. Δεν έστειλε τρίτους -όπως άλλοι Φαρισαίοι- να τον καλέσει σπίτι του. Πήγε και τον βρήκε ο ίδιος. Όχι για να ευεργετηθεί από κάποιο θαύμα, ούτε για τον ειρωνευθεί ή να τον παγιδεύσει με κάποια δήθεν απορία όπως αρκετές φορές είχαν κάνει άλλοι Φαρισαίοι “ζητούντες να αρπάσωσι τι από του στόματος αυτού, διά να κατηγορήσωσι αυτόν” (Λουκ. ΙΒ, 54). Ούτε πήγε ωθούμενος από κάποια περιέργεια γενικής φύσεως. Ο Νικόδημος πήγε γεμάτος αγωνία για το πώς κάνει τόσα θαύματα. Πήγε να μάθει ποια είναι η σχέση κάποιου, που κάνει τόσα θαύματα, με το Θεό. Πήγε φορτωμένος με έντονο προσωπικό ενδιαφέρον. Έτσι αντιμετωπίζεται από τον Χριστό λες και δεν είναι Φαρισαίος. Ο Νικόδημος είναι ο μοναδικός Φαρισαίος, που δεν του καταλογίζει ο Χριστός καμιά υποκρισία, αλλά τον προτρέπει να κατανοήσει τα γήινα για να μπορέσει έπειτα να κατανοήσει τα επουράνια. Κι αυτό γιατί ο Χριστός βλέπει από την πρώτη στιγμή, πως ο γέρο-Φαρισαίος είναι διατακτικός στην έρευνά του, μα καλοπροαίρετος. Επιφανεια­κός σε πολλά σημεία μα πάλι καλοπροαίρετος, γιατί το μυαλό του είναι με ειλικρίνεια και όχι υποκριτικά προσανατολισμένο προς την πλευρά του Θεού.

Η ειδοποιός διαφορά ανάμεσα στο Νικόδημο και τους Φαρισαίους είναι ότι ο Νικόδημος δεν είναι υποκριτής. Φροντίζει για την καθαρότητα τόσο του έξωθεν, όσο και του έσωθεν του ποτηριού. Κι αυτό τον βοηθά να διακρίνει, πως ο Ιησούς από Θεού ήλθε.

Το ιερατείο περιχαρακωμένο στα κοντόθωρα συμφέροντά του δεν διανοήθηκε ουδέποτε Θεότητα στο πρόσωπο ή τη διδασκαλία του Χριστού γι’ αυτό και μετέτρεψε πολύ εύκολα το ‘ωσαννά” σε “άρον άρον σταύρωσαν αυτόν”. Αυτή είναι η πνευματική νύχτα διαρκείας των Φαρισαίων και των αρχηγών τους που δημιουργείται από την άρνησή τους να κόψουν τους δεσμούς που έχουν καλλιεργήσει με τη στενότητα του νου και την υποκρισία, καταστάσεις εξ αντικειμένου επικίνδυνες αφού κι ο ίδιος ο Χριστός προέτρεπε τους μαθητές Του να τις αποφεύγουν λέγοντας “προσέχετε εαυτούς από της ζύμης των Φαρισαίων ήτις είναι υπόκρισις” (Λουκ. ΙΒ, 12). Αυτό ισχύει και για τον Νικόδημο που επειδή γνωρίζει αυτές τις ποιότητες, μιας και τις συναναστρέφεται καθημερινά, καταλαβαίνει ότι πρέπει να αποφύγει τις αντίστοιχα άγριες και ακυρωτικές συνέπειές τους. Το να πάει, λοιπόν, νύχτα να βρει το Χριστό είναι θέμα απαραίτητης προσοχής που πρέπει να ασκήσει προκειμένου να συντονίσει τις απορίες του με Χριστόν.

Ο Νικόδημος δεν ήταν έτοιμος κι ούτε ήθελε να κηρυχθεί αποσυνάγωγος! Όμως όσο κι αν φοβόταν την ιδέα αυτή, αυτό που κυρίως τον ενδιέφερε εκείνη τη νύχτα ήταν το τι ακριβώς συμβαίνει ανάμεσα στον Ιησού και τον Θεό! Είναι απόλυτα βέβαιο πως αν το κεντρικό ζήτημα της νυχτερινής επίσκεψης του Νικόδημου ήταν ο φόβος του ή το πνευματικό του σκότος, ο Χριστός δεν θα παρέλειπε να τον επιπλήξει. Απεναντίας είδε ξεκάθαρα τη διαφοροποίηση του Νικόδημου από τους υπόλοιπους αρχιερείς και διεύρυνε αυτή την οξύτητα όρασης. Διότι είναι γεγονός! Μόλις οι λόγοι του Χριστού έπεσαν στην αντίληψη του Νικόδημου, άρχισαν να κυοφορούν αργά αλλά σταθερά, απ’ ό,τι δείχνουν οι εξελίξεις, περιβάλλον Χριστού.

Είναι Θέλημα Θεού να ασκηθεί προσοχή στην εσωτερική κατάσταση του Νικόδημου και να προφυλαχθεί η κυοφορία του Χριστού εντός του, με τα πέπλα της νύχτας. Γι’ αυτό ο Ιησούς του λέει όσα δεν είπε ποτέ σε Φαρισαίο παραδίδοντας έτσι ένα μάθημα διάκρισης και άλλο ένα Ουσίας. Δεν στέκεται στους τύπους, ότι έχει δηλαδή μπροστά Του έναν Φαρισαίο, αλλά εισχωρεί εντός του και στην έναρξη της Θείας κυοφορίας κατατοπίζει τον Νικόδημο πώς θα περάσει από την κυοφορία στη γέννηση άνωθεν. Εδώ ο Ιησούς δίνει ένα υπέροχο μάθημα Θεογνωσίας! Ο κυοφορούμενος Χριστός εντός του ανθρώπου είναι ο Ιωάννης, ο μόνος εξ ανθρώπων που από την κυοφορία Του ακόμη μπορεί να αναγνωρίζει και να απευθύνει χαιρετισμό προς τον Λόγο. Γι’ αυτό ο Ιησούς όταν του λέει πως “όποιος πράττει την Αλήθεια έρχεται στο Φως” δεν τον επιπλήττει που πήγε νύχτα να Τον βρει, μα τον προτρέπει να φέρει στο Φως της μέρας τον Χριστό που κυοφορεί εντός του και εν αγνοία του! Τον προτρέπει επίσης διδάσκοντας τον να μην αντιλαμβάνεται τον Θεό μόνο σαν δικαιοσύνη αλλά να Τον κατανοήσει σαν ενότητα και Αγάπη κι αυτό το μάθημα του είναι εντελώς απαραίτητο για να βιώσει τον Βαπτιστή στη Δευτέρα Του Παρουσία!

Ο Νικόδημος είναι κεραυνός εν αιθρία που όμως κανείς Φαρισαίος δεν παίρνει είδηση, απλά γιατί κανείς εφησυχασμένος Φαρισαίος του τότε ή του σήμερα δεν μπορεί να διανοηθεί πώς κάποιος ομογάλακτος τους, μπορεί αντί να ονειρεύεται τιμητικές προσφωνήσεις από ετερόφωτους πρωτοκαθέδρους, ή να εύχεται έναν ευτυχή κι αθόρυβο θάνατο κατά τη διάρκεια του ύπνου του, έχει “εφηβικές ανησυχίες” και προτιμά να αναζητά την Αλήθεια εκεί όπου αντιλαμβάνεται πως παίρνει σάρκα και οστά! Έτσι το μάθημα του Νικόδημου αποκαλύπτει πως όπως υπάρχουν εξαιρέσεις που επαληθεύουν τον κανόνα, ομοίως υπάρχουν και εξαιρέσεις που ανατρέπουν τον κανόνα. Ο Νικόδημος είναι εξαίρεση από τις δεύτερες. Ό,τι ιδέες γέννησαν οι μέρες του, τέτοιες πράξεις μεγαλώνουν οι νύχτες του!

Μετά απ’ αυτούς του πρώτους ψιθύρους μύησης στο μυαλό του Νικόδημου, ο Χριστός που ξέρει όχι μόνο τους περιορισμούς του, μα και τις δυνατότητες του, του διευρύνει πρώτα το νου, για V απομακρυνθεί έπειτα τελείως απ’ αυτούς τους περιορισμούς ψιθυρίζο­ντας του νύξεις γύρω από την επικείμενη Σταύρωση και Ανάσταση: “και καθώς Μωυσής ύψωσε τον όφιν εν τη ερήμω, ούτως υψωθήναι δεί τον Υιόν του Ανθρώπου, ίνα πας ο πιστεύων εις αυτόν μη απόλλυται αλλ’ έχη ζωήν αιώνιον” (Ιω. Γ, 14, 15).

Ο Χριστός λαμβάνοντας υπ’ όψιν Του την ενασχόληση του Νικόδημου, ως Νομοδιδάσκαλος στο μωσαϊκό νόμο, του φυτεύει ακόμα μια υποψία ολκής λέγοντάς του πως “όποιος πράττει την Αλήθεια έρχεται στο φως για να γίνουν φανερά τα έργα του ότι επράχθησαν κατευθυνόμενα υπό Θεού” (Ιω. Γ, 21). Δεν είναι μόνον μια αποδοχή και αναγνώριση της κίνησης του Νικόδημου να Τον πλησιάσει, δηλώνοντας του εμμέσως ότι Αυτός είναι “το Φως ό φωτίζει πάντα άνθρωπον ερχόμενον εν τω κόσμω”, αλλά και μία υπαινικτική προτροπή προς το “Αγαπάτε Αλλήλους”, τη νέα εντολή που καταλύει την ακαμψία του μωσαϊκού νόμου αλλά και κάθε νόμου που ερμηνεύει στατικά κι όχι εν δυνάμει Θεού, ανθρώπους, πράγματα και καταστάσεις.

Οι ζυμώσεις απ’ αυτές τις πρώτες αποκαλύψεις είναι αρκετές για να μη γυρίσει στο γνώριμο σημειωτόν του. Η επαφή του Νικόδημου με τον Δάσκαλο θέτει σε λειτουργία την ενεργοποίηση του οριακού σημείου και η περιπλάνηση στο άγνωστο βασίλειο των ιδεών αναβιβάζεται σε προβληματισμό. Η βοούσα φωνή εν τη ερήμω των στοιχείων Ιωάννη, που ανεγνώρισαν τον Χριστό μέσα απ’ το Νικόδημο, μετατρέπεται σε χαρά πεπληρωμένη, που ενεργοποιεί έστω και σπερματικά τον Ανδρέα- σθένος εντός του. Αίγες μέρες αργότερα, ο Νικόδημος ξεπερνά τον ξηρό φόβο της αποσυναγώγησής του και επεμβαίνει στους Αρχιερείς με την ιδιότητα του Νομοδιδάσκαλου, υπενθυμίζοντας τους, πως είναι κατάχρηση εξουσίας να καταδικάζουν κάποιον χωρίς να του δίνουν περιθώρια να μιλήσει ο ίδιος για τα έργα του (Ιωάν. Η – 50).

Αυτή η φαινομενικά τυπική αψιμαχία Νικόδημου και ιερατείου είναι ουσιαστικά η πρώτη αίτηση διαζυγίου του Νικόδημου προς το κατεστη­μένο του ανθρώπινου περιορισμού. Είναι το πρώτο βήμα που κάνει απ’ το γράμμα του Νόμου προς το πνεύμα του Νόμου, απ’ τον τύπο προς την ουσία, εμποδίζοντας έτσι το Ιερατείο να καταδικάσει λάθρα το Χριστό και να δώσει σ’ όλους το περιθώριο ν’ ακούσουν τη φωνή Του απ’ το μικρόφωνο της εξουσίας. Οι πρώτες δειλές επιδείξεις σθένους, συνοδεύονται από την αφέλεια της νηπιακής πνευματικής αντίληψης. Ελπίζει πως οι Φαρισαίοι θ’ αλλάξουν γνώμη ακούγοντας το Χριστό. Εις μάτην όμως. Όταν όλα τελειώσουν, είναι πλέον πεισμένος πως οι Φαρισαίοι είναι, “οι τα φαύλα πράσσοντες” και πως αν θέλει να παραμείνει ως ένας από εκείνους που πράττουν την Αλήθεια, πρέπει να φέρει στο Φως τη διάσταση της θέσης του μ’ αυτούς. Εδώ, στην κορυφή του οριακού του σημείου αντιμετωπίζει πλέον την ίδια την ιστορία! Έτσι δεν διστάζει να πάρει 100 λίτρες αλόης και σμύρνας και με τον Ιωσήφ από Αριμαθαίας ν’ αποκαθηλώσει το σώμα του Χριστού, ξεπερνώντας τον πρώτο του φόβο, το φόβο της αποσυναγώγησής του!

Είναι το πρώτο συμβόλαιο σθένους που ο Νικόδημος υπογράφει φανερά, δηλώνοντας έτσι πως δεν ανήκει στους άρχοντες που αγάπησαν τη δόξα των ανθρώπων περισσότερο από τη δόξα του Θεού, μα σ’ εκείνους που φέρνουν τα έργα τους στο φως να κριθούν ότι επράχθησαν κατά νόμον Θεού. Ωστόσο η εφαρμογή ή μη των άρθρων αυτού του συμβολαίου θα καθορίσουν σήμερα την εξέλιξη του κάθε Νικόδημου.

Το σύγχρονο ιερατείο έχει εξαπλωθεί σε όλους τους χώρους της ανθρώπινης δραστηριότητας. Έχει γίνει μια ιδέα που πλανάται από την οικογένεια και τις κοινωνικές δραστηριότητες, ως την εξουσία και την επιστήμη, φορώντας την τήβεννο του πρέπει. Έχει υποβαθμίσει το Θείο προορισμό του ανθρώπου σε μηχανικά καθήκοντα και τη διεκδίκηση των Θείων δικαιωμάτων σε διεκδικήσεις επιβίωσης ή επιμόρφωσης. Έχει ονομάσει το άπειρο αδιέξοδο, την έρευνα θράσος, την τρέλλα ασθένεια κι επιμένει να διδάσκει πως ο Θεός είναι ένας ασπρομάλλης γέροντας που κάθεται αυτοεξόριστος σ’ ένα μακρινό σύννεφο, πότε παρακολου­θώντας λυπημένος τις αταξίες των ανθρώπων κι άλλοτε κατακεραυ­νώνοντας όσους δεν εννοούν την αλάνθαστη Σοφία του ιερατείου, διά χειρός και στόματος του εκάστοτε αγράμματου ιερέως της γειτονιάς! Σοφία που αγνοεί τον “κόσμο του γίγνεσθαι” γιατί προχειρολόγησε και προχειρολογεί πάνω στον “κόσμο του είναι”. Αυτή η Σοφία δικαιώνεται υπό των τέκνων της!

Το σύγχρονο ιερατείο χωρίς να ‘χει ακόμη υποστεί κινήσεις Νικόδημου, εν τούτοις πολλές φορές τον προαισθάνεται να πλησιάζει κάθε φορά που ένα κεχρισμένο μέλος του πλαγιοδρομεί ελαφρώς, ειδικά αν πρόκειτα για επιστήμονα! Το απλωμένο παντού σήμερα Ιερατείο αδιαφορεί δήθεν ή δεν ανακατεύεται στα χωρικά ύδατα της επιστήμης, γιατί ουσιαστικά τη φοβάται, ειδικά όταν αυτή θίγει και αποθησαυρίζει κάτι από τις θαυματογόνες ικανότητες που έχει μέσα του ο μηχανισμός της ανθρώπινης υπόστασης.

Κάθε φορά που η έρευνα κάποιου επιστήμονα υπαινίσσεται έστω και θολά πως τα εξωτερικά δρώμενα είναι ευθέως ανάλογοι αντικατο­πτρισμοί των εσωτερικών μας ντοκουμέντων σε μεγέθυνση, το ιερατείο, σ’ όποιο πόστο κι αν στρογγυλοκάθεται, νιώθει την καρέκλα του να τρίζει από φόβο, μήπως και αποκωδικοποιηθεί στο νου των ανθρώπων το τι μπορεί να σημαίνει εκείνο το “ως εν ουρανώ και επί της γης”! Το ιερατείο, εξέφραζε και θα εκφράζει (όσο καιρό θα υπάρχει) το αρτηριοσκληρωμένο τμήμα της ανθρώπινης διάνοιας, το διαμέρισμα εκείνο του ανθρώπινου νου, που μπροστά στην αλλαγή και τη διεύρυνση παθαίνει ναυτία και καταστρατηγεί κάθε ελευθερία έκφρασης εν ονόματι της ελευθερίας. Αντίθετα, ο Νικόδημος είναι η ερευνητική πλευρά του επιστημονικού νου, που ωριμάζει μεν μέσα από το γράμμα του Νόμου, χωρίς όμως ποτέ να πάψει να αναζητά τη διεύρυνση στην έκφραση και στην ερμηνεία κι αυτό τον βοηθά να αναπτύξει εντός του την κατάσταση Βαπτιστή που θα τον οδηγήσει στην άνωθεν γέννηση.

Ο Νικόδημος σώζει την τελευταία στιγμή τον εαυτό του. Ομολογεί δημοσίως και έμπρακτα την απόφασή του να απομακρυνθεί από το “πίστευε και μη ερεύνα” και να προχωρήσει στο “ερευνάτε τας γραφάς”, κάνοντας τον εαυτό του συν τοις άλλοις ένα θαυμάσιο σπορέα αποριών σε καρδιές ανυποψίαστες και ακινητοποιημένες που τον παρακολου­θούν. Δημιουργεί στο νου έναν προθάλαμο μετάνοιας, σε επίπεδο σκέψεων, αντιλήψεων και πράξεων. Έτσι δρα!

Ο Διδάσκαλος ωστόσο είναι αυτός που ενεργοποιεί τη συνειδητή γνώση αυτής της κατάστασης και την αποκαλύπτει στο Νικόδημο. Η γνώση που πιο μπροστά τον έφερνε στην απόγνωση, τώρα τον φθάνει στο οριακό σημείο απ’ όπου τα πάντα θ’ αρχίσουν να έχουν νόημα αφού θα είναι εμποτισμένα από την παρουσία του Λόγου-Χριστού.

Ο Ευαγγελιστής Ιωάννης δεν αναφέρει ποιες συνέπειες είχε για το Νικόδημο αυτή του η κίνηση αλλά μπορούμε άνετα και σ’ όλη της την έκταση να την παρακολουθήσουμε 15 αιώνες αργότερα με την Ιερά Εξέταση, όπου το ιερατείο βγάζει αφρούς και στέλνει σε δικαστήρια, πυρά και φυλακές όσους αμφισβητούν τον τρόπο που αυτό ερμηνεύει τις γραφές και τον κόσμο. Τότε, ένα άλλος Γαλιλαίος (απορίας άξιον: τυχαίο το όνομα;) ο Γκαλιλέο Γκαλιλέυ, εκδίδοντας τους διαλόγους, απολογούμενος στη Ρώμη και συνεχίζοντας αμέσως μετά να διαδίδει όσα ανακάλεσε μπροστά στην Ιερά Εξέταση δρα σαν Νικόδημος που έχει διανύσει τη μισή του διαδρομή. Αλλά ακόμη κι έτσι εκσφεντονίζει την έρευνα σ’ όλα τα σημεία του διαστήματος κι ανοίγει το δρόμο στην αντίληψη πως το ιερατείο έχει μαύρα μεσάνυχτα γύρω από “την πιστή εκτελέστρια των εντολών του Θεού, τη φύση”, γιατί όχι ,λοιπόν, και γύρω από τον ίδιο τον Θεό;

Οπωσδήποτε δεν ήταν τυχαία η μανία του ιερατείου να καίει επιστημονικές μελέτες και ν’ απαγορεύει στον κόσμο την ενασχόληση με την επιστημονική έρευνα, η οποία δίνοντας νέες ερμηνείες στο φυσικό κόσμο κυοφορούσε εκ του παραλλήλου και την πεποίθηση πως η ερμηνεία του Θεού είναι μία εις βάθος επιστημονική πορεία καρδιάς κι όχι μια σκέτη θεωρία υπνηλίας. Η επιστημονική έρευνα αυτή η παλαιόθεν κρυφή θαυμάστρια του Χριστού, θα παίξει στις μέρες μας μεγάλο ρόλο στην αποκαθήλωσή του αν αρχίσει να συναρμολογεί το τηλεσκόπιο του πνεύματος, με την ίδια ζέση που ως σήμερα συναρμολόγησε πλυντήρια, αυτοκίνητα και βόμβες! Το ιερατείο το ξέρει καλά και δεν χάνει ευκαιρία να την ευνουχίζει καταφέρνοντας έτσι να την έχει δέσμια μιας πρακτικής που “διυλίζει τον κώνωπα και καταπίνει την κάμηλον” ακόμα. Μιας πρακτικής που πελαγοδρομεί στις υποσημειώσεις της διάνοιας που την υπνωτίζουν εν ονόματι μιας έκστασης ανύπαρκτης.

Ο Νικόδημος πρέπει να παλαίψει μ’ όλα τ’ αποτελέσματα και τα αίτια της προηγούμενης, χρόνιας κατάστασης, που δεν τον άφηνε να πλησιάσει την ουσία του Θεού. Πάνω απ’ όλα όμως πρέπει V αφήσει έστω και για μια στιγμή ελεύθερο τον εαυτό του από το φόβο που τον δεσμεύει και καθηλώνει την υπόστασή του, για ν αφουγκραστεί τη δύναμη που τον έλκει. Πρέπει V αφήσει να ελκυθεί απ’ αυτήν τη δύναμη για να γίνει οδηγός του, ο ρυθμιστής της πορείας του και της ταχύτητας στην κίνηση του νου του σε κύκλους, που αποτελεί και το μεγαλύτερο πρόβλημά του. Διότι ο σημερινός Νικόδημος είναι παράλληλα και μπροστά στον προθάλαμο της μετάνοιας. Μέσα του οι ικανότητές του βρίσκονται σε κατάσταση πλήρους επιστράτευσης. Οι ικανότητες- μαθητές του ζητούν αποκαθήλωση από την αδράνεια για να τον οδηγήσουν πάραυτα στον Δάσκαλο Χριστό.

Εν ολίγοις ο Νικόδημος ξέρει τη φωνή του Χριστού και το άγγιγμά Του. Όπως κίνησε δύο φορές και πήγε και Τον βρήκε, έτσι πρέπει να πάει -σήμερα- και μια τρίτη. Αυτήν τη φορά για να Του παραδοθεί. Για να βιώσει το μετά της αποκαθήλωσης, την Ανάσταση του Χριστού όχι μόνο μέσα του, μα παντού. Ο Νικόδημος, έχει ένα ραντεβού με το Χριστό που μάλλον δεν είναι στο χέρι του να μην το πραγματοποιήσει, αλλά το θέμα είναι να φτάσει εγκαίρως και έτοιμος αυτήν τη φορά. Να μην αποκαθηλώσει μόνον αλλά να προχωρήσει με σίγουρα βήματα προς την άπειρη πηγή του Φωτός που τον έλκει με ακαταμάχητη δύναμη και που όλο του το είναι στα φανερά και μυστικά του μονοπάτια την αναζητά με λαχτάρα, πόθο και άσβεστη δίψα. Να αναστήσει και να αναστηθεί!

Μέσα μας ο Νικόδημος είναι η πρώτη σελίδα της φαντασίας μας. Η σελίδα που γράφει “Πίνακας Περιεχομένων”. Πίνακας που θέλει να καθαρογράφει, να ταξινομηθεί και στη συνέχεια να αναπτυχθεί κατά κεφάλαιο. Ο Νικόδημος τότε μπορεί να μετατραπεί σε μια εις το διηνεκές γνώση ότι, όλα τα κατεστημένα είναι πανίσχυρα ίσως στην ακμή τους αλλά ευάλωτα στη διάρκεια τους και γι’ αυτό δεν πρέπει ούτε να μας πείθουν, ούτε να τα φοβόμαστε. Αντί να παρακολουθούμε μόνο την αργή διάλυση των κατεστημένων και να φθειρόμαστε κι εμείς μαζί τους -χωρίς καν να το παίρνουμε είδηση- μπορούμε μέσα από μια επιμελή κι οργανωμένη προσπάθεια να εντοπίσουμε το ελιξήριο της αυτοεξάντλη­σής μας και να το αποφύγουμε, αποφεύγοντας έτσι τον πόλεμο μέσα στον ίδιο μας τον εαυτό. Διότι όλα τα κατεστημένα και τα δόγματα είναι ένας περιορισμένος χώρος μελέτης-δράσης, που αν ξεχύσουμε την προσωρινότητά τους ασχολιόμαστε μ’ ένα μόνο δέντρο και δεν ανακαλύπτουμε ποτέ το δάσος και τη ζωή στο δάσος!

Ο Νικόδημος έχει την έμφυτη ζέση κι έτσι βρίσκει και την υπομονή να ψάχνει στα πιο απίθανα σημεία πληροφορίες γιατί βαθιά μέσα του επικοινωνεί με τα μυστήρια. Ό,τι δεν κατανοεί δεν το προσπερνά μα το επεξεργάζεται. Εδώ είναι όλη του η δύναμη αλλά ταυτόχρονα κι όλος του ο κίνδυνος. Εδώ ακριβώς καραδοκεί τόσο το άλμα όσο και το σημειωτόν. Τόσο η αφύπνιση όσο κι ο παλιός, γνώριμος ύπνος. Είναι το σταυροδρόμι του Νικόδημου!

Ο Νικόδημος συμβολίζει από τη μία την κατάσταση του συνόλου του ανθρώπου κατά την εμφάνιση του Λόγου επί γης και από την άλλη την ανάγκη για την έναρξη μιας σταδιακής μετουσίωσης αυτής της στάσης νου με σκοπό την τελική ελευθερία. Έτσι καθίσταται ως σύμβολο ολο­κληρωμένο! Ένας φωτισμένος Νικόδημος είναι ένας θαυμάσιος βιβλιοθηκάριος των εμπειριών του ανθρώπου μέσα στη διάνοια, που ταξινομώντας τες ιεραρχικά κάνει χώρο για τα ακόμη άδυτα και τα ακόμη άφατα του πνεύματος. Προεκτείνει τον ανθρώπινο νου πέραν της βαρύτητας.

Απ’ όλες τις καταστάσεις του ορίζοντα μπορεί να εμφανιστεί δρόμος που οδηγεί στο Χριστό, στο “Αγαπάτε Αλλήλους”! Τότε ο Νικόδημος γίνεται επάξια Δάσκαλος Νικόδημος που στη φανέρωση της αλήθειας αυτής δεν θα διστάζει, δεν θα ’χει διλήμματα μα θα μάχεται για να την αποδείξει στον άνθρωπο και να φανερώσει τη δυνατότητα να γίνει κάθε μόριο του ανθρώπου το ίδιο, αφού θα ’χει αφομοιωθεί και μετουσιωθεί μέσα στο Λόγο Χριστό σε ουσία μία όπως εξεπορεύθη!

Στο δρόμο προς τη βασιλεία των ουρανών κανένα βήμα δεν είναι λίγο, μικρό ή ασήμαντο! Το ταξίδι προς το Φως ξεκινά όπως κάθε ταξίδι: Με μια διάθεση για κάπου αλλού. Η διαδρομή αλλάζει γιατί αλλάζει και η κατεύθυνση πάνω στο σταυροδρόμι. Όμως όπως ένα επίγειο ταξίδι 1.000 βημάτων ξεκινά μ’ ένα πρώτο βήμα, έτσι και το επουράνιο ταξίδι χρειάζεται το πρώτο του βήμα. Είναι η πρώτη φωτισμένη σκέψη που γίνεται σήμερα. Και συνεχίζεται κάθε φορά που μια νέα φωτισμένη σκέψη συνδέεται με τις όμοιές της και δομείται όχι απλά σε ιδέα μα σε ψηφίδα προορισμού. Σε λειτουργία εναρμόνισης!

Νικόδημε, θαυμαστή του “ερευνάτε τας γραφάς”, μην ξεχνάς πως οι γραφές είναι απλωμένες κι ορθάνοιχτες όχι μόνο γύρω μας αλλά και μέσα μας! Μην ξεχνάς πως τα έργα που αντέχουν στο Φως είναι μόνο όσα στηρίζονται στο “Αγαπάτε Αλλήλους”, τη νέα εντολή-πιλότο που οδηγεί όλες τις άλλες στην αρμονία του απείρου. Επιδόσου στο “Αγαπάτε Αλλήλους” γιατί έτσι μόνο εκπληρείς το “Θεοί Εστέ” των πατέρων σου. Εξειδίκευσε το “Αγαπάτε Αλλήλους” λεπτό προς λεπτό, ανάσα προς ανάσα για να μετατρέψεις τη διάνοια από γκιλοτίνα του πνεύματος σε βεντάλια της ψυχής σου. Γεννήθηκες για ν’ αγαπάς. Μην το ξεχνάς και αναγεννήσου. Αναγεννήθηκα θα πει πως συμπλήρωσα την έκφραση του νου μου με τις νέες ιδέες της Αλήθειας, θα πει πως εκφράζω όλη την αρχέγονη γνώση της Αλήθειας που υπάρχει μέσα μου σαν Θεία Ουσία που είμαι. Θα πει ακόμα πως όλη μου την αγάπη τη μετάλλαξα σε Αγάπη Θεία που είναι πέρα από τα όρια, πέρα από το διαχωρισμό, πέρα ακόμη κι απ’ το διαχωριστικό “είμαι”. Αγαπώ την Αλήθεια θα πει πως εμβαπτίζομαι μέσα της κάθε στιγμή που την αντιλαμβάνομαι σαν ζωή, σαν ευτυχία, σαν αρμονία, σαν ενότητα…

Νικόδημε, Νικόδημε… Νικόδημε του Κόσμου! Την ώρα που ερευνάς εκδήλωσε και την αγάπη σου από το βάθος της ύπαρξής σου. Αυτήν τη φορά δεν θα σου μιλήσω με παραβολές και σχήματα λόγου αλλά με παρρησία. Γιατί αργοπορείς; Γιατί ακόμη ερευνάς τους νόμους των λέξεων και των ανθρώπων και αφήνεις την ουσία σου να ζει στη φυλακή των επίκτητων γνώσεων; Γιατί ευθέως δεν αναφωνείς πως ζω και πάλλομαι μέσα σου κρούοντας συνέχεια τη συνείδησή σου; Μη ρωτάς ποιος είμαι, γιατί είμαι Φως που το σκοτάδι σου ήρθα να μετουσιώσω. Μη ρωτάς “γιατί τώρα και όχι τότε;”. Μπορώ να σου πω πως και τότε και τώρα εγώ είμαι κι εσύ δεν Με γνωρίζεις ακόμη γιατί δεν Με αναγνώρισες ούτε και τότε, αλλά πρόσεξε γιατί αν δε Με αναγνωρίσεις και τώρα εντός σου και γύρω σου, πολύ φοβάμαι πως δε θα Με αναγνωρίσεις ποτέ διότι Εγώ υπάρχω προ πάντων των αιώνων. Είμαι η Χριστική Ιδέα. Είμαι η Χριστική Ουσία και εκδήλωση του Πατέρα. Είμαι η Χριστική και πρωταρχική φανέρωση του Πατέρα κι είμαι κοντά σου, πλάι σου, μέσα σου.

Υπάρχω και δονώ την ακοή σου για V αφουγκραστείς του λόγους Μου. Ηχώ μέσα στη σιγή σου, μέσα στη σιγή της ψυχής σου. Σε καλώ ξανά για την αναγέννησή σου όπως και κείνον τον παλιό καιρό. Διασπώ τους περιορισμούς σου και σε φτάνω σε ανώτερα επίπεδα συμβόλων. Μετουσιώνω τη “συμβολική σου” αδράνεια σε ενεργητικότητα και προσφορά. Μετατρέπω τους εσωτερικούς σου ψιθύρους σε φωνή Θείου Λόγου που θα συνταράξει την ψυχή του ανθρώπου. Μετασχηματίζω τη δειλία σου σε θάρρος και παρρησία της φανέρωσης του Δασκάλου Ιωάννη. Νικόδημε, Εγώ σε μετουσιώνω ως κατάσταση εντός του ανθρώπου σ’ όποιο επίπεδο κι αν σε βιώνει ή σ’ εκδηλώνει και σε αποδεσμεύω για να χωρέσεις μέσα σου τη νέα κατάσταση της παρρησίας του Ιωάννη Λόγου Χριστού.

Ανάρτηση σε :

  • Facebook
  • X
  • LinkedIn
Updated on 20 Απριλίου 2024
ΣΕ18| Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΒΑΣΙΚΗ ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥΣΕ20| ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΕΡΚΥΡΑ

Αφήστε μια απάντηση Ακύρωση απάντησης

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *

© 2026 ΜΑΘΗΤΕΙΑ - Βάση Δεδομένων | compiled by theosis.work

  • ΑΡΧΙΚΗ
  • Βασική Βιβλιογραφία
  • ΜΑΚΑΡΙΟΙ ΟΙ ΕΙΡΗΝΟΠΟΙΟΙ…